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Medición Estímulo-Sensación
Ernst Heinrich Weber (1795-1878) médico alemán quien hizo grandes aportaciones a la Psicología con sus investigaciones sobre el binomio sensación-tacto. Sus estudios fundamentaron los del también fisiólogo alemán Gustav Theodor Fechner (1801-1887) quien en 1860 presentó la ecuación S= c*LogR (relación Alma-Materia) usada para medir la vinculación estímulo físico (R) y (c) y sensación (S) conocida como la Ley Weber-Fechner -
Wundt en los orígenes de la Psicología Clínica
Wilhelm Maximilian Wundt (1832-1920) fundó en 1879 el primer laboratorio de psicología del mundo en Leipzig, Alemania, el cual fue semilla de la Psicología científica moderna, y de ramas como La Psicología Clínica. Sus investigaciones tuvieron por objeto los procesos de sensación-percepción, como fundamento de la conducta humana. De fondo, sus avances sirvieron para crear métodos encaminados a superar la problemática conductual, materia de trabajo de los psicólogos clínicos. -
Krapelin sistematiza las patologías mentales
Emil Krapelin (1856-1926) el papel de este científico alemán es fundamental en la historia de la Psicología Clínica, pero su aportación fue más amplia, se le considera el fundador de la Psiquiatría moderna y de la farmacopsiquiatría. En 1881 presentó como tésis en la Universidad de Munich "El lugar de la Psicología en la Psiquiatría", relacionando infecciones y padecimientos mentales. En 1883, publicó la primera edición de "Tratado de Psiquiatría". -
Cattel y el uso del "Test Mental"
El psicólogo estadounidene James McKeen Cattell (1860-1944), psicólogo estadounidense, fundó en 1888, un laboratorio de mediciones y pruebas psicológicas en la Universidad de Pensilvania, en el cual desarrolló métodos para calcular diferencias individuales por medio de test psicológicos. En 1890 creó el término “Test Mental”. -
Sigmund Freud y el Psicoanálisis
Sigmund Freud (1856-1939) fue un neurólogo de origen austriaco, padre del Psicoanálisis y una de las personas intelectualmente más influyentes del siglo XX. El Psicoanálisis busca explicar el comportamiento, con acento en el estudio de los conflictos sexuales inconscientes. Establece que los impulsos instintivos reprimidos se alojan en el inconsciente, afectando al individuo, por lo cual se enfoca a su análisis. En 1894 publica su primer libro "La Neuropsicosis de Defensa". -
Witmer funda la primera Clínica Psicológica del mundo
Lightner Wtimer (1867-1956) creador del termino "Psicología Clínica", fundó en 1896 la primera clínica con este enfoque a nivel mundial, en la Universidad de Pensylvannia, Estados Unidos. -
Ebbinghaus, medición de la inteligencia en niños
El psicólogo alemán Herman Ebbinghaus (1850- 1909) se enfocó a medir la capacidad cognitiva superior, con lo cual realizó aportaciones al análisis de la memoria, con pruebas de aritmética y complementación de oraciones. En 1897 divulgó su "Test de Lagunas" para medir la memoria de los niños, mientras continuaba trabajando en nuevas mediciones de la inteligencia. -
Teoría del Ensayo / Error
Edward Lee Thorndike (1874-1949), psicólogo estadounidense, fue uno de los precursores de la psicología del aprendizaje. Postuló la teoría del aprendizaje basado en el binomio ensayo / error. Diseñó diferentes tipos de test para medir la capacidad intelectual y las aptitudes. Su primera obra escrita fue Educational psychology, de 1903. -
Binet, padre de la medición de la Inteligencia
El psicólogo francés, Alfred Binet (1857-1911) es reconocido como padre de las pruebas de inteligencia. Diseñó un test de predicción del rendimiento escolar, y con la colaboración de Théodore Simon, (1872-1961) desarrolló otras pruebas de inteligencia. En 1905 divulgaron la hoy conocida escala Binet.Simon para medir inteligencia y acuñan el termino "Edad Mental". -
