HITOS DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

By Elias87
  • 3500 BCE

    LA ESCRITURA

    LA ESCRITURA
    La escritura nace en Mesopotamia, debido a la necesidad de registrar las transacciones comerciales de la época, las primeras escrituras fueron implementadas por los habitantes de Mesopotamia, los sumerios, aproximadamente 3500 años A.C. denominada escritura cuneiforme debido a que sus caracteres tenían forma de cuña. Ver Video
  • 3000 BCE

    EL PAPEL

    EL PAPEL
    En el Antiguo Egipto se escribía sobre papiro, un vegetal muy abundante en las riberas del río Nilo. Fue el primer material que presentaba las propiedades asociadas al papel. Ver Video
  • Jan 1, 1041

    IMPRENTA

    IMPRENTA
    Ya los romanos tuvieron sellos que imprimían hojas de inscripciones sobre objetos de arcilla alrededor del año 440 a. C. y el 430 a. C. Entre 1041 y 1048, Bi Sheng inventó en China, donde ya existía un tipo de papel de arroz, el primer sistema de imprenta de tipos móviles, a base de complejas piezas de porcelana en las que se tallaban los caracteres chinos.
  • LA PRIMERA ESCUELA

    LA PRIMERA ESCUELA
    Fundada por el sacerdote Jose De Calasanz
    Se denomina Educación Pública al sistema nacional educativo de cada país, que está gestionado por la administración pública y sostenida con los impuestos.
    El objetivo de la educación pública es la accesibilidad de toda la población a la educación, y generar niveles de instrucción deseables para la obtención de una ventaja competitiva. Ver Vídeo
  • LA PIZARRA

    LA PIZARRA
    James Pillans, (Edimburgo 1778-1864) profesor de Geografía escocés, tomó una de las pizarritas, con las que trabajaba uno de sus estudiantes y se le ocurrió colgarla de la pared, para una visión más óptima por parte de todos los asistentes a su clase. Por este hecho, es reconocido mundialmente como el “Inventor” de la pizarra.
  • HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA - LIBROS

    HERRAMIENTA DE ENSEÑANZA - LIBROS
    En los siglos XIX y XX los avances técnicos y su aplicación a los procesos productivos para creación de libros, cambiaron definitivamente los métodos artesanos de tiempos pasados por sistemas mecanizados más rápidos y efectivos. Por otro lado, el libro dejó de ser patrimonio de minorías privilegiadas ya desde comienzos del siglo XIX y fue llegando a todos los sectores de la población en el siglo XX, gracias a la generalización de la educación que fomentó enormemente el interés por la lectura.
  • PROYECTOR DE ACETATO

    PROYECTOR DE ACETATO
    El proyector de acetatos, consiste en un proyector que traslada a una pantalla o bien en una superficie lisa, como una pared, imágenes impresas o dibujadas en hojas transparentes de acetatos.
  • LA RADIO - EN EDUCACIÓN

    LA RADIO - EN EDUCACIÓN
    Los programas enfocados a la educación nacen a partir del índice de deserción o de no asistencia al sistema escolarizado formal, debido a que las instituciones escolares se encontraban a distancias inaccesibles en algunas poblaciones. La radio, como un medio económicamente accesible para tenerse en los hogares, fue el espacio alternativo para la educación.
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  • LA TELEVISIÓN - VIDEOS EDUCATIVOS

    LA TELEVISIÓN - VIDEOS EDUCATIVOS
    La televisión constituye, junto con los otros medios e infinidad de factores sociales, ese ambiente mediático al que están expuestos los niños las 24 horas y que hoy en día se han convertido en sustento clave de su existencia.
    El flujo de contenidos audiovisuales como una oportunidad para el desarrollo de procesos positivos.
  • VÍDEO BEAM

    VÍDEO BEAM
    El buen manejo de esta tecnología da como resultado una efectiva comunicación y exposición de los temas a tratar en cada clase, el enfoque que se hace con este dispositivo es precisamente capturar la atención de los alumnos en las aulas de clases y poder obtener mejores resultados con ejemplos muy pero muy claros y bien descritos con imágenes.
  • TABLERO DIGITAL

    TABLERO DIGITAL
    Fue inventado por Johnny Chung Lee, este consiste en un ordenador conectado a un vídeo proyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible o no al tacto, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como también, guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas en diversos formatos.
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  • CONTENIDOS DIGITALES

    CONTENIDOS DIGITALES
    Son materiales de carácter didáctico, basados en la investigación documental, experiencial o de ambas fuentes, originados del tratamiento pedagógico de la temática seleccionada y constituida en guión instruccional para su conversión en formato multimedia.
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  • ENSEÑANZA VIRTUAL O E-LEARNING

    ENSEÑANZA VIRTUAL O E-LEARNING
    La educación virtual también se conoce como e-learning o educación a distancia asistida por computadora (en contraste de la que usaba el correo tradicional), y consiste en el uso de la computadora y la Internet, para el proceso de aprendizaje, ya sea como un todo, o como una asistencia y ayuda.
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  • WEB 2.0

    WEB 2.0
    La Web 2.0, por lo tanto, está formada por las plataformas para la publicación de contenidos, como Blogger, las redes sociales, como Facebook , los servicios conocidos como wikis (Wikipedia ) y los portales de alojamiento de fotos, audio o vídeos (Flickr, Youtube).
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