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Primeiros Projetos
Nasceu com algumas experiências na UFRJ, UFRGS e UNICAMP. -
Infomática nos EUA
Assim como no Brasil no Eua antes da inserção das tercnologias as aulas ainda eram de forma tradicional usando o giz e quadro-negro. A partir desse momento que começa a ser substituido. -
PREMEN/MEC
Documento produzido para a introdução de computadores no ensino de 2° grau. -
Seminário Internacional de Informática Educativa
A partir desse evento o computador passou a ser visto como ferramenta para auxiliar o processo de ensino e aprendizagem. -
EDUCOM
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Projeto FORMAR
Teve como objetivo principal o desenvolvimento de cursos de especialização na area de informática na educação. -
Projeto FORMAR II
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PRONINFE
Programa Nacional de Informática Educativa, ficou caracterizado pela criação dos Centors de Inaformática na Educação (CIED) de 1° e 2º graus que tinham a função de multiplicadores do emprego da informatica em escolas publicas brasileiras. -
LDBEN
A Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Nacional, para o ensino médio no artigo 35, incisivo IV, garante que sejam explorados os conhecimentos "cientificos-tecnologicos dos pprocessos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina". -
Marco Legal: PCN
Este marco estabelece para o Ensino Fundamental estabelce que "a necessidade crescente do uso de computadores pelos alunos como instrumento de aprendizagem escolar, para que possam estar atualizados em relação ás novas tecnologias da informação e se intrumentalizarem para as demandas sociais presentes e futuras." -
PROINFO
Este novo program fomentou sobremaneira a criação de laboratórios de informatica educativa (LIE), nas escolas públicas do país. -
FUST
O Governo firmando parcerias com ministérios, governo municipal e estadual. Esse projeto objetivou equipar as escolas públicas de Ensino médio com um computador a cada 25 alunos. -
CRP
Centro de Referência do professor, criado para capacitar professores para usar as tecnologias. -
PROUCA
PROGRAMA DE UM COMPUTADOR POR ALUNO
