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  • 2000 BCE

    Período Pré-homérico Grego

    Período Pré-homérico Grego
    Período Pré-homérico é o nome atribuído a uma parte da história da Grécia Antiga, que vai de aproximadamente 2000 a.C. até 1200 a.C. Esse período correspondeu à formação do povo grego, a partir da existência de duas grandes civilizações nas regiões do mundo grego, e pela chegada de diversos outros povos.
  • 2000 BCE

    Pré-Homérico- Mapa

    Pré-Homérico- Mapa
    O mapa indica cada repartição da Grécia.
  • 2000 BCE

    Pré-Homérico/ Quem formou?

    Pré-Homérico/  Quem formou?
    Formou-se após a migração de tribos nômades de origem indoeuropeia, como, por exemplo, aqueus, jônios, eólios e dórios.
  • 2000 BCE

    Pré-Homérica/ Civilização Minórica

    Pré-Homérica/ Civilização Minórica
    Cidade com uma rica elite comercial. As mulheres desfrutavam de privilégios, religião com tendência matriarcal.
  • 2000 BCE

    Pré-Homérica/ Civilização Minórica

    Pré-Homérica/ Civilização Minórica
    Cidade com uma rica elite comercial. As mulheres desfrutavam de privilégios, religião com tendência matriarcal.
  • 2000 BCE

    Dórios

    Dórios
    Os dórios são um dos povos indo-europeus da antiguidade que contribuíram para o desenvolvimento da cultura grega, ao invadirem o território da hélade.
    São nômades, guerreiros. Conheciam o ferro, destruíram todas as cidades do centro norte, fundaram: Mileto, Éfeso e Halicarnasso
  • 2000 BCE

    Genos

    Genos
    As principais características dos genos eram: sistema fechado, autônomo e autossuficiente (independência econômica), de forma que o trabalho coletivo era realizado por membros da mesma família.
  • 2000 BCE

    Homérico

    Homérico
    Divisões sociais.
  • 1150 BCE

    Período Homérico

    Período Homérico
    O Período Homérico corresponde ao segundo período de desenvolvimento da civilização grega que ocorreu após o período pré-homérico, entre os anos de 1150 a.C. a 800 a.C..
    O nome dado a esta fase, está relacionado com o poeta grego Homero, autor dos poemas épicos “A Ilíada” e a “Odisseia”.
  • 800 BCE

    Período Arcaico

    Período Arcaico
    Período Arcaico foi uma época histórica da Grécia Antiga, entre os anos 800-500 a.C., marcada pela consolidação das cidades-estados e pelo fortalecimento de Atenas e Esparta.
  • 800 BCE

    Evolução Período Arcaico

    Evolução Período Arcaico
    Aumento da população: declínio do sistema gentilício.
    Evolução Social: Genos – Fratrias – Tribos – Demos – Cidades-Estados.
    Evolução Política: Pater – Guerreiro – filo – basileu – independentes
  • 800 BCE

    Arcaico- As Pólis

    Arcaico- As Pólis
    As pólis (cidades-estados),unidades político-administrativas,
    caracterizaram a vida política dos gregos.
    A polis grega eram as cidades estados da Grécia Antiga, as quais foram fundamentais para o desenvolvimento da cultura grega no final do período homérico, período arcaico e período clássico. Sem dúvida Atenas e Esparta merecem destaque como as cidades gregas (polis) mais importantes do mundo grego.
  • 800 BCE

    Arcaico- Esparta

    Arcaico- Esparta
    Esparta foi uma das mais importantes cidades-estado da Grécia Antiga e ficou marcada por ter uma sociedade hierarquizada com pouca mobilidade social. Dentro dessa estrutura social, os esparciatas eram a classe privilegiada, gozando de riquezas oriundas de suas terras, e eram os únicos com direitos políticos. Esparta teve protagonismo nas Guerras Médicas e na Guerra do Peloponeso.
  • 800 BCE

    Arcaico- Éforos

    Arcaico- Éforos
    Conselho dos Éforos: eram os representantes de fato do governo espartano. Eram cinco esparciatas que presidiam a Apela e a Gerúsia, eleitos anualmente para cumprimento de suas obrigações.
  • 800 BCE