Cociente Intelectual
El psicólogo Lewis Terman (1877-1956), es reconocido por sus mediciones de la inteligencia en niños y la clasificación de los "superdotados". Revisó la escala Binet de inteligencia y le introdujo el termino "Cociente Intelectual", índice estandarizado en las pruebas de inteligencia. Su divulgación científica empezó en 1916 con "The Measurement of Intelligence". -
Carl Jung funda la Psicología Analítica
Carl Gustav Jung (1915- 1961). Médico, psiquiatra y psicoterapeuta, fundador de la Psicología Analítica, conocida como Psicología Profunda. Con ella profundizó en las manifestaciones culturales de la psique. Integró a sus estudios nociones de filosofías antiguas, símbolos, Alaquimia, interpretación de los sueños, arte, mitología, religión y Antropología. Influyó en la psicoterapia con sus estudio de factores internos de la conducta. Fue terapeuta En 1921 publicó "Tipos Psicológicos". -
Prueba de las manchas
Hermann Rorschach (1884-1922) presentó en 1921 su prueba de manchas, una serie de 10 tarjetas con figuras, al modo de manchas de tinta, las cuales constituyen una prueba de espejo, en la que la mancha es un estímulo óptico, que activa imágenes mentales, produciendo una interpretación en el sujeto. En términos estrictos no se les considera un test, sino una prueba proyectiva para evaluar la personalidad. -
Factor (G) de Inteligencia y Factor (S) especial
El psicólogo inglés Charles Edward Spearman (1863-1945) desarrolló un método estadístico para observar la interdependencia entre dos variables aleatorias continuas, hoy llamado Coeficiente de Correlación de Spearman. En su Análisis Factorial, propuso el cálculo de un factor de inteligencia (Factor G) hereditario y un Factor Especial (Factor S) asociado con habilidades específicas. En 1927 publica The Abilities of Man. -
Test de la Figura Humana
Florencia L. Goodenough (1886-1959) psicóloga estadounidense que desarrolló el test del dibujo de una persona, aplicable a niños. El objetivo es el análisis de los rasgos y características del dibujo sobre una persona, realizado por un menor. En 1933 publicó su Manual de la Psicología de Niños. -
Test de Apercepción Temática (TAT)
Los psicólogos Henry Murray y C.D. Morgan presentaron en 1935 su modelo de Test de Apercepción Temática, o T.A.T., la cual es una prueba proyectiva, que revela aspectos de la personalidad, motivos, necesidad de logro, concepto de poder, intimidad y las habilidades para la resolución d problemas. -
B.F. Skinner y la Psicología Conductista
Burrhus Frederic Skinner (1904 - 1990) fue un psicólogo estadounidense destacado por fundamentar una Psicología Conductista, basada en la observación del comportamiento del ser humano. Concibe la conducta como resultado de la interacción entre estímulo y respuesta. En 1938 publicó su libro fundamental The Behavior of Organisms (la Conducta de los Organismos). . -
Prueba de Bender
Hans Bender (1907-1991) con base en las investigaciones de Max Wertheimer realizadas hasta 1932 sobre las leyes de la percepción, Bender desarrolló una teoría gestáltica sobre la percepción. Se basa en dibujos de patrones que el sujeto en estudio debe copiar. -
Weschler-Bellevue Intelligence Test
El psicólogo rumano-estadounidense David Weschler (1896- 1981) presentó en 1939 su Escala Weschler-Bellevue Intelligence Test, la cual se basa en un concepto de inteligencia, como una capacidad general para actuar de manera intencional, pensar racionalmente e interactuar con el entorno. -
Minnesota Multiphasic Personality Inventory
