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500 BCE
Nombre, Carnet, Carrera y universidad.
Carlos Daniel Recinos Villatoro
Carné: 2222818
Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales
Universidad Rafael Landivar Campus Huehuetenango. -
350 BCE
Pensamiento económico y concepto de desarrollo. Aristoteles
-Valor de Uso
-Valor de cambio
-Precio Justo -
Period: 476 to 1492
Edad Media: Religión Católica
Dominio de la Religión Católica en todos los pensamientos, surge un estancamiento en cuanto al desarrollo y libertad de pensamiento, todo se basa en el criterio de la iglesia. -
1225
Santo Tomás de Aquino 1225-1274
-Propiedad Privada
-Precio Justo
-No Interés -
1500
Precursores del pensamiento económico y concepto de desarrollo.
A través de:
1)Mercantilismo: buscan la intervención del Estado y protección aduanera,enriquecimiento del Estado, mayor acumulación país mas rico, formación de precios, progreso de la industria y comercio. 2)Fisiocracia: no intervencionismo del Estado, para ellos vida económica como un fenómeno Natural, agricultura como única fuente de producción, teorías sobre producción, intercambio y distribución. -
Period: 1501 to
Siglo XVI: Precursores
1)MONARQUÍAS ABSOLUTAS:
-Guerras de Religión
-Financiación de los ejércitos
-Expediciones Transoceánicas
-Organización de la administración publica
2)DESCUBRIMIENTOS:
-Nuevos Mercados
-Fuentes de Materias Primas y Alimentos
-Minerales Preciosos
3)ECONOMÍA:
-Incentivo el comercio
-Acumulación de capital
-Protestantes: enriquecimiento licito por negocios -
Period: to
Siglo XIII: Los Clásicos
Introducen:
Liberalismo: nació con la revolución industrial y es la ideología del capitalismo. Principales exponentes:
-Adam Smith: fundador de la ciencia económica.
-David Ricardo: teoría de valor
-Tomas R. Malthus: control de efectos demográficos para evitar futura miseria de la humanidad. -
Period: to
Siglo XX: Marxismo
Teoria de los trabajadores/Obreros.
Karl Marx: junto con Engels publicaron el Manifiesto Comunista. Es autor de El Capital donde hace un critica radical de la economía capitalista y del pensamiento clásico, también habla de plusvalía, lucha de clases, el salario y el capital, ley de beneficio decreciente, ley de concentración de capital. -
Jhon M. Keynes Teoría
Teoría de Keynes:
-El Desempleo se crea cuando el nivel de inversión es insuficiente.
-La renta nacional determina el nivel de ocupación y no los salarios.
-Eficiencia marginal de capital.
-Incentivo a invertir.
-Preferencia por la liquidez.
Entre otros... -
Escuela Matematica
Surgen: el equilibrio económico de Walras y Pareto, y la Teoría de juegos de Leontief.
También la Econometria:
-Modelos mediante sistemas de ecuaciones.
-Basado en el modelo Keynesiano, macroeconómico.
-Área matemática en sistemas ecuacionales. -
Escuela Neoclasica
-Marginalismo
-Critica de los Clásicos: desempleo voluntario, oferta igual a demanda, indiferencia del dinero sobre la renta y la actividad economica.
-Teoría de Keynes -
Final de la segunda guerra mundial.
Al finalizar la segunda guerra mundial se inicia con lo que son los conceptos y teorías de desarrollo. -
1. Pensamiento sobre desarrollo
1ra. Fase
El mundo feliz de la alta teorización:
-Nacimiento de la ONU.
-Alta cooperación para el desarrollo. -
Period: to
Modernización: Modelo de Interpretación
Se entiende que todas las sociedades convergen hacia al modernidad. -
2. Pensamiento sobre desarrollo
2da. Fase
Edad dorada de la expansión mundial:
-Crecimiento de los países capitalistas industrializados.
-Fuerte integración de la economía internacional.
-Explosión del comercio Mundial. -
Period: to
Dependencia, Modelo de Interpretación
Énfasis en la explotación de los países del tercer mundo por el mundo desarrollado. -
Definicion de desarrollo
Conjunto de transformaciones en las estructuras políticas,económicas, sociales y mentales que hacen posible un crecimiento sostenido en el producto y el ingreso que beneficien al conjunto de la población.
-F. Perroux -
Neoliberalismo
Liderado por Milton Friedman que hace una critica a Keynes. Algunas características:
-Capitalismo competitivo.
-Empresas privadas en mercado libre.
-Poder de mercado como guía de toda decisión económica.
-Aumentar nivel tecnológico y disminuir costos salarios.
-Reducir impuestos, entre otros. -
3. Pensamiento sobre desarrollo.
3ra. Fase
El brusco despertar:
-Aumento de subdesarrollo.
-Recesión generalizada.
-Retroceso del comercio mundial. -
Period: to
Necesidades Básicas, Modelo de Interpretación
Prioridad en las necesidades básicas de la vida (Salud, alimentación, vivienda y educación), -
Period: to
Desarrollo Local, modelo de interpretación
Desarrollo local y territorial: territorio, recursos, personas, capital humano, capital social e instituciones orientados a la generación de actividades económicas y generación de valor en el territorio -
Period: to
Enfoques Liberales, modelo de interpretación
Reestructuración de las economías con medidas laborales y promoción del mercado como vía de solución. -
Period: to
Desarrollo Sostenible, modelo de interpretación
Desarrollo Sustentable: reinterpretación de las relaciones sociedad-naturaleza. -
Period: to
Desarrollo Humano, modelo de interpretación
Reconocimiento de múltiples dimensiones subjetivas e intersubjetivas de la condición humana y su importancia para una reinterpretación del desarrollo. -
4. Pensamiento sobre desarrollo
4ta Fase
Mundialización de la expanción:
-Ampliación de capital financiero
-Crisis de fordismo
-Fraccionamiento de procesos industriales
-Desregulación
-Antiproteccionismo
-Entre otros.