    Arcaico- Sociedade Atenas

    Arcaico- Sociedade Atenas
    A sociedade ateniense era formada por três principais camadas sociais: os cidadãos atenienses, os metecos e os escravos. Com a aquisição de riquezas, em virtude da exploração colonial, Atenas tinha como principal fundamento da cidadania a posse da terra.
  • 800 BCE

    Arcaico- Dracón e Sólon

    Arcaico- Dracón e Sólon
    Drácon e Sólon: adoção de importantes transformações políticas em Atenas. Durante o período arcaico (800 – 500 a.C.), a cidade-Estado de Atenas passou por um conjunto de transformações econômicas bastante significativo. A economia essencialmente agrícola, partiu para o desenvolvimento do comércio e da agricultura.
  • 800 BCE

    Arcaico- Democracia

    Arcaico- Democracia
    Clístenes reorganizou a população – 10 tribos
    Cada tribo enviava 50 representantes para a Bulé – 500 membros.
    Todos os cidadãos atenienses participavam da assembleia popular – a Eclésia.
  • 800 BCE

    Idioma e Poesia

    Idioma e Poesia
    Nossa língua está cheia de palavras derivadas do grego. Com os gregos, aprendemos a expressar nossos sentimentos por meio da poesia.
    O grego foi um dos idiomas que mais influenciaram o latim. Várias palavras vieram do grego para o português, muitas delas passando antes pelo latim.
  • 800 BCE

    Religião na Grécia Antiga

    Religião na Grécia Antiga
    A religião grega era politeísta. Os deuses tinham formas humanas, virtudes e defeitos; eles apenas se diferenciavam dos homens por serem imortais. A vida humana e a natureza eram regidas pela vontade e determinação desses deuses; cada um deles representava algo nas atividades humanas ou da natureza.
  • 800 BCE

    Arcaico- Sociedade Esparta

    Arcaico- Sociedade Esparta
    A sociedade espartana tinha como maior grupo social os hilotas, a classe dos servos.
    Os esparciatas eram os únicos que detinham direitos políticos. As únicas atividades as que os esparciatas dedicavam-se eram a política e a guerra.
    Os periecos, um grupo de homens livres que ocupavam uma posição intermediária: não eram servos como os hilotas, mas não tinham os direitos dos esparciatas. Os periecos dedicavam-se a ofícios que os esparciatas não poderiam assumir, como o comércio,.
  • 776 BCE

    Olímpiadas na Grécia Antiga

    Olímpiadas na Grécia Antiga
    Os Jogos Olímpicos da Antiguidade eram um festival religioso e atlético da Grécia Antiga, que se realizava de quatro em quatro anos no santuário de Olímpia, em honra de Zeus. A data tradicional atribuída à primeira edição dos Jogos Olímpicos é 776 a.C.
  • 600 BCE

    Arcaico- Psístrato e Clístenes

    Arcaico- Psístrato e Clístenes
    Psístrato- governou entre 546 a 527 a.C., promoveu um golpe impondo uma Tirania. Seus filhos Hiparco e Hipias também governaram. Hipias deposto em 510 a.C.
    Clístenes- governou entre 510 a 507 a.C., chegou ao poder e implantou uma democracia
  • 600 BCE

    Ciência na Grécia

    Ciência na Grécia
    Os gregos não inventaram a ciência.
    Mas os helenos, por volta do século 6 a.C., popularizaram o exercício de compreender os fenômenos da Terra a partir da razão, descartando mitos e forças sobrenaturais. Na época, esses pensadores eram chamados de “filósofos naturais”. Hoje, são conhecidos como cientistas.
  • 539 BCE

    Cilindro de Ciro

    Cilindro de Ciro
    Esse registro antigo foi reconhecido como a primeira escritura dos direitos humanos do mundo. Ele está traduzido nas seis línguas oficiais das Nações Unidas e é análogo aos quatro primeiros artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
    539 a.C.
  • 500 BCE

