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René Descartes
Afirmó un dualismo sustancial entre el alma y el cuerpo, rompiendo con la tradición aristotélica.
Fue el fundante del pensamiento racional.
"Pienso, luego existo" -
John Locke
Padre del empirismo, movimiento filosófico que defiende que el conocimiento humano parte de la experiencia.
“Ningún conocimiento humano puede ir más allá de su experiencia” -
Wilhelm Wundt
Considerado el fundador de la psicología experimental.
En 1879 crea el primer laboratorio de psicología experimental en la ciudad de Leipzig. -
William James
Produjo por un lado Principios de psicología (1890), obra monumental de psicología científica, y por otro lado Las variedades de la experiencia religiosa (1902), por la que se le considera como el fundador de la "psicología de la religión" -
Sigmund Freud
Considerado el creador del psicoanálisis. Basado en intentar explicar el comportamiento humano para dar solución a los problemas mentales. -
Mary Whiton
Sentó las bases de lo que conocemos como “técnica de pares asociados” o “tarea de pares asociados”, actualmente utilizada en test de evaluación cognitiva. -
John B Watson
Fundo la Escuela Psicológica Conductista, con la publicación de su artículo “Psicología vista por un conductista”. Es conocido también por su controvertido experimento con el Pequeño Albert. -
Abraham Maslow
Considerado el padre de la llamada “psicología humanista”, una corriente que podemos situar en un punto intermedio entre el psicoanálisis y el conductismo -
Carl Rogers
Fue partícipe y gestor instrumental en el desarrollo de la terapia centrada en el cliente.
por el uso preferente de la empatía para lograr el proceso de comunicación entre el cliente y el terapeuta o, por extensión, entre un ser humano y otro. Rogers supone la relación entre el cliente y el terapeuta como el elemento fundamental para que se desarrolle el saneamiento del consultante. -
B.F.Skineer
Publica la obra «Ciencia y conducta humana» en la que desarrolla la noción de análisis conductual, entre otras aportaciones relevantes.
Lo más importante que se puede sacar de esta obra es la teoría consiste esencialmente en una técnica o recurso didáctico que descompone la materia a enseñar en sus elementos constitutivos e invitar al alumno a aprender cada uno de ellos antes de pasar al siguiente. -
Leon Festinger
Padre de la teoría de la disonancia cognitiva, la cual dice que existe una tendencia el humano a mantener una coherencia y armonía entre sus comportamientos y sus creencias. Cuando esa coherencia se rompe, se produce una disonancia que provoca malestar en la persona -
Jean piaget
Crea la teoría de la etapa del desarrollo cognoscitivo del niño, donde gracias a estudios observacionales detallados de la cognición en niños.
Explico que las estructuras cognitivas se van complejizando hasta que el niño da significado a la realidad y construyendo su propio conocimiento. -
Elizabeth Loftus
Desarrolló el paradigma de la información engañosa y se dedica a estudiar la creación y la naturaleza de los falsos recuerdos y la memoria de testigos.