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10,000 BCE
Pintura Rupestre
Se compone de pictogramas, ideogramas, petroglifos o marcas sobre rocas. Se corresponden con la época prehistórica. Este tipo de imágenes representaban un paso previo a una representación más abstracta de números y palabras. Ver video: https://youtu.be/23EauM-nlYE -
3000 BCE
El papiro
Es el nombre que recibe el soporte de escritura elaborado a partir de una planta acuática, también llamada papiro, es considerado un antecesor del papel, por su similitud en varias de sus características: color, flexibilidad, facilidad para escribir y recepción de la tinta.
El papiro fue ampliamente utilizado por los escribas de la civilización egipcia, y hoy día se conservan disímiles de estos que han subsistido a través de los años y los siglos. Ver video: https://youtu.be/jRsuOKQtQHE -
2800 BCE
Escritura Cuneiforme
Es la forma más antigua de escritura conocida por la humanidad. Desarrollada por los pueblos Sumerios (actuales Irak e Irán) .
Se trata de tablas de arcilla divididas en columnas en las que, con un punzón afilado de cáñamo, se dibujaban símbolos que son conocidos como pictogramas. Ver video: https://youtu.be/1ig6PtObP5k -
150
El Papel
Ts`ai Lun inventó el papel en el año 105 DC, en China, a partir de desperdicios de tela. En esa época era el jefe de los eunucos del Emperador, y estaba al frente de los suministros de la Casa Real. Ts'ai Lun fue el primero en organizar la producción del papel a gran escala, y se las arregló para conseguir las patentes exclusivas para hacerlo. Ver video: https://youtu.be/vDK6j96TTeA -
1040
La Imprenta
Sobre el 1040, en China se diseña el primer sistema de imprenta gracias al papel de arroz.
Aproximadamente en 1440 se busca en Europa un sistema para reproducir manuscritos de forma mecánica.
Johannes Gutenberg fue pionero en introducir una imprenta con caracteres de metal que formaban un abecedario perfecto. Ver video: https://youtu.be/68YKs240Ihg -
Los Proyectores
Usados desde mediados de 1600. Un jesuita, Athansius Kircher describe e ilustra un dispositivo para reflejar la luz solar en un espejo, a través de una lente y en una pantalla que llamó linterna mágica; a él se le atribuye la invención. La linterna mágica de esos días parecía un proyector de diapositivas. Actualmente los proyectores tienen una evolución tan rápida que prácticamente existen de todo tipo colores y tamaños.
Ver video: https://youtu.be/2NhfqydEcqs -
Libro Ilustrado
En la Edad Media hubo un resurgimiento en la ilustración con iniciales entremezcladas con hojas y cabezas, animales reales e imaginarios y motivos ornamentales de belleza extraordinaria. Más tarde surgen figuras en la escuela visigótica según la tradición del norte de Africa, y la tendencia a representar pasajes del Antiguo Testamento. Al final del período, en pleno Gótico, se da la representación pictórica de lo que narra el texto y la página se hace en función de su decorado. -
Pizarra
El “inventor” de la pizarra James Pillans, (Edimburgo 1778- 1864) profesor de Geografía escocés.
La pizarra blanca fue inventada por Martin Heit, un fotógrafo coreano, se dio cuenta de que podía usar un marcador sobre la película de los negativos, y que si pasabas un paño húmedo por encima, las marcas se borraban fácilmente
Ver video: https://youtu.be/-0Skp0E41Ns -
Radio, Cine y Televisión
Los pioneros del cine fueron los hermanos Lumiere con el cinematógrafo. La radio se caracteriza por la flexibilidad e instantaneidad de la difusión de sus mensajes.
La televisión, como poderoso medio de información, cultura y entretenimiento ha determinado la aparición de actitudes diferentes entre los educadores al analizar la función educativa del medio.
Ver video: https://youtu.be/kY8r-xgZmN0 -
Franelógrafo
Consiste en un tablero de madera liviana o cartón piedra, cuya superficie está cubierta con fieltro, franela de algodón o cobija.
Las figuras que se pegan en el franelógrafo les llamarán mucho la atención. Y a los niños se les facilita recordar lo que se les ha enseñando ya que el franelógrafo impacta fuertemente en el área visual y auditiva de cada niño y niña.
Ver Video:https://youtu.be/V5VWjfbyTu8 -
El computador
Aunque el computador en la historia del hombre es relativamente nuevo, ha sido uno de los artefactos que más ha cambiado en los últimos años. El tamaño, la velocidad, los materiales, etc., han variado drásticamente con el pasar de los años. La historia de la evolución de las computadoras es sorprendente y llena de controversias; es una herramienta que ha llegado a obtener tan grande importancia a nivel mundial. Ver vídeo: https://youtu.be/h1wRsbwnvDI -
Internet
Con el Internet, la educación ha tomado un nuevo rumbo; esta herramienta se convierte en un aliado principal de los estudiantes, al igual que para los profesores, gracias a su alcance y variedad de contenido que allí se encuentra. Gracias al Internet, no es necesario estar en clase de manera presencial para formarse en alguna profesión. Su alcance y posibilidad de estar disponible para todos, hacen que por medio de la web sea posible educarse. Ver vídeo: https://youtu.be/CmuKFTWh-UU -
PLATO "Programmed Logic Automated Teaching Operations" (Lógica Programada para Operaciones de Enseñanza Automatizadas)
Sistema de instrucción asistida por computadora generalizada desarrollado originalmente en la University of Illinois; a finales de la década de 1970, estaba compuesto por varios miles de terminales en todo el mundo en casi una docena de diferentes terminales conectadas en red. Se utilizó casi 40 años, e incorporaba conceptos claves online: foros, mensajes, pruebas online, correo electrónico, salas de chat, mensajería instantánea, compartir pantalla remota y juegos multi-jugador. -
Vídeos educativos
Es un material audiovisual útil en los procesos de enseñanza y aprendizaje; engloba tanto al vídeo didáctico, como aquel vídeo que puede resultar adecuado por la intervención docente. El uso del vídeo como recurso puede favorecer los procesos perceptivos y cognitivos durante el proceso de aprendizaje.
Ver vídeo: https://youtu.be/a_Cfa-pVHro -
La www: World Wide Web
Lanzada formalmente en 1991. Es básicamente una aplicación que se ejecuta en Internet que permite a los “usuarios finales” crear documentos y enlazar documentos, videos u otros medios digitales, sin la necesidad de transcribir todo en un código informático. El primer navegador web, Mosaic, fue lanzado en 1993. Varios motores de búsqueda en Internet se han desarrollado desde el año 1993, Google, que fue creado en 1999, emergió como uno de los principales. Ver vídeo: https://youtu.be/aRFQ5r0oz4I -
Las TICs: Tecnologías de la Información y la Comunicación
Las TICs pueden complementar, enriquecer y transformar la educación.
La UNESCO comparte los conocimientos respecto a las diversas formas en que la tecnología puede facilitar el acceso universal a la educación, reducir las diferencias en el aprendizaje, apoyar el desarrollo de los docentes, mejorar la calidad y la pertinencia del aprendizaje, reforzar la integración y perfeccionar la gestión y administración de la educación. Ver vídeo: https://youtu.be/vkEEX4g_v0Y -
Youtube
El canal de vídeos youtube se ha convertido en una herramienta fundamental a la hora de reforzar contenidos que quizás no se comprendieron en clases o para aprender cosas nuevas que complementen un saber previo. Basta escribir una palabra, materia o tema para acceder a miles de tutoriales explicativos.
Ver vídeo: https://youtu.be/NQxZo6vnO9Q
