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30,000 BCE
ÉPOCA DE LAS CAVERNAS
Homo Sapiens, tenía un proceso tecnológico.
-Las herramientas que creaban, les permitían adquirir el alimento, para posteriormente sobrevivir.
-Las primeras pinturas rupestres, señalan un primer modelo de comunicación.
-Estas comunidades, guiaban a su linaje a enseñanzas prácticas como; la recolección de frutos, la caza y la domesticación de animales, todo con el fin de sobrevivir como manada. -
4300 BCE
INICIOS DE LA ESCRITURA
Inicia en siglo IV con Sofocles -
510 BCE
ACADEMIA DE PITÁGORAS
La enseñanza impartida estaba dirigida al público que dominara el lenguaje.
Las principales áreas de enseñanza estaban enfocadas a la; Geometría y Algebra. -
250 BCE
ARQUÍMEDES
Aproximadamente en el año 250, a.C, el físico Arquímedes, descubrió cinco maquinas elementales, conocidas como; " las cinco grandes".
1. Palanca y plano inclinado.
2. La cuña.
3. La polea.
4. El tornillo.
La importancia de estas máquinas, data en la utilización predeterminada para uso de obras civiles, permite una mejor educación hacia los individuos que se forman en las disciplinas de Geometría, o labores como; la arquitectura.
Egipcios, Romanos y Griegos las utilizaban. -
105
INICIOS DEL PAPEL
La invención del papel se da en la antigua china.
El invento se le debe al cortesano Ts'ai Lun, fabricado a partir de las cortezas de los árboles, restos de cáñamo y redes de pesca.
El método educacional establecido para este invento fue; tratar de llevar una contabilidad en las labores agrarias. -
382
TRANSCRIPCIONES DE MANUSCRITOS
A ciencia cierta no hay una fecha que nos pueda indicar con algún grado de verdad, los inicios de las transcripciones de manuscrito, expertos pueden indicar que cerca del siglo x, se inicia esta comitiva, encargada especialmente a los monjes, quienes copiaban a mano, no solo textos religiosos, si no que de igual manera los de astronomía, herbarios entre otros, se puede evidenciar la importancia por dejar huella en las distintas diciplinas investigadas, para su posterior difusión. -
1450
IMPRENTA DE GUTENBERG
Aunque posteriormente a este invento, los romanos años atrás junto con los chinos, utilizaban una especie de imprenta, con materiales como arcilla y porcelana, el modelo diferencial utilizado por Johann Gutenberg, era la división en pequeñas laminas, que permitían una mejor distribución de los primeros bocetos de libros o documentos, por consiguiente el efecto positivo en la manera de educar fue evolucionando, puesto que se contaba con algunos documento y libros para poder enseñar. -
EDUCACIÓN PÚBLICA FORMAL
Este primer proceso trascurrió de una manera particular, analicemos algunas de las cuestiones; en primer lugar la educación transcurre de una manera rudimentaria, los encargados de educar se compartían el ejercicio entre la misma comunidad, ( hermanos, papas y criados), algunos elementos que dieron pie a incursionar en este ejercicio, se puede evidenciar como un primer bosquejo de pizarrón, y los libros, como soporte de enseñanza. -
INVENCIÓN DEL TELEGRAFO
El siglo XIX marcaria uno de los inicios en tecnología artesanal se puede decir, gracias al señor Samuel Morse, los inicios de la comunicación cambio rápidamente, de igual manera se puede decir, que su uso se limitó a fines militares, en educación se darían las primeras pautas, el uso de las cartas y la comunicación face to face, pasaría al envío de mensajes de manera más oportuna y eficaz. -
INVENCIÓN DEL TELEFONO
Posterior a la invención del primer prototipo tecnológico de comunicación, llegaría Alexander Graham Bell, el padre de un primer patente de teléfono, dicha interfaz se realiza por cables eléctricos, otra influencia en la comunicación, se pasaría a desestimar la forma tradicional de comunicación, por las ventajas que ofrecía el teléfono. -
INVENCIÓN DE LA RADIO
La patente presentada por el señor; Guglielmo Marconi, en el año 1904, incursionaría en una nueva forma de comunicación, la radio, herramienta que permite trasmitir mensajes con mayor rapidez. En temas de educación, y en especial en Colombia influencio de manera notoria, a su llegada, la radio Sutatenza empleo de una manera particular de educar, las personas interesadas, se incursionaban en la escucha para aprender. -
ERA AUDIOVISUAL
El siglo XX, llegaría marcado en materia de educación con la posterior innovación y creación de nuevas herramientas que permitieran apoyar el modelo de educar, considerando que cada época afronta nuevos retos en matera educacional.
