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La Creatividad desde diferentes escuelas Psicológicas

  • Period: to

    Teoría Psicoanalítica

    Freud y B. Veraldi expresan que la creatividad emerge de la represión , del proceso de sublimación.
  • La Creatividad

    La Creatividad
    Empieza a ser considerada como un comportamiento que puede encontrarse normalmente en los individuos
  • Teoría Factorial

    Teoría Factorial
    Para Guilford "La creatividad es en sentido limitado, se refiere a las aptitudes que son características de los individuos creadores, como la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y el pensamiento divergente”.
  • Teoría Gestáltica

    Teoría Gestáltica
    Wertheimer dice que "El pensar se realiza por cuanto el individuo agrupa, reorganiza, estructura y está referido al todo, es decir que el problema requiere solución.
  • Teoría Humanista

    Teoría Humanista
    Según Rogers “La creatividad es una emergencia en acción de un producto relacional nuevo, manifestándose por un lado la unicidad del individuo y por otro los materiales, hechos, gente o circunstancias de su vida”.
  • Teoría Asociacionista

    Teoría Asociacionista
    Mednick define la creatividad "Como una transformación de elementos asociativos orientados a combinaciones nuevas, útiles y adecuadas a unas exigencias especificas"
  • Teoría Triárquica

    Teoría Triárquica
    Sternberg considera la creatividad como constructo difícil de explicar y para explicarse se debe de recurrir a componentes de tipo cognitivo, motivacionales, ambientales y de la personalidad que envuelven la vida del individuo.
  • Teoría de las Inteligencias Multiples

    Teoría de las Inteligencias Multiples
    Gardner establece que una persona creativa es aquella que es apta para resolver problemas, crear productos o establecer nuevas teorías o conceptos en un campo.
  • Teoría Sociocultural de Lev Vygotsky

    Teoría Sociocultural de Lev Vygotsky
    Vygotsky expone que la creatividad es "toda actividad humana generadora de algo nuevo, ya se trate de reflejos de algún objeto del mundo exterior, ya de determinadas construcciones del cerebro o del sentimiento que viven y se manifiestan únicamente en el ser humano".