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El papel, ¿Quién inventó?
la persona que inventó el papel fue Cai Lun. Nacido en la actual provincia China de Guiyang y considerado el padre del papel tal como lo conocemos actualmente.
Lun, éste sustituyo a elementos como el Papiro y el Pergamino, debido a que el Papel era mucho más resistente y económico, y facilitaba la impresión. Vídeo https://goo.gl/iYCpyU -
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Tecnología Educativa
“La tecnología educativa se comprende como la combinación
de la teoría y la práctica para el diseñar, desarrollar, utilizar,
organizar y evaluar los procesos y recursos del aprendizaje”
Seels & Richey (1994) -
175
La imprenta
Los primeros registros que se tienen de una imprenta son de China en el año 175 d.C., cuando el emperador pidió que se tallaran en piedra algunas de las obras del confucianismo. Pero es en el año 593 d.C. que se reproducen por primera vez y de forma múltiple, dibujos y textos. vídeo https://goo.gl/HusRGU -
1455
La Imprenta de Gutenberg
Se le atribuye la invención al Alemán Johannes Gutenberg, el llamado "Padre de la Imprenta" después de una gran controversia por disputarse la gloria de ese título entre alemanes, italianos, franceses y holandeses. Y sería en 1455 cuando inauguraría la industria editorial con "La Biblia de Gutenberg". Ya entre los años 430 y 440 A.C se dice que los Romanos imprimían inscripciones sobre objetos de arcilla y fue posteriormente entre 1041 y 1048 cuándo Bì Shèng, en China, -
La Tabla Libro
Paletas de madera. Se trata de una hoja de cuerno transparente (o mica) que se fija en un bastidor con un mango con las lecciones impresas. En la hoja por lo general estaba el alfabeto y un verso religioso. -
El lápiz
Se inventó en 1565 en la región inglesa de Cumberland gracias al los italianos Simonio y Lyndiana Bernacotti.
A finales del siglo XVIII gracias a un sucedáneo del grafito que fue inventado independientemente por el austriaco Hardtmuth en 1790 y por el francés Conté en 1795 se pudieron comenzar a hacer lápices fuera de Inglaterra. En el siglo XIX se empezaron a hacer lápices de todos los colores gracias a los tintes de anilina. Vídeo https://goo.gl/3yfim1 -
La Cámara
La primera cámara fue una hecha de madera fabricada por Charles y Jacques Vicent Louis Chevalier en París. Sin embargo, aunque se considera "oficialmente" que este fue el nacimiento de la fotografía, la invención de la cámara oscura es anterior. La introducción de las cámaras fotográficas en el aula supone una herramienta educativa más que pone de manifiesto la variedad e importancia de los recursos digitales en el ámbito escolar. -
La Pizarra
En la antigüedad los alumnos utilizaban unas tablillas individuales para escribir la lección y ejercicios dictados por el profesor. El “inventor” de la pizarra James Pillans, (Edimburgo 1778- 1864) profesor de Geografía escocés, tomó una de las pizarritas con las que trabajaba uno de sus alumnos y se le ocurrió colgarla de la pared, para una visión más óptima por parte de todos los asistentes a su clase. -
La Radio (Educativa)
El país donde la radio se difundió más rápidamente,fue en los Estados Unidos, contaba en 1925 con más de 120 estaciones denominadas "educativas" (la mayoría en manos de universidades. En Colombia Monseñor José Joaquín Salcedo en el año 1947, se convirtió en un hito en materia educativa, comunicativa y campesina en la historia reciente de Colombia desde la red de emisoras Radio Sutatenza, -
El Cuaderno
Fue inventado en 1920 por el australiano J.A. Birchall, que fue el primero en juntar varios papeles y unirlos a un pedazo de cartulina, en lugar de dejarlo como un montón de hojas sueltas.
En América Latina los primeros cuadernos aparecieron durante la segunda mitad del siglo XIX, cuando comenzó la fabricación de papel y en Chile tuvo como materia prima, la pasta de paja de trigo. En esa época el papel era un recurso muy escaso y de alto valor monetario. -
Vídeos (Educativos)
Material audiovisual de mucha utilidad en los proceso de enseñanza y de aprendizaje. La tecnología educativa ofrece diversas alternativas para favorecer un entorno de aprendizaje adecuado, tales como el vídeo, que, con los adelantos y la accesibilidad de las nuevas tecnologías opto-electrónicas (CD, DVD) y hoy en día el acceso por Internet, resulta cada vez más popular. -
El Retroproyector
El primer tipo de retroproyector fue el episcopio, sustituido en la década de 1940 por los primeros dispositivos modernos.
En la década de 1980 los profesores comenzaron a utilizar proyectores para proyectar imágenes en movimiento usando pantallas LCD. Los primeros de estos proyectores eran en blanco y negro, pero las versiones en color comenzaron a estar disponibles a finales de la década de 1980. -
La Calculadora
En la década de 1970 se populariza la calculadora electrónica en las aulas de clase. En 1623 se inventó la primera máquina de sumar, creación de Wilhelm Schickard, en Alemania. La sucesora de de esta máquina fue la famosa Pascalina, desarrollada por Blaise Pascal en 1642 en Francia. En 1948 apareció en Viena, Austria, la calculadora Curta. En 1954, IBM presentó una calculadora basada en transistores, y en 1957 lanzó la primera calculadora comercial. Vídeo https://goo.gl/LE4PL3 -
El Computador
En 1670 el filósofo y matemático alemán Gottfried Wilhelm Leibniz perfeccionó esta máquina e inventó que podía multiplicar. También en el siglo XIX Charles Babbage elaboró los principios de la computadora digital moderna. A finales de la década de 1980 IBM inventó la computadora personal. Inmediatamente su producción en masa y la aceptación de la sociedad de consumo permitió su rápido ingreso a las aulas de clase en la década de 1990. -
El Internet
se inició en torno al año 1969, cuando el Departamento de Defensa de los EE.UU desarrolló ARPANET, una red de ordenadores creada durante la Guerra Fría cuyo objetivo era eliminar la dependencia de un Ordenador Central, y así hacer mucho menos vulnerables las comunicaciones militares norteamericanas. Hoy en día es una de las herramientas aliadas en el proceso de enseñanza aprendizaje de los centros Educativos de Colombia. -
Tablero Interactivo
También denominada pizarra digital (PDI), es un ordenador conectado a un vídeo proyector que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible o no, al tacto, se puede controlar el ordenador hacer anotaciones, también, guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas en diversos formatos. Es una herramienta muy útil y que gusta mucho a los educandos, se utiliza cada vez más en muchos planteles educativos de Colombia, aunque falta.
