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Period: 618 to 907
Dinastía Tang:
Durante estos años se desarrolló un sistema de evaluación imperial que permitió la selección y promoción de los funcionarios de los diferentes departamentos de la Administración. -
Period: 1201 to
Siglo Xlll y XlX
En la educación formal europea, especialmente la universitaria, desarrollo el método de los exámenes orales a sus estudiantes, como señala Rogers (1995), la invención y la incorporación del papel a la vida cotidiana a partir del siglo XVI facilitó el tránsito hacia las pruebas escritas que durante el siglo XIX se convirtieron en los primeros mecanismos de selección competitiva de los estudiantes universitarios. -
Period: 1367 to
Dinastía Ming
Se establece un examen institucional según el mérito para todos los funcionarios de los diferentes niveles territoriales –desde el nivel municipal al nacional–, poniendo en marcha uno de los primeros sistemas de clasificación oficial mediante la expedición de los primeros títulos formales que acreditaban el acceso a los diferentes niveles de responsabilidad. -
Carl F.Gauss
Matemático, astrónomo, y físico alemán que contribuyó significativamente en muchos campos, incluida la teoría de números, el análisis matemático, la geometría diferencial, etc. -
Freidrich W. Bessel
Pionero en estudiar la diferencias humanas ,en la astronomía y percepción ,se le conoce principalmente por haber efectuado las primeras medidas precisas de la distancia de una estrella y por ser el fundador de la escuela alemana de astronomía de observación. -
Francis Galton
Inaugura un laboratorio antropomórfico el cual sirve para medir peso y estatura,al igual que los sensorio-motor Fue el primero en utilizar la estadística en sus observaciones,mide la inteligencia de muchas personas en Europa y hace la media aplicando la Campana de Gauss, la mayoría de personas están en el centro y alrededores, pero unos pocos están muy por debajo o por encima de la media. -
Alfred Binet
Considerado el padre del test de inteligencia.adoptó un enfoque innovador y fue responsable de lo que se considera el primer test de aplicación general para la medida de las habilidades cognitivas.Dictando que era necesario establecer un método para identificar a los alumnos con retrasos educativos e/o intelectuales. Se determinaría también la necesidad de separar a dichos alumnos de las clases ordinarias, surgiendo la educación especial. -
James McKeen Cattell
diseño las primeras pruebas mentales se concentro en la creación de laboratorios de psicología experimental y en la elaboración y aplicación de pruebas. Creo nuevos métodos de análisis estadísticos, y acuño el término de “test mental”. -
Robert S. Woodworth
participó en el diseño de test psicológicos utilizados para evaluar a los hombres reclutados. Woodworth’s Personal Data Sheet (Hoja de datos personales de Woodworth) fue el nombre que recibió la escala utilizada para ello.introdujo un conjunto de preguntas con respuesta positiva o negativa que, a diferencia de la evaluación de la inteligencia, no contenía respuestas necesariamente correctas o incorrectas. jefe del Departamento de Psicología de la Universidad de Columbia durante casi una década -
Robert Yerkes
Desarrollo los test Army Alpha y Beta (Carson, 1993), que también abordaron una controversia importante sobre los sesgos culturales de los test que se fue construyendo durante estas primeras décadas del siglo XX,Su aportación más inmediata aparece en el área de calificar y seleccionar a los reclutas. -
Lewis M. Terman
Fue el introductor del término cociente intelectual (CI), índice de medida de la inteligencia tanto para niños como para adultos.Revisó los test de inteligencia de Alfred Binet y Théodore Simon.esta contribución estableció un importante hito en el desarrollo de los test destacando la importancia de la representativa de las muestras para la correcta interpretación de sus puntuaciones, se convirtió en la escala de referencia para la medida de la inteligencia durante las siguientes décadas. -
Louis Leon Thurstone
Estudioso de la psicometría, la psicofísica y de la creación de pruebas para la medición de la inteligencia humana con métodos cuantitativos. Thurstone, (1927) ley del juicio comparativo como el método para la medida de las actitudes, las preferencias y los valores y añadió una segunda ley la cual llamo “ley del juicio categórico.en 1935 fundó y fue el primer presidente de la Psychometric Society. -
Guilford
Dedicó la mayor parte de su vida a recolectar información acerca de las habilidades humanas y en particular de las habilidades intelectuales. Esta información le sirvió para desarrollar su modelo sobre la estructura del intelecto (501) que presentó por
invitación en un simposio sobre análisis factorial en París (1955).