Los psicólogos Starke Hathaway y John McKinley presentaron en 1940 la primera versión del Minnesota Multiphasic Personality Inventory, el cual un test que sirve para evaluar diferentes aspectos de la personalidad. Es una de las pruebas centrales de la Psicología Clínica. Es idónea para evaluar personas que presentan síntomas de enfermedad mental. -
Jean Piaget
El psicólogo suizo Jean Piaget (1896-1980) presentó completa en 1946 su Teoría del Desarrollo Cognoscitivo del Niño, de la cual se derivaron múltiples evaluaciones infantiles. En ese año publicó la Formación del Símbolo en el Niño, la última de siete obras enfocada en la psicología de los menores, antes de presentar su Psicología de la inteligencia, en 1947. -
Desensibilización Sistemática de Fobias (Wolpe)
Joseph Wolpe (1915–1997) fue un psiquiatra sudafricano-estadounidense quien en la década de los cincuentas postuló el Principio de Inhibición Recíproca,el cual fue base para el desarrollo de tratamientos de inhibición del miedo asociado a las fobias. Trabajó en uel marco de la corriente de la Psicología Conductista. . -
PCA de Carl Rogers
Carl Ransom Rogers (1902-1987) fue un psicólogo estadounidense pilar de la Psicología Humanista, como su compatriota y colega Abraham Maslow, quienes desarrollaron una psicoterapéutica con este enfoque. Carl Rogers impulsó una Terapia Centrada en la Persona (PCA), la cual aplica en la relación terapéuta y cliente y en otras vinculaciones interpersonales. Procura la empatía para una comunicación humana eficiente. Publicó "Psicoterapia Centrada en el Cliente" en 1951. -
Perls y la Gestalt
Friedrich Salomon Perls (1893-1970) neuropsiquiatra y psicoanalista alemán que creó la Terapia Gestalt, con el apoyo de su esposa, Laura Posner, Instalado en los Estados Unidos, fundó en 1952 el instituto de Nueva York para la terapia Gestaltica. -
Autorrealización y Pirámide de Necesidades en Maslow
Abraham Harold Maslow; (1908-1970) fue un psiquiatra y psicólogo estadounidense, pilar junto con su compatriota y colega Carl Rogers de la Psicología y de la psicoterapia humanista, centrada en la empatia y la comunicación humana. En lo especifico Maslow creó una Teoría de la Autorrealización. Con esta visión publicó su libro "Motivación y Personalidad" en 1954. En este describe una Pirámide de Necesidades humanas en cinco niveles. -
Ellis, desarrollador de la TREC y la Psicoterapia Cognitiva
Albert Ellis (1913-2007) fue un destacado psicoterapeuta cognitivo estadounidense, quien divulgó a partir de 1955 los fundamentos de una Terapia Racional Emotiva Conductual (TREC), psicoterapia enfocada a la resolución de problemas emocionales y conductuales, con base en un modelo de intervención activo.directivo, filosófico y empírico, enfocado a la reestructuración cognitiva. -
Aaron Beck y la Terapia Cognitivo-Conductual
Aaron Temkin Beck (1946- ) es un psiquiatra estadounidense que en la década de los sesenta se convirtió en precursor de la Terapia Cognitivo-Conductual (TCC), fundamentada en una perspectiva de la conducta simultáneamente cognitiva y conductual, la cual no representa solamente una fusión de ambas. Se plantea la reestructuración cognitiva del sujeto, paralelamente a la aplicación de otras estrategias como las de afrontamiento y exposición. -
Escala Bayley de Desarrollo Infantil
La psicóloga estadounidense Nancy Bayley (1899-1994) presentó en 1969 su Escala Bayley de Desarrollo Infantil, instrumento de evaluación del desarrollo mental y psicomotor en la edad temprana. Tiene una duración de 45 minutos y se aplica a niños entre un mes y dos años seis meses. Busca problemas neurológicos. -
Teoría Tridimensional
El psicólogo estadounidense Robert Jeffrey Sternberg (1949- ) presentó en 1982 su Teoría Tridimensional, en la cual se clasifica la inteligencia en analítica, creativa y práctica.
