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3000 BCE
El papiro
Hace 5.000 años, los antiguos egipcios usaron las fibras de esta planta para transmitir a través de signos y dibujos, sus costumbres e historia. Es tal su consistencia, que los años no lo deterioran, permitiendo que los colores que soporta se mantengan frescos con el paso del tiempo, lo que ha hecho posible que aquellos que han llegado a nuestros días conserven todas sus cualidades originales.
https://www.youtube.com/watch?v=jRsuOKQtQHE
https://www.cultura10.org/egipcia/papiros/ -
2500 BCE
Pictogramas - Escritura cuneiforme (Edad Antigua)
En la prehistoria, el hombre registraba diversos acontecimientos a través de pictogramas. Las figuras que aparecen en las pinturas rupestres, por ejemplo, pueden considerarse como pictogramas. En el desarrollo de la escritura, por lo tanto, los pictogramas fueron esenciales.
Video https://www.youtube.com/watch?v=Hb8FwqcPuCA -
2000 BCE
El pergamino
Fue usado en el antiguo Egipto, dos mil años antes de Cristo, adquiere importancia en los tiempos de la biblioteca de Alejandría y la biblioteca de Pérgamo, para la cultura occidental, como medio para resguardar conocimiento. Sustituye al papiro, por su mejor calidad para el ejercicio de la escritura y mayor resistencia al paso del tiempo, por ello fue utilizado por los frailes copistas de la Edad Media.
https://culturacolectiva.com/letras/la-importancia-del-pergamino-en-el-nombre-de-la-rosa/ -
Period: 300 BCE to 200
Jeroglíficos
Período histórico, anterior a la Edad Media, que abarca desde la aparición de la escritura hasta el fin del Imperio romano, hacia el siglo V. escritura rupestre (jeroglíficos). Se basaba en la memorización, educación moral, dialéctica y retórica, la razón humana vista desde la filosofía. Video https://www.youtube.com/watch?v=r_WS1FGm6OA -
105
El papel
Sus orígenes se remontan hacia el año 105, en China, cuando un consejero del emperador siguiendo sus órdenes confeccionó papel a base de bambú, morera, arroz, paja, seda entre otros. Esta técnica, que se mantuvo en secreto durante mucho tiempo por los chinos. El papel reemplaza al pergamino por ser más barato y de menos sacrificio, es un paso para la creación de la imprenta.
https://www.youtube.com/watch?v=vDK6j96TTeA
https://www.youtube.com/watch?v=Pbbf1_AvgM4 -
1440
La imprenta
La imprenta es un método mecánico destinado a reproducir textos e imágenes sobre papel, tela u otros materiales. En su forma clásica, consiste en aplicar una tinta, generalmente oleosa, sobre unas piezas metálicas para transferirla al papel por presión. https://www.imprentaonline.net/historia-de-la-imprenta -
El libro ilustrado
La literatura para niños comenzó a principios del siglo XVII con los libros creados con fines educativos, religiosos y moralizadores, pero su contenido y aspecto estético no era suficientemente atractivo para sus potenciales lectores, pues la principal intención no lograba un efecto recreativo.
El Orbis sensualium pictus, (El mundo sensible en imágenes), obra de gran fama y quizá la más sencilla de Comenius es una guía ilustrada de lectura para niño.
https://youtu.be/JVKTnZCD7qo -
La máquina de escribir
La máquina de escribir o prototipos que intentaban serlo fue inventada en más de 50 ocasiones. El antecedente más remoto fue creado por Henry Mill (1714), de lo parecía a una máquina de escribir. Pellegrino Turri es una de las personas que se encuentran entre los primeros desarrolladores de la máquina de escribir. Si se toma su invento como la verdadera primera máquina de escribir documentada suficientemente, data del año 1808. https://www.youtube.com/watch?v=03l3MjiHv-k -
La fotografía
La aparición de la fotografía se remonta al año 1839, en Francia y Gran Bretaña. Se ha querido "inmortalizar" los recuerdos a través de registros en imágenes. Su evolución es impresionante hasta llegar a la fotografía digital con Steve Sasson, creador de la cámara digital de la historia, para la Kodak en el año 1975. Sus características la hacen apta para la fácil apropiación de temáticas en el aula. https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd7890.pdf https://youtu.be/k0QoXObMTpY -
La pizarra o pizarrón
La pizarra es el medio más accesible de todos cuantos existen, está presente en todas las aulas y constituye el punto de convergencia de todas las miradas del auditorio. En Edimburgo James Pillans, un profesor de Geografía escocés, cuando trabajaba con unas pizarritas en el aula de clases se le ocurrió colgar una a la pared, para tener una mejor visión de los estudiantes. A él se le atribuye ser “Inventor” de la pizarra. https://www.youtube.com/watch?v=-0Skp0E41Ns -
Radio escolar
Se trata de un recurso perfecto para introducir, por ejemplo, la metodología por proyectos, ya que puede dar a los estudiantes la libertad de crear el programa que elijan con base a sus propios intereses. Surge en España con carácter educativo, con emisiones artísticas infantiles. https://youtu.be/tKLbUyIB1jI -
Proyector de acetatos
El proyector de acetatos, consiste en un proyector que traslada a una pantalla o bien en una superficie lisa, como una pared, imágenes impresas o dibujadas en hojas transparentes de acetatos. También se le llama retroproyector, proyector de reflejado o proyector sobre cabeza. https://youtu.be/FOxGyejAObQ -
La computadora y la informática educativa
Es una máquina electrónica capaz de recibir, procesar y devolver resultados en torno a determinados datos, para ello cuenta con un medio de entrada y uno de salida. Formada por un software y hardware, el primero consiste es la parte lógica (programas, aplicaciones, etc.) el segundo es la parte física (mother, ventilador, memoria RAM). Es una ayuda didáctica de gran valor al convertirse en un laboratorio intelectual y un vehículo de expresión sin igual. https://youtu.be/oizKPwXlFto -
La televisión
Ligia Fajardo, pionera de la TV educativa en Colombia. Una profesora llegó como delegada al proyecto de televisión educativa en 1960 y fue protagonista en el proceso que lo condujo a su mejor momento.
Entre 1961 y 1962 se emitieron con gran acogida cursos de matemáticas, ciencias naturales, música, dibujo y trabajos manuales y ciencias sociales, la organización para la recepción de los programas en las aulas avanzó rápidamente. https://youtu.be/GP8PpjhcIl8 -
El audio y video casete
El casete también conocido como cassette compacto o cassette (en francés cajita), fue un formato de grabación de sonido o vídeo en cinta magnética que fue ampliamente utilizado entre los años 70 y principios de los 90 y regularmente hasta principios de los 2000.
https://youtu.be/mqsjVerRedo
https://prezi.com/efwl0snrzy6u/reproductor-de-video-y-su-evolucion/ -
La Internet, las TIC y las redes sociales.
El valor de las redes sociales educativas es el acercamiento al aprendizaje informal y formal, que permiten al estudiante expresarse por sí mismo, establecer relaciones con otros, hacer análisis de información y proponer soluciones a problemas dentro de un espacio digital. Su versatilidad y potencial educativo, junto a los servicios web 2.0 logran cambiar el paradigma de la enseñanza-aprendizaje.
https://youtu.be/eaJmj0t50L4 https://youtu.be/JejPqO5uCDY