Allí, intentaba ordenar lógicamente los aproximadamente 40 factores de habilidades intelectuales hasta entonces reconocidos. -
Época Dorada de la psicometría
Se constituye la Psicometría como disciplina científica. -
Mercedes Rodrigo Bellido (1939
Fue escogida por el profesor de fisiología de la facultad de medicina de la universidad Nacional,
por el ilustre maestro Alfonso Esquerra Gómez.
Se inició la recopilación de datos en base a medidas de estudiantes, pero a esta información, le hacía falta la
medida de la mente.
Se instauró la sección de psicotecnia, con dos tendencia evidentes: factor G o factor global de inteligencia y
teoría multifactorial de inteligencia.
Barajas, S. O. (Dirección). (2013 -
Period: to
Esguerra Gómez
Docente de la universidad nacional cogió en su laboratorio una sección de psicometría utilizado para la medicina de las características corporales y sensoriales; en este laboratorio se trabaja buena parte de antropometría siguiendo la línea de Francis Galton. -
Stevens
con su trabajo On the theory of scales of measurement , quien dio un paso fundamental para el desarrollo de lo que posteriormente fue denominado el modelo representacional de medida psicométrica. -
Gulliksen
En su Theory of mental tests , donde formaliza el modelo lineal clásico por primera vez y define sus asunciones principales. Como teoría de los tests, la TCT propone un nuevo enfoque basado en el concepto de puntuación verdadera. -
Dr Ernesto amado
Este docente crea el primer laboratorio de psicometria -
Psicometría en empleados estatales
La controlaría contrato al doctor Amador, examen mediante la batería de pruebas escritas en su laboratorio.
Barajas, S. O. (Dirección). (2 -
La Ford fundation y su Aporte workshops
Participo en financiar a un grupo de colombianos.
Comienzan los análisis de ítems en la construcción de pruebas.
Barajas, S. O. (Dirección). (2013) -
Cronbach, Rajaratnam y Gleser
Propusieron la teoría de la generalizabilidad, que, mediante la aplicación del análisis de varianza, permitiría descomponer el error genérico propuesto por la TCT en la búsqueda de sus diferentes elementos. -
Se inició la construcción de pruebas
Se da la Iniciativa de creación de un servicio nacional para presentar sus pruebas de admisión a cualquier universidad
en cualquier ciudad del país. Barajas, S. O. (Dirección). (2013) -
Comienzos de exámenes Nacionales
El servicio nacional de pruebas aplica exámenes Nacionales. Barajas, S. O. (Dirección).
(2013) -
Glaser y Popham y Husek
Evaluación en función de criterios y mas no de normas –es decir, escalar u ordenar a los individuos comparando sus puntuaciones–“no es un enfoque nuevo.” -
ICFES
Cambio su nombre por el de instituto colombiano para el fomento en la educación superior.
Barajas, S. O. (Dirección). (2013) -
Incorporación de nievas maquinas
El servicio cambio su equipo de lectura óptica por la Ospcan 21 de la National computer Systems, es utilizada ya no solo para la lectura de hojas de respuestas, sino también de
los formularios de inscripción. Barajas, S. O. (Dirección). (2013). -
Martínez-Arias
Introduce un matiz que apunta hacia la relación entre la psicometría y la psicometría matemática. Herrera, A.
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