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LA NEUROPSICOLOGIA EN EL TIEMPO

  • Period: 401 BCE to 500 BCE

    PERIODO PRE CLASICO 401- 500 a.C

    En el siglo V a.C, Herofilo fue el primero en descubrir los ventrículos cerebrales y en ellos creyó ver la puerta corporal al alma, situando el alma en el cuarto ventrículo y los “espíritus animales”, siendo estas aquellas cosas que no eran privativas del ser humano como el sistema motor, el encargado de los movimientos, ubicadas en el propio encéfalo.
  • Period: 101 to 200

    GALENO 101-200 d.C

    En el siglo ll d.C, en roma, Galeno mediante observaciones de heridas en la cabeza de soldados y gladiadores, galeno dedujo que las lesiones que alcanzaban los ventrículos, privaban a esos hombres de capacidades tanto motoras como sensoriales sin ser mortales inmediatamente.
  • Period: 301 to 400

    POSEIDONIO 301-400

    En el siglo IV d.C, el cirujano de Bizancio llamado Poseidonio probablemente también tras observar los efectos de los traumatismos craneoencefálicos concluyó que cuando las lesiones eran en la parte anterior de la cabeza afectaban a la captura de todos los tipos de información sensorial, el daño en la zona media generaba trastornos de la razón mientras que los traumas en la zona posterior de la cabeza causaban problemas de memoria.
  • 390

    NEMESIO DE EMESA

    NEMESIO DE EMESA
    Un contemporáneo de Poseidonio, Nemesio, obispo de Emesa, ahora la ciudad de Homs en Siria, en torno al año 390 el obispo planteo que el ventrículo anterior, que en realidad serían los ventrículos laterales estaban encargados de la mezcla de sensaciones de todos los sentidos, llamándosele ‘’sentido común y de la imaginación’’; el ventrículo central, que correspondería al tercer ventrículo era para la razón, pensamiento, actividad mental o espiritual y el cuarto ventrículo para la memoria.
  • 1575

    JUAN HUARTE DE SAN JUAN

    JUAN HUARTE DE SAN JUAN
    : El médico renacentista Juan Huarte de San Juan (1529-1588) fue autor de una única e inmortal obra ‘’Examen de ingenios’’ impresas en Baeza en 1575; Dicho texto aborda el problema de las relaciones orgánicas entre cerebro y entendimiento, aceptando posibles influencias del temperamento sobre el albedrío en el campo de la Neurobiología de la inteligencia
  • FRANZ JOSEPH GALL

    FRANZ JOSEPH GALL
    Franz Joseph Gall, fue el creador de la frenología, una disciplina pseudocientífica donde propuso que los rasgos del cráneo indicaban el desarrollo cerebral que subyacía a estos y que el desarrollo de regiones corticales se correlacionaba con talentos o conductas especificas (villa, 2006). En 1802 Gall empieza a darse a conocer con su hipótesis.
  • AREA DE BROCA

    AREA DE BROCA
    Paul Broca mediante estudios post mortem de pacientes con afasia (trastorno del lenguaje que dificulta la capacidad de comunicarse mediante el habla) el médico y anatomista francés detectó daños en una misma zona del cerebro la cual se estableció como el área de Broca, dando oficialmente inicio a la Neuropsicología.
  • JOHN HUGHLINGS JACKSON

    JOHN HUGHLINGS JACKSON
    John Hughlings Jackson fue el primero en proponer el concepto de especialización hemisférica; por otro lado realizo intentos por unificar las teorías localizacionista y holística, donde indicaba que existe un origen para una acción pero se interconectan.
  • FRIEDRICH GOLTZ

    FRIEDRICH GOLTZ
    Friedrich Goltz desafía la idea de que las funciones cerebrales están localizadas, creando un modelo clínico con perros, reforzando la idea de que el cerebro funciona de un modo global.
  • LA AFASIA DE WERNICKE

    LA AFASIA DE WERNICKE
    Carl Wernicke fue el principal defensor del holismo, el cual planteó que el cerebro se organiza en conjuntos para producir procesos mentales como el lenguaje y en 1874 el neurólogo Alemán descubrió un tipo de afasia donde estaba comprometida la comprensión del lenguaje, a la cual se le llamaría más adelante la afasia de Wernicke.
  • KARL LASHLEY

    KARL LASHLEY
    Karl Lashley el neurólogo y psicólogo estadounidense, llevo a cabo diversos experimentos con ratas para estudiar fenómenos de aprendizaje y discriminación sensorial lo que lo llevo al planteamiento de la ley de acción en masa la cual establece que las consecuencias que tiene una lesión en el comportamiento guardan mayor relación con la cantidad de tejido nervioso dañado que con su localización
  • KURT GOLDSTEIN

    KURT GOLDSTEIN
    Kurt Goldstein realizo importantes aportes desde los inicios de la primera guerra mundial (1914) estudiando las heridas de guerra en el sistema nervioso, actividad para la cual fundó el Instituto de Investigaciones de Secuelas del Daño Cerebral en Frankfurt por lo que puede ser considerado como uno de los pioneros de la rehabilitación neuropsicológica de daño cerebral.
  • ALEXANDER LURIA

    ALEXANDER LURIA
    Alexander Romanovich Luria opta por unir las investigaciones psicológicas y neuronales, basandose en el análisis psicológico de los pacientes con lesiones cerebrales en Kisegach, Rusia que dejo la segunda guerra mundial Luria estudió y perfeccionó diversas técnicas para estudiar el comportamiento de personas con lesiones del sistema nervioso, y completó una batería de pruebas psicológicas diseñadas para establecer las afecciones en los procesos psicológicos.
  • DONALD HEBB

    DONALD HEBB
    Donald Hebb exploro el impacto de la cirugía y daño cerebral en la inteligencia humana y el comportamiento. También publicó el libro ‘’ la organización de la conducta: una teoría neuropsicológica’’ donde desarrolló una teoría pionera sobre las bases neurales del aprendizaje.
  • INICIO DE LA NEUROPSICOLOGIA CONTEMPORANEA

    INICIO DE LA NEUROPSICOLOGIA CONTEMPORANEA
    En 1970 la neuropsicología de orientación psicológica hace hincapié en el análisis y la comprensión de la naturaleza de pruebas psicológicas para llegar a comprender la relación con la función cerebral. En 1980 llega la neuropsicología dinámica, teniendo como objetivo la profundización en el estudio de las relaciones entre el cerebro y la conducta intentando en todo momento entrelazar los procesos psicológicos con los sistemas cerebrales subyacentes.