    Clássico- Guerras Médicas

    Clássico- Guerras Médicas
    As Guerras Médicas ocorreram entre 500-448 a.C., entre gregos e persas, pelo domínio do Mundo Antigo.
    Pela primeira vez na história grega, as cidades-Estado se uniram para se defenderem da invasão dos persas.
    A vitória da Grécia sobre a Persia foi importante para os gregos conquistarem a hegemonia do Mundo Antigo."
    Os principais motivos das Guerras Médicas foram: evitar o avanço persa sobre a Ásia Menor; reforçar o domínio grego sobre o comércio do mar Mediterrâneo.
  • 500 BCE

    Período Clássico

    Período Clássico
    O Período Clássico Grego, que se desenvolveu entre os séculos V e IV a.C., é visivelmente marcado por uma série de invasões e conflitos que transformaram a Hélade em um cenário de guerra acalorado. Entretanto, mesmo com tais confrontos, muitos compreendem esse como sendo o apogeu da própria civilização grega. A transformação política em Atenas e a disseminação de seu modelo político-admininstrativo para outras cidades-Estado gregas marcaram o auge da Antiguidade Grega.
  • 500 BCE

    Arcaico- Péricles

    Arcaico- Péricles
    Péricles (490-429 a.C.) foi um político ateniense. O "Partenon", sobre a colina de Acrópole, foi construído durante sua administração. O desenvolvimento econômico, político, intelectual e artístico que Atenas alcançou na época de Péricles, levou o período a ser conhecido como "O Século de Péricles".
  • 500 BCE

    Ostracismo

    Ostracismo
    O ostracismo ateniense era um dispositivo político usado para exilar ou banir da cidade-estado algum cidadão que representasse algum tipo de ameaça à ordem democrática.
  • 500 BCE

    Clássico- Apogeu

    Clássico- Apogeu
    O Período Clássico Grego, que se desenvolveu entre os séculos V e IV a.C., é visivelmente marcado por uma série de invasões e conflitos que transformaram a Hélade em um cenário de guerra acalorado. Entretanto, mesmo com tais confrontos, muitos compreendem esse como sendo o apogeu da própria civilização grega.
  • 336 BCE

    Helenísnico- Alexandre, o Grande

    Helenísnico- Alexandre, o Grande
    Alexandre III da Macedônia, também conhecido como Alexandre, o Grande, foi o rei do Império da Macedônia entre 336 a.C. e 323 a.C., no período helenístico da história da Grécia Antiga.
  • 300 BCE

    Período Helenístico

    Período Helenístico
    O Período Helenístico (ou Helenismo) foi uma época da história compreendida entre os séculos III e II a.C. no qual os gregos estiveram sob o domínio do Império Macedônico.
    Foi tão grande a influência grega que, após a queda do Império, a cultura helenística continuou predominando em todos os territórios anteriormente por eles dominados.
    Entre os séculos II e I a.C., os reinos helenísticos foram aos poucos sendo conquistados pelos romanos.
  • 323

    Helenístico-Queda do Império Grego

    Helenístico-Queda do Império Grego
    A morte de Alexandre levou a uma crise sucessória, uma vez que não havia um herdeiro estabelecido (sua esposa Roxana estava grávida). Iniciou-se, então, uma disputa pelo poder entre os generais de Alexandre, o que provocou a fragmentação do Império Macedônio.
  • 500

    Teatro-Grécia

    Teatro-Grécia
    O teatro grego teve origem na Grécia Antiga, por volta do século V. a.C, onde havia o costume dos cultos e oferendas aos deuses gregos. Com função social e cívica, o teatro e suas representações estavam associadas às festividades religiosas, sobretudo, às celebrações que saudavam o deus Dionísio.
  • 500

    Clássico- Guerra do Peloponeso

    Clássico- Guerra do Peloponeso
    A Guerra do Peloponeso foi um conflito entre as cidades-estados gregas Atenas e Esparta, no século V a.C., pela disputa do domínio da Grécia Antiga. As duas cidades encabeçavam as principais alianças militares da época: a Liga de Delos, liderada por Atenas, e a Liga do Peloponeso, comandada pelos espartanos.
    A guerra durou aproximadamente 30 anos e foi decisiva para o fim da Era Clássica grega.
  • 600

