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Políticas Sociales
Las políticas sociales de corte neoliberal iniciaron su penetración en el país hacia mediados de los años 1970, de la mano de la última dictadura militar derrocada en 1982. Esta última traspasó los establecimientos de educación de nivel primario y produjo fuerte impacto en términos de cierre de servicios, de anarquía curricular, de diferenciación de las condiciones laborales docentes a la vez que había acelerado el proceso de segmentación interna del sistema educativo -
Transformación Educativa
En ese marco de políticas, se llevó a cabo el proceso de Transformación Educativa, de fuerte racionalidad neoliberal y tecnocrática. Esta reforma se enmarcó en una segunda fase de los ajustes estructurales, iniciada a comienzos de los años 1990. -
Ley de Transferencia de los servicios educativos nacionales a las provincias y a la Ciudad de Buenos Aires
Ley orgánica por la que el Estado transfiere o delega a las comunidades autónomas facultades correspondientes a una materia de titularidad estatal que por su propia naturaleza sean susceptibles de transferencia o delegación -
Ley Federal de Educación
Instituye las normas referentes a la organización y unidad del Sistema Nacional de Educación, y señala el inicio y la dirección de su paulatina reconversión para la continua adecuación a las necesidades nacionales dentro de los procesos de integración. -
Reforma Constitucional
En este sentido, la Reforma Constitucional de 1994 incorporó varios de los denominados derechos de tercera generación (de los consumidores y usuarios de bienes y servicios, a la conservación del medio ambiente, entre otros), a la vez que otorgó rango constitucional a las Convenciones y Tratados Internacionales y estableció algunas otras precisiones con implicancias el derecho a la educación -
Ley de Educación Superior
Ley de Educación Superior (1995), las cuales generaron las bases para la aplicación de estas orientaciones fijadas para el sector por los organismos internacionales asistencia técnica y financiera, aunque con fuerte oposición de gran parte de la comunidad educativa y los sindicatos docentes. -
Ley de Educación Nacional
La Ley de Educación Nacional N° 26.206 fue aprobada por el Congreso de la Nación el 14 de diciembre de 2006, constituyendo un paso fundamental en el proceso de recuperación de la educación para la construcción de una sociedad más justa.