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Linea de tiempo: Enfoques y teorías de la inteligencia

  • Teoría funcionalista William James

    Teoría funcionalista William James
    Define la inteligencia como la capacidad de las personas para adaptarse a situaciones nuevas; se ha preocupado por el estudio de los propósitos y función de los procesos mentales
  • Primera escala de la medida de inteligencia: Alfred Binet

    Primera escala de la medida de inteligencia: Alfred Binet
    Fue el creador sobre los primeros estudios de la inteligencia, consideraba la inteligencia una única capacidad. Creía que las habilidades y facultades podían mejorarse con la educación y el entrenamiento.
  • Teoría Cognitiva Jean Peaget

    Teoría Cognitiva Jean Peaget
    Aportes al estudio de la infancia y al constructivo desarrollo de la inteligencia.Para Piaget la inteligencia es un término genérico para designar el conjunto de operaciones lógicas para las que esta capacitado el ser humano, que va desde la percepción, las operaciones de clasificación,substitución, abstracción, calculo entre otras.
  • Teoria Multifactorial de Edward L. Thorndike

    Teoria Multifactorial de Edward L. Thorndike
    La inteligencia es producto de muchas capacidades interconectadas, pero distintas.
    distingue 3 tipos de inteligencia:
    Inteligencia Social
    Inteligencia Abtracta
    Inteligencia Concreta
  • Teoría bifactorial de Charles Edward Spearman

    Teoría bifactorial de Charles Edward Spearman
    Propone en su teoría bifactorial de la inteligencia que existe una capacidad intelectual general o Factor G, que seria hereditario, e intento comprobar que correspondía a una propiedad especifica del cerebro, que varia de un individuo a otro pero se mantiene estable a través del tiempo.
  • Teoria de la inteligencia Raymond Cattell

    Teoria de la inteligencia Raymond Cattell
    La capacidad intelectual está configurada por dos tipos de inteligencia: fluida y cristalizada.fluida se corresponde con el razonamiento y la capacidad y la inteligencia cristalizada se refiere a la capacidad de aplicar los conocimientos aprendidos.
    sus investigaciones se centraron particularmente en la personalidad en inteligencia.
  • Teoría de las aptitudes primarias de Thurstone

    Teoría de las aptitudes primarias de Thurstone
    Desarrolló la teoría de las aptitudes mentales primarias, una de las primeras teorías multifactoriales de la inteligencia, en la que a través del análisis factorial encontró diversas aptitudes que permiten la correcta adaptación al medio.
  • Modelo jerárquico de Philip Edward Vernon

    Modelo jerárquico de Philip Edward Vernon
    Propone que la inteligencia puede ser entendida en tres partes:
    A, B y C. La inteligencia A entiende la inteligencia como la posibilidad para aprender y adaptarse, la inteligencia B corresponde al nivel de habilidad demostrado en la conducta y la inteligencia C hace referencia a la puntuación obtenida en tests de inteligencia.
  • Teoría de la estructura del intelecto de Guilford

    Teoría de la estructura del intelecto de Guilford
    Teoría de la inteligencia basada en la un modelo tridimensional, en el que se tienen en cuenta operaciones intelectuales, contenidos y productos del intelecto a la hora de valorar cualquier factor de intelectual desde una óptica semejante a la cognitivista.
  • Teoría triárquica de Sternberg

    Teoría triárquica de Sternberg
    considera que existen tres tipos de inteligencia.
    1ª:Iinteligencia analítica, capacidad de adquirir, codificar y almacenar información, pudiendo realizar un análisis teórico de la situación.
    2ª Inteligencia práctica, capacidad de seleccionar la conducta o estrategia más adaptativa.

    3ª Inteligencia creativa, capacidad de hacer frente a situaciones novedosas
  • Teoría de las inteligencia múltiples de Gardner

    Teoría de las inteligencia múltiples de Gardner
    Considera que la capacidad intelectual y el desempeño son debidos a un conglomerado de habilidades mentales.
    Establece tipos de inteligencia a aplicar en diferentes contextos: la inteligencia lógico-matemática, lingüística, cinético-corporal, intrapersonal, interpersonal, espacial, musical, naturalista.
  • Inteligencia Emocional y social Daniel Goleman

    Inteligencia Emocional  y social Daniel Goleman
    La inteligencia emocional se divide en dos áreas:
    Inteligencia interpersonal: capacidad de formar un modelo realista y preciso de uno mismo,
    Inteligencia Interpersonal: Capacidad de comprender a los demás;
    La inteligencia social es la capacidad que tiene una persona de entender, tratar de de llevarse bien con la gente que lo rodea.
  • Estudiante: kristy Pauline Villamil Rueda

    Referencias:
    Hernangómez, L. y Fernández, C. (2012). Psicología de la personalidad y diferencial. Manual CEDE de Preparación PIR, 07. CEDE: Madrid.
    Martin, M. (2007). Análisis histórico y conceptual de las relaciones entre la inteligencia y la razón. España: Universidad de Málaga.