    Órdenes Clássicos

    Órdenes Clássicos
    Dórica: com linhas rudimentares e estética ligada à proporção do corpo masculino e seu arquétipo robusto, foi empregada em edifícios gregos em homenagem a divindades masculinas.
    Jônica: com linhas orgânicas, leves e fluídas, alude às linhas do corpo feminino, caracterizando a “esbelteza feminina
    Coríntia: apresenta uma série de detalhes e desenhos altamente pensados e elaborados de modo a imitar a “figura delgada de uma menina.
  • 1215

    A Carta Magna

    A Carta Magna
    Estabeleceu que o rei devia seguir a lei e não podia mais reinar como bem entendesse. Foi um dos primeiros documentos a conceder direitos aos cidadãos. Desse modo, é considerado um tipo de constituição.
  • 1503

    Fonte histórica- visual

    Fonte histórica- visual
    Mona Lisa também conhecida como A Gioconda ou ainda Mona Lisa del Giocondo é a mais notável e conhecida obra de Leonardo da Vinci, um dos mais eminentes homens do Renascimento italiano. Sua pintura foi iniciada em 1503 e é nesta obra que o artista melhor concebeu a técnica do sfumato.
  • 1522

    Brasão

    Brasão
    O Brasão é o símbolo da família Nishimura há 500 anos.
  • Fundador do SENAI.

    Fundador do SENAI.
    Roberto Mange, primeiro diretor Regional. Foi um engenheiro e professor suiço naturalizado brasileiro.
  • Fonte histórica- escrita

    Fonte histórica- escrita
    Declara extinta a escravidão no Brasil. A Princesa Imperial Regente, em nome de Sua Majestade o Imperador, o Senhor D. Pedro II, faz saber a todos os súditos do Império que a Assembléia Geral decretou e ela sancionou a lei.
  • Fundador do SENAI.

    Fundador do SENAI.
    Roberto SImonsen, presidente da FIESP. Foi um engenheiro, industrial, intelectual, administrador, empresário, escritor e político brasileiro.
  • Fundador do SENAI.

    Fundador do SENAI.
    Euvaldo Lodi, presidente da CNI. Foi um empresário, engenheiro e político brasileiro.
  • Shunji Nishimura.

    Shunji Nishimura.
    Shunji formou-se técnico em mecânica antes de emigrar para o Brasil. Era inventivo e empreendedor, além de ávido colecionador de objetos e amizades. Faleceu em 23 de abril de 2010
  • Certificado de Técnico Mecânico

    Certificado de Técnico Mecânico
    Certificado de Técnico Mecânico, Escola Industrial Dai-Ichi Kogyo Gakko-Japão.
  • Canecas de lata.

    Canecas de lata.
    Como ajudaram a sustentar a família Nishimura em seus primeiros anos na cidade de Pompeia, a ideia surgiu como uma forma de descarte de latas de óleo diesel descartadas por um posto.
  • Casamento.

    Casamento.
    Dois anos depois de Chieko e Shunji se conheceram, eles se casaram na Igreja Nambei. O noivo tinha 25 anos e a noiva 24. Eles tiveram 7 filhos.
  • Caixa de pesca.

    Caixa de pesca.
    Fabricada por Shunji, uma caixa de pesca original, que pertence a Orlando Benedine.
  • Nações Unidas

    Nações Unidas
    A Organização das Nações Unidas representa os esforços mundiais na busca pela paz entre as nações. A Organização das Nações Unidas (ONU) corresponde a uma organização internacional a qual reúne países voluntariamente com a intenção de promover a paz, a cooperação e o desenvolvimento mundial.
  • Jacto.

    Jacto.
    Criada a primeira polvilhadeira nacional. Nasce a Indústria Máquinas Agrícolas Jacto .
  • Fonte histórica- imaterial

    Fonte histórica- imaterial
    Folclore é o conjunto de tradições e manifestações populares constituído por lendas, mitos, provérbios, danças e costumes que são passados de geração em geração. A palavra tem origem no inglês, em que "folklore" significa sabedoria popular.
  • K-3

    K-3
    K-3, a primeira colhedora de café do mundo, lançada em Pompeia, no ano de 1979.
  • Casa da família NIshimura no Japão.

