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105
Invención del Papel
Es uno de los grandes aportes de la civilización China. Su invención data del año 105 d.C.Yse dice que su inventor fue Ts'ai - Lun, éste sustituyo a elementos como el Papiro y el Pergamino, debido a que el Papel era mucho más resistente y económico, y facilitaba la impresión. -
500
ábaco
El ábaco es considerado el dispositivo más antiguo utilizado para realizar operaciones aritméticas.
Hay una creencia común que los chinos inventado para el 500 aC y se desarrolló aún más, o se hizo famoso su uso, durante la Edad Media de China, durante la dinastía Ming (1368-1644) -
593
La Imprenta
Los primeros registros que se tienen de una imprenta son de China en el año 175 d.C., cuando el emperador pidió que se tallaran en piedra algunas de las obras del confucianismo. Pero es en el año 593 d.C. que se reproducen por primera vez y de forma múltiple, dibujos y textos con la ayuda de caracteres de imprenta tallados en tablas de madera -
Proyector de acetatos
Una de las invenciones tecnológicas educativas más utilizadas en las aulas (colegios y Universidades). y que hoy en dia se encuentra cada vez mas innovada
https://es.slideshare.net/analoga46/proyector-de-acetatos-ricardo -
La Tabla Libro
Eran paletas de madera, muy populares en la época colonial. Se trata de una hoja de cuerno transparente (o mica) que se fija en un bastidor con un mango con las lecciones impresas. En la hoja por lo general estaba el alfabeto y un verso religioso que los niños tenían que copiar para ayudarles a aprender a escribir. -
El Lápiz
En 1790 el químico inventor francés Jacques-Nicolás Conte, por orden de Napoleón Bonaparte se dedicó a hacer lapices por la escasez que había de ellos a causa de la guerra de Inglaterra. Esto hizo que en 1795 Jacques-Nicolás Conte, ideara unos lápices de grafito molido y arcilla, que se horneaban en recipientes de cerámica, por último se rodeaban de madera de cedro. En 1900 fue incorporado a la escuela -
Cámara fotográfica
Con la invención de la cámara fotográfica, se pudo obtener imágenes reales de acontecimientos que podían ser presentados como informacion y pasamos de la lectura y los dibujos a las imágenes reales y con movimiento
https://www.youtube.com/watch?v=JHUMn4ytMbc -
La Pizarra
La invención de la Pizarra se remonta a que en la antigüedad los alumnos utilizaban unas tablillas individuales para escribir la lección y ejercicios dictados por el profesor. Esas pequeñas tablillas eran de pizarra. James Pillans, profesor de Geografía escocés, tomó una de las pizarritas con las que trabajaba uno de sus alumnos y se le ocurrió colgarla de la pared, para una visión más óptima por parte de todos los asistentes a su clase. Por esto es reconocido como el “inventor” de la pizarra. -
El Cuaderno
Fue inventado en 1920 por el australiano J.A. Birchall, que fue el primero en juntar varios papeles y unirlos a un pedazo de cartulina, en lugar de dejarlo como un montón de hojas sueltas. Si nos remontamos a su origen podríamos decir que es la continuación del uso de litografías o papiros para organizar nuestra información. -
Radio Educativa
En 1923 se introduce la Radio en la educación, como estrategia para llegar a todas las personas independiente de la zona donde residan se implementa. La educación por radio permitió transmitir conferencias de historia y geografía. -
Vídeos Educativos
Los vídeos educativos permitieron transmitir el conocimiento no solo de manera auditiva sino visual, de esa manera se logró complementar la función formadora y evidenciar en forma de vídeo lo transmitido en palabras. -
La Calculadora
A mediados de la década de 1970 se populariza la calculadora electrónica en las aulas de clase. Su uso sin embargo fue muy lento debido a la concepción que tenían muchos docentes sobre su uso práctico en el aula versus el facilismo que proponía. -
El Computador
A finales de la década de 1980 IBM inventó la computadora personal. Inmediatamente su producción en masa y la aceptación de la sociedad de consumo permitió su rápido ingreso a las aulas de clase en la década de 1990.
https://www.youtube.com/watch?v=RAUFoazM7kE -
El Internet - La Era Dígital
La era digital revoluciono e impacto en la vida de los seres humanos en la forma de transmitir y almacenar información. El acceder a la información se volvió un procesos sencillo y se ha convertido en la mejor estrategia para mejorar y fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula.
https://www.youtube.com/watch?v=SRvS7qAgsCI
https://www.youtube.com/watch?v=BWb6ri3ePew -
Vídeo beam
Transcript of Vídeo beam historia. Creado en el año 2000,híbrido entre el LCD y el DLP, contiene las mejores partes de ambos, este fue quien dió el paso a los proyectores actuales, actualmente es una de las mejore herramientas de apoyo para los docentes
http://ibr-tic.blogspot.com.co/2007/12/importancia-del-video-digital-en-el.html -
Plataformas Virtuales
Los entornos virtuales pretenden crear un aula donde ésta no está disponible, o bien ampliar las potencialidades del aula real. Un aula virtual es una plataforma donde confluyen profesores y alumnos, donde intercambian contenidos en un entorno online.
Los entornos virtuales de aprendizaje reproducen el modelo de enseñanza/aprendizaje que tiene el profesor. https://www.youtube.com/watch?v=zVM3702n6cM
