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105
El papel
En el año 105 d.C., Cai Lun presentó al emperador el papel que hizo, quien se sintió complacido, y emitió un edicto imperial ordenando que el papel y el proceso de su fabricación fueran ampliamente adoptados alrededor de China. En consecuencia, la civilización China se desarrolló rápidamente con la literatura. -
593
Imprenta
El nacimiento de la imprenta se remonta en China en el año 593 d.C., cuando se reproduce por primera vez y de forma multiple dibujos y textos con la ayuda de caracteres de imprenta tallados en tablas de madera esta técnica es denominada xilografía. (https://www.youtube.com/watch?v=dmFZek3v_s4&t=93s) -
Mar 1, 1400
Johannes Gutemberg- Imprenta Movil
Johannes Gutenberg (también escrito en ocasiones Gutemberg; Maguncia, Sacro Imperio Romano Germánico; c. 14001 -ibídem, 3 de febrero de 1468) fue un orfebre alemán, inventor de la prensa de imprenta con tipos móviles moderna (hacia 1440). (https://es.wikipedia.org/wiki/Johannes_Gutenberg) -
Jun 13, 1580
Universidad Santo Tomás
La universidad colombiana más antigua y la quinta en el continente americano, fundada en 1580 por la Orden de Predicadores (Padres Dominicos), La fusión a perpetuidad entre el Colegio y la Universidad se logró en junio de 1639. -
Jan Amos Komenský- Didáctica Magna
Padre de la Pedagogía, reconocido en latín como Comenius;
el cual centró sus trabajos en la pedagogía y en la existencia de la educación con un papel preponderante e independiente a otras ciencias. El texto de la Didáctica Magna fue publicado por primera vez en el año de 1630. -
J.J. Rousseau- Pedagogía Moderna
Acto instruccional debe girar entorno al estudiante. parte de su idea de que la naturaleza es buena y que el niño debe aprender por sí mismo en ella, quiere que el niño aprenda a hacer las cosas, que tenga motivos para hacerlas por sí mismo.(https://es.wikipedia.org/wiki/Jean-Jacques_Rousseau#/media/File:EmileTitle.jpeg) -
H. Pestalozzi-Pedagogía Moderna
Creía que a los niños no se les deben proporcionar conocimientos ya construidos, sino la oportunidad de aprender sobre sí mismos mediante la actividad personal. Que los maestros deben estar preparados para lograr un desarrollo integral del alumno más que para implantarles conocimientos, algo que solo constituye una sola parte de la educación, y el verdadero objetivo debería ser un "hombre moral" total. -
El lápiz
En 1790 el químico inventor francés JacquesNicolás Conte, por orden de Napoleón Bonaparte se dedicó a hacer lapices por la escasez que había de ellos a causa de la guerra de Inglaterra. Esto hizo que en 1795 JacquesNicolás Conte, ideara unos lápices de grafito molido y arcilla, que se horneaban en recipientes de cerámica, por último se rodeaban de madera de cedro. En 1900 fue incorporado a la escuela. -
La pizarra
Al principio se utilizaban pizarras pequeñitas e individuales. Un profesor de geografía en Escocia llamadoPillans James tomó las pizarras y los colgó en una pared Entonces, Él utilizó esto como una pizarra donde podía escribir sus lecciones para que los niños pudieran leer al mismo tiempo. -
El cuaderno
Fue inventado en 1920 por el australiano J. A. Birchall, que fue el primero en juntar varios papeles y unirlos a un pedazo de cartulina, en lugar de dejarlo como hojas sueltas. -
la Radio Educativa en Colombia
La educación por radio comenzó a la par con la creación de la radio en el año de 1929, a través de la emisora HJN, en este proyecto transmitía conferencias de filosofía, historia y geografía con énfasis en francés e inglés. Hacia 1938 esta una estrategia educativa llegó a su fin. Fue entonces cuando, dos años después se creó la Radiodifusora Nacional bajo el lema "La voz de la cultura", en donde se siguió un modelo parecido de instrucción -
Primer Computador
1946 ENIAC. Primera computadora digital electrónica en la historia. Se trataba de un enorme aparato que ocupaba todo un sótano en la universidad. Construida con 18.000 tubos de vacío, consumía varios KW de potencia eléctrica y pesaba algunas toneladas. Era capaz de efectuar cinco mil sumas por segundo. Fue hecha por un equipo de ingenieros y científicos encabezados por los doctores John W. Mauchly y J. Presper Eckert en la universidad de Pensilvania, en los Estados Unidos. -
La televisión Educativa
La televisión educativa y cultural fue un invento del General Rojas Pinilla, que respondía a los intereses populistas de su gobierno. Sin embargo, el interés de este artículo es mostrar como este carácter respondía más bien a la manera en que el Estado colombiano venía utilizando los “nuevos” medios masivos de comunicación desde mediados de la década de los años treinta del siglo XX. -
El cine Educativo
los inicios del cine educativo fue clara la necesidad de producir películas documentales acerca de temas nacionales: propaganda agrícola, higiénica, industrial, geografía, historia natural, entre otras. Algunos títulos de las películas exhibidas fueron: Antioquia Monumental, Antioquia Minera, Antioquia Industrial, Antioquia Religiosa, Sombras de una civilización (film documental de los monumentos de San Agustín). -
Internet en Colombia
El 1 de Junio de 1994 se marca un hito para la historia de Internet en Colombia, con un esfuerzo de Universidades, el Estado y el sector privado equivalente a 1.800 millones de pesos, y se creó INTERRED – CETCOL (Red Nacional de Ciencia, Educación y Tecnología) que actualmente tiene 16 nodos en diferentes ciudades del país y permite la conexión a Internet de universidades, centros de investigación, académicos, usuarios corporativos y particulares. -
Tecnologia Universitaria - Peón, Anaya y Olguín.
Hacen referencia a la incorporación de salones multimedia en las universidades. Un salón multimedia lo interpretan como el espacio físico en el que hay acceso a dos o más medios como la televisión, la computadora, el audio o el texto para propósitos educativos. Remarcan que estas aulas sin una computadora ni un puerto para conectarse a Internet están incompletas. -
PEGUI, Plataforma Educativa Integral
Findeter, en conjunto con el Ministerio de las TIC y el Ministerio de Educación, están trabajando en la incorporación de la plataforma educativa PEGUI, la cual busca incluir todos los proceso educativos como son las matriculas en línea, movilidad, restaurantes escolares, salud, seguridad entre otros. Por medio de Pegui los profesores, los padres de familia y los estudiantes podrán comunicarse y acercarse como comunidad.
https://www.youtube.com/watch?v=I0S8XEoehJA