Algunas de las herramientas a destacar son: ( Radio y proyector de películas personal), de los cuales se hablara con más detenimiento. -
PROYECTOR DE ACETATO Y FILMINAS
Las posteriores guerras que sucedieron en el siglo XX, influenciaron de gran manera las formas de comunicación de los individuos, las distintas patentes que se presentaban en tecnología, había una constante aceleración por tratar de descubrir nuevas herramientas para uso militar, pero lo que compete es la manera de utilización que se le da en la forma de educar, el caso es de los proyectores de acetato y filminas, permitían reflejar imágenes y escritos, para que la enseñanza fuera más didáctica. -
ACCESO A LA INFORMACIÓN
Dentro del seguimiento que se ha venido trabajando en el posterior trabajo, se puede evidenciar que se reitera el constante modo de comunicación, se puede hablar que de igual manera el acceso de la información cambiaria de una manera drástica, nuevos inventos incursionaban en el mercado y en educación no es ajeno el legado que las herramientas ayudarían a potencializar los aprendizajes. -
INVENCIÓN DE LA I.P
El señor Robert Elliot Kahn, conocido principalmente como el padre de la internet, bajo la necesidad de transmitir información y poder compartirla.
Gracias a este primer prototipo, es que actualmente se puede encontrar información , para su posterior uso en educación, es aquí el aspecto que interesa, la manera de educar cambio, con la incursión de cursos a distancia. -
INICIOS DE LA TELEVISIÓN
Este invento seria clave para la historia de la humanidad, el modo de incursionar en la información, un ejemplo claro seria, la manera recibir las noticias, la eficacia con que se trasmite es de vital importancia, la educación se vería influenciada por los programas educativos que se impartían. -
CINTA VHS.
El primer prototipo film se puede decir, sus usos se incursiono en el modo de accesibilidad en las películas, se alquilaban para que los individuos que tuvieran mayores recursos las usaran, algunos programas educativos que incursionaron ayudarían a un aprendizaje autónomo. -
LAS COMPUTADORAS
Dentro de la evolución tecnológica, se encuentra un primer prototipo de computadora, en sus inicios fue algo artesanal, aquellos ingeniosos que se idearon estas herramientas, pensaron en la comunidad, para que sus usos fueran domésticos, de manera más específica se detallara los principales inventos y usos educativos. -
INICIOS DE LA WEB
A finales del siglo XX, Tim Berners-Lee, establecería la primera patente, de comunicación, empezando de manera básica, entre un cliente y un servidor, dicha idea, daría inicio a una de las revoluciones más importantes, los elementos que incluirían su descubrimiento son los siguientes:
1. Código HTML, el grupo de investigación se basó, en un lenguaje netamente materno (ingles).
2. Navegador web, después de crear el primer bosquejo de la web.
La educación cambiaria, para bien, por la información. -
PIZARRÓN INTERACTIVO
La manera de educar cambia constantemente, eso es algo que se puede deducir, cada siglo involucra nuevos retos, posterior a las dos guerras mundiales, llegaría un cambio notorio, el enfoque de guerra se desviaría a la parte educativa, los pizarrones se seguirían utilizando, pero su evolución no se quedaría estancada, dicha herramienta evolucionaria a nuevas interacciones, pese a que estos dispositivos eran demasiados caros, su uso siguió prevaleciendo. -
LA ERA DIGITAL
Siguiendo una tercera revolución, daría inicios a la incursión de la era digital, evidenciamos unas nuevas herramientas, se tratara de desglosar a manera específica las más importantes y sus usos en educación.