Historia de la u

LA UNIVERSIDAD EN LATINOAMÉRICA

  • Period: Jan 1, 1500 to

    LA UNIVERSIDAD EN LATINOAMÉRICA

  • Oct 28, 1538

    Se inaugura la primera universidad del Nuevo Mundo

    Se inaugura la primera universidad del Nuevo Mundo
    Se inaugura la primera universidad del Nuevo Mundo, en Santo Domingo, República Dominicana. Del modelo Salamantino, adoptó sus estatutos, aunque se le reconocieron los mismos privilegios de Alcalá y Salamanca.
  • May 12, 1551

    Se crea la universidad en Lima

    Se crea la  universidad en Lima
    Se crea la universidad en Lima, una de las dos más importantes universidades coloniales creadas por iniciativa real. Copia del modelo de Salamanca y Alcalá de Henares, con predominio del modelo Aristotélico – Tomista.
  • Sep 21, 1551

    Se crea la universidad en México

    Se crea la  universidad en México
    Se crea la universidad en México, una de las dos más importantes universidades coloniales creadas por iniciativa real. Copia del modelo de Salamanca y Alcalá de Henares, con predominio del modelo Aristotélico – Tomista.
  • Jan 1, 1580

    Universidad Colonial en Colombia. 1580-1826

    Universidad Colonial en Colombia. 1580-1826
    Este periodo se caracteriza por dos etapas: la primera, se denomina de formación se da entre los años 1580 - 1768, se inician estudios superiores en la actual República de Colombia. sector civil intenta tomar el control de la universidad. La segunda, va de 1769 - 1826, aquí se estructura la universidad republicana.
  • Jun 13, 1580

    Universidad de Santo Tomás.

    Universidad de Santo Tomás.
    La primera universidad que se organizó en el territorio colombiano fue la Universidad de Santo Tomás en Santa Fe de Bogotá, bajo la dirección de la comunidad de Santo Domingo.
  • La Universidad Javeriana.

    La Universidad Javeriana.
    En la capital del Virreinato, los Jesuitas organizaron la universidad Javeriana.
  • Se crea la Universidad de San Carlos en Guatemala

    Se crea la Universidad de San Carlos en Guatemala
    La tradición universitaria de Guatemala y Centro América se remonta al siglo xvii, cuando bajo distintas denominaciones se crearon instituciones, estudios y cátedras de las ciencias de la época: fundada el 31 de enero de 1676 por Real Cédula de Carlos II, la Real Universidad de San Carlos se convirtió en la tercera universidad real fundada en la América hispánica
  • Universidad de San Nicolás de Mira.

    Universidad de San Nicolás de Mira.
    La Universidad de San Nicolás de Mira fue fundada por los agustinos calzados en el convento de San Agustín.
  • La Universidad San Buenaventura.

    La Universidad San Buenaventura.
    Fundada por los Franciscanos y aprobada por la corona española en manos de Fernando VI.
  • Universidad Colonial hasta 1767

    Universidad Colonial hasta 1767
    La universidad tenia autonomía, en lo académico, en los planes y programas de trabajo considerados apropiados para el cumplimiento de su misión. como lo fue el Colegio Mayor del Rosario.
  • Francisco José Antonio Liendo y Goicoechea

    Francisco José Antonio Liendo y Goicoechea
    Francisco José Antonio Liendo y Goicoechea, apartándose de la enseñanza aristotélica, introdujo la física experimental en el curso de filosofía que impartió “según el sentido moderno”, en la Universidad de san Carlos en Guatemala; propuso una reorganización total de la enseñanza, de inspiración Cartesiana, que implicaría una nueva concepción universitaria y profundas innovaciones en cuanto a planes de estudio y métodos docentes.
  • Revolución francesa

    Revolución francesa
    En este contexto, marcado por la desarticulación social, las doctrinas igualitarias del siglo XVIII y de la revolución francesa, al igual que el discurso republicano, permitieron la integración del mestizo, marginado por la colonia, al nuevo orden. Sin embargo, lo nuevo después de 1776 y sobre todo después de 1789 no son las ideas, es la existencia de una América republicana y de una Francia revolucionaria. Esa novedad interesara cada vez más de cerca a Latinoamérica.
  • Primera Guerra Mundial.

    Primera Guerra Mundial.
    Primera Guerra Mundial. Momentos trascendentales en la historia, originando cambios en Europa que influyen en los movimientos sucesivos de 1918 en América latina.
  • Reforma de Córdoba - Argentina

    Reforma de Córdoba - Argentina
    Reforma de Córdoba. Con la reforma de Córdoba se denuncia el carácter aristocrático de la universidad; siendo la principal fuerza renovadora de las universidades latinoamericanas, pues se mantenía el modelo Napoleónico. El movimiento originado en Córdoba logró muy pronto propagarse a lo largo y lo ancho de América Latina, demostrando con esto que constituía una respuesta a necesidades y circunstancias similares, experimentadas en toda la región.
  • El primer congreso de estudiantes en México

    El primer congreso de estudiantes en México
    1920-22. Estudiantes producen movimientos sociales y políticos. 1921. se reúne el primer congreso de estudiantes en México.
  • Los estudiantes en Perú - 1926

    Los estudiantes en Perú - 1926
    Los estudiantes en Perú defienden la autonomía, implementación de nuevos métodos pedagógicos, socialización de la cultura y la creación de universidades populares.
  • Alianza para el progreso.

    Alianza para el progreso.
    Alianza para el progreso. Movimiento político propuesto por J.F. Kennedy que planteaba la modernización de la estructura de la sociedad. Proponía una ayuda económica, política y social de estados unidos para América latina. Surge la negativa de Cuba, pues esta era la forma de contrarrestar la influencia de la revolución cubana, en manos del che Guevara.
  • Auge y crisis del modelo modernizante

    Auge y crisis del modelo modernizante
    1960-70. Auge y crisis del modelo modernizante. Sustituyó la universidad tradicional, buscando crear un nuevo tipo de investigación y docencia.
  • Organización por facultades - 1973

    Organización por facultades - 1973
    Universidades en México organizadas por facultades y escuela, prevaleciendo la profesionalización. Algunas universidades, como en Argentina, se basaban en una organización por departamentos, y en Bolivia éste reemplazó a la cátedra como unidad fundamental de docencia.
  • El modelo tradicional y modernizante se modifica en América Latina

    El modelo tradicional y modernizante se modifica en América Latina
    1970-80. El modelo tradicional y modernizante se modifica en América Latina, en estructura académica, planes de estudio, métodos de enseñanza, administración y planeación; nace la universidad militar al mismo tiempo que se dan los cambio de gobierno en el continente.