Tecnologia e

LINEA DE TIEMPO HITOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

  • 500 BCE

    EL ABACO

    EL ABACO
    El ábaco es un instrumento que sirve para efectuar operaciones aritméticas sencillas (sumas, restas, divisiones y multiplicaciones y otras más complejas, como calcular raíces). Consiste en un cuadro de madera con barras paralelas por las que corren bolas movibles, útil también para enseñar estos cálculos simples.
    (http://www.quieninvento.net/abaco)
  • 105

    EL PAPEL

    EL PAPEL
    El invento del papel proporcionó al hombre un soporte fiel donde habitara la memoria escrita en su recorrido a través de la historia, y gracias a su consistencia y durabilidad, los textos de nuestros antepasados siguen siendo, en la actualidad, un testigo fiel de su tiempo
  • Period: 1410 to 1478

    LA IMPRENTA

    La imprenta ha sido, sin duda, uno de los inventos que más ha revolucionado la historia de la humanidad, en todas las sociedades del mundo, porque ella implica una innovación no solamente en el campo de la escritura, sino en el de la ciencia, el arte, la cultura, la política, la religión, etc.
  • Period: to

    PROYECTOR DE ACETATOS

    El proyector de acetatos es una herramienta clásica que permite, mediante un sistema de superposición de hojas de acetato, proyectar una imagen ya acabada, o bien, construir ante los estudiantes, informaciones gráficas sucesivas que se pretenden mostrar.
  • LA CALCULADORA

    LA CALCULADORA
    Las primeras calculadoras aparecieron en la primera mitad del siglo XVII. Su creador fue el alemán Wilhelm Schickard, que en 1623 ideó la primera máquina que realizaba operaciones aritméticas. Algo después, en 1642, el matemático francés Blaise Pascal diseño y creó una máquina (llamada Pascalina) que realizaba las cuatro operaciones matemáticas básicas (sumar, restar, multiplicar y dividir).
    ( https://www.youtube.com/watch?v=EwSAlI2Eu54)
  • FOTOGRAFIA

    FOTOGRAFIA
    Se considera que este elemento permite una representación visual con bastante realismo de objetos, personas, lugares, situaciones, etc.El primer procedimiento fotográfico o heliográfico fue inventado por Niépce hacia 1824. Las imágenes eran obtenidas con betún de Judea, extendido sobre una placa de plata, luego de un tiempo de exposición de varios días.
    (http://www.photo-museum.org/es/historia-fotografia/)
  • LA PIZARRA

    LA PIZARRA
    Esta herramienta permite presentar información textual o gráfica y puede ser utilizada también por los estudiantes. Es una estrategia que permite llevar el hilo conductor de una conversación.
    (https://www.bravo.es/la-historia-de-la-pizarra-ii/)
  • LA COMPUTADORA

    LA COMPUTADORA
    La computadora es un sistema conformado principalmente por una CPU (unidad central de proceso), el “cerebro” de ésta, y consiste en un microprocesador fabricado en un chip (trozo de silicio que contiene millones de componentes electrónicos).
    Las computadoras tienen diversos usos, siendo el principal el procesar datos y ejecutar funciones que a su vez permiten realizar varias tareas, desde procesar texto y editar imágenes o sonido, hasta controlar maquinaria y aparatos a distancia.
  • LA RADIO EN LA EDUCACION

    LA RADIO EN LA EDUCACION
    En el año de 1920 aparece oficialmente la radio, poco a poco se empieza a desarrollar, ofreciendo programas, comentarios, mensajes, transmisiones deportivas y música con artistas que cantaban en vivo antes que se inventaran los discos, al tiempo la radio tuvo una gran aceptación entre los oyentes por que podían estar al tanto de los sucesos y sentirse acompañados por los comentarios de los locutores.
    (https://www.youtube.com/watch?v=bvbllYLrPBE)
  • EL TELEVISOR

    EL TELEVISOR
    Un televisor es un aparato electrónico destinado a la recepción y reproducción de señales de televisión. Usualmente consta de una pantalla y mandos o controles. Fue creado el 26 de Enero de 1926 por John Logie Baird. Las primeras emisiones públicas de televisión se hicieron en 1927 en Inglaterra. y la CBS y NBC en Estados Unidos en 1930.
  • EL FRANELOGRAFO

    EL FRANELOGRAFO
    Esta herramienta permite generar conceptos, de forma gráfica. Por ejemplo, se podrían disponer de varias palabras que el profesor o alumno combinarán en el tablero para formar frases, pudiéndose intercambiar rápidamente elementos de posición sin tener que recurrir al borrado y la re escritura como ocurre con las pizarras.
    (http://www.webscolar.com/el-franelografo)
  • INTERNET

    INTERNET
    Internet fue el resultado de un experimento del Departamento de Defensa de Estados Unidos, en el año 1969, que se materializó en el desarrollo de ARPAnet, una red que enlazaba universidades y centros de alta tecnología con contratistas de dicho departamento.
    ( https://www.youtube.com/watch?v=D9i1ZknIkZk)
  • EL VIDEO BEAM

    EL VIDEO BEAM
    El video Beam es un equipo de multimedia con muy buena luminosidad y resolución. Lo más importante es que es de fácil manejo y transporte; es un equipo ultra portátil con el cual se puede disfrutar de imágenes como fotos, presentaciones, juegos, videos etc.
  • TABLERO DIGITAL

    TABLERO DIGITAL
    Los tableros inteligentes son dispositivos que permiten a los profesores y estudiantes acceder a aplicaciones del computador usando sus manos como mouse o control.Esta nueva herramienta permite mucha interactividad y participación del estudiante, lo cual requiere que los docentes diseñen clases novedosas en las que se aproveche al máximo todas las bondades que los Tableros Digitales pueden aportar a su clase.
  • PLATAFORMAS EDUCATIVAS

    PLATAFORMAS EDUCATIVAS
    Una plataforma educativa virtual es un programa que engloba diferentes tipos de herramientas destinadas a fines docentes. Su principal función es facilitar la creación de entornos virtuales para impartir todo tipo de formaciones a través de Internet sin necesidad de tener conocimientos de programación.
    (https://www.youtube.com/watch?v=Fkmap1z-8TA)