    Casa da família NIshimura no Japão.
    Tem mais 300 anos e mantém-se habitada por familiares em Kyoto.
  • Fonte histórica- material

    Fonte histórica- material
    Buda de Fukuoka, Templo Nanzoin, Fukuoka
    Segundo alguns estudos, esta é a maior estátua de Buda deitada do mundo, chamada de “Nehanzou”. Construído em 1995.
  • Artigo 18- Liberdade de pensamento. Falun Gong

    Artigo 18- Liberdade de pensamento. Falun Gong
    O Falun Gong é uma prática que combina ensinamentos para o aperfeiçoamento pessoal com a prática de exercícios de meditação.
    A sua perseguição começou em 1999, na China. Por causa do medo da popularidade de Falun Gong, que tem princípios próprios que não podem ser usados para fins de controle ideológico, o Partido Comunista Chinês lançou uma campanha de perseguição nacional para tentar erradicar o Falun Gong. Sendo mais de 20 anos de prisões, torturas e assassinatos.
  • Evolução social do período

    Evolução social do período
    Aumento da população: declínio do sistema gentilício.
    Evolução Social Genos – Fratrias – Tribos – Demos – Cidades-Estados
    Evolução PolíticaPater – Guerreiro – filo – basileu – independentes
  • Artigo 19 — Liberdade de expressão.

    Artigo 19 — Liberdade de expressão.
    No Iraque, pelo menos 37 funcionários iraquianos da mídia foram assassinados em 2008, e outros 235 também perderam suas vidas desde a invasão de março de 2003, o que faz do Iraque o lugar mais perigoso do mundo para jornalistas.
  • Fonte histórica- audiovisual

    Fonte histórica- audiovisual
    Link do discurso do Donald Trump
    https://youtu.be/qH1wDjFB838
  • Coleção de objetos.

    Coleção de objetos.
    Shunji era um acumulador de objetos.
  • SENAI- Relações internacionais.

    SENAI- Relações internacionais.
    Projetos de cooperação, torneios mundiais de formação profissional, internacionalização.
  • Recursos Humanos.

    Recursos Humanos.
    6.188 colaboradores em 2022.
    - 3.457 docentes.
    - 763 especialistas em Educação e Tecnologia.
  • Recursos Financeiros.

    Recursos Financeiros.
    Contribuição das indústrias e ressarcimento de despesas de prestação de serviços.
  • Produtos Tecnológicos.

    Produtos Tecnológicos.
    Informação tecnológica, assessorias e consultorias, serviços laboratoriais, serviços especializados.
  • SENAI.

    SENAI.
    A missão do Senai é promover a educação profissional e tecnológica, contribuindo para elevar a competividade da indústria brasileira.
  • Artigo 17- Toda pessoa tem direito à propriedade.

    Artigo 17- Toda pessoa tem direito à propriedade.
    Todos os seres humanos têm direito à propriedade, sozinhos ou em sociedade com outros. Ninguém será arbitrariamente privado de sua propriedade.
    VIOLAÇÃO;
    No País, são 33,9 milhões de pessoas sem casa. Só nas áreas urbanas, são 24 milhões que não possuem habitação adequada ou não têm onde morar.
  • Escolas SENAI

    Escolas SENAI
    Existem 738 unidades operacionais e 320 kits didáticos de educação profissional em 25 diferentes ocupações. O SENAI está presente em todo o território brasileiro.
  • Ensino Médio- SENAI.

    Ensino Médio- SENAI.
    Estruturado para o desenvolvimento das competências e alcance dos objetivos proposto para o ensino médio na legislação educacional brasileira.
    Duração é de 6 semestres.
  • Diferenciais das ações do SENAI.

    Diferenciais das ações do SENAI.
    Sintonia com as tendências e necessidades da indústria e da sociedade, métofo de ensino com foco no aprender fazendo, ações de inclusão de pessoas com deficiência, acompanhamento de ex-alunos quanto à inserção no mercado de trabalho.
  • O artigo 16º.

    O artigo 16º da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) diz na sua íntegra: “A partir da idade núbil, o homem e a mulher têm o direito de casar e de constituir família, sem restrição alguma de raça, nacionalidade ou religião. Durante o casamento e na altura da sua dissolução, ambos têm direitos iguais.