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1440
LA IMPRENTA
Historia de la impresión. En Occidente, sería en el año 1440 cuándo por fin se le atribuye la invención al Alemán Johannes Gutenberg, el llamado "Padre de la Imprenta" después de una gran controversia por disputarse la gloria de ese título entre alemanes, italianos, franceses y holandeses. -
Period: to
PROYECTOR DE ACETATOS-ATHANASIUS KIR CHER
Herramienta clásica que permite,mediante un sistema de superposición de hojas de acetato, proyectar una imagen ya acabada, o bien, construir ante los estudiantes, informaciones gráficas sucesivas que se pretenden mostrar. Con esta herramienta es posible proyectar, generalmente en una pared o telón, para permitir que el público asistente comprenda mejor conceptos e ideas; agilizando el proceso de construcción y aumentando el rango de visión. -
Jan Amos Komensy
Se publica la Didáctica Magna del reconocido padre de la pedagogía, el cual centro sus trabajos en la pedagogía y en la existencia de la educación con un papel preponderante e independiente a otras ciencias. -
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PIZARRA- JAMES PILLANS
Medio muy tradicional como tecnología educativa. Complementa la expresión oral y lo escrito en esta puede ser visualizado por el colectivo de estudiantes. Esta herramienta permite presentar información textual o gráfica y puede ser utilizada también por los estudiantes. Es una estrategia que permite llevar el hilo conductor de una conversación. -
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LA FOTOGRAFIA
El científico francés Nicéphore Niepce obtuvo unas primeras imágenes fotográficas, inéditas. La fotografía más antigua que se conserva es una reproducción de la imagen conocida como Vista desde la ventana en Le Gras, obtenida en 1826 con la utilización de una cámara oscura y una placa de peltre recubierta en betún. -
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EL COMPUTADOR
El primer ordenador electrónico fue inventado por John Vincent Ansoff, búlgaro. Él lo nombró el Anatasoff Berry Computer, o el ABC. Fue la primera computadora electrónica digital, construida entre 1937 y 1942 por John Vincent Atanasoff y Clifford Berry en la Iowa State University. -
LA RADIO
Guglielmo Marconi fue un inventor italiano, al cual se le atribuyó la invención de la radio en un principio, pero poco después se demostró que había usado 17 de las patentes de Nikola Tesla. En 1943, por votación de El Congreso de los Estados Unidos, la invención de la radio fue dada a Nikola Tesla. -
INTERNET
El padre de Internet, tal como se conoce hoy en día a la Web, es el el científico de cumputación británico Tim Berners-Lee. Entre junio y diciembre de 1980 trabajó en la Organicación Europea de Investigación Nuclear (CERN) y propuso la creación de un proyecto que sirviera para compartir información digital entre los investigadores. Gracias a sus conocimientos de sistemas y programación en tiempo real, ideó el sistema de paginación y dominios la llamada 'red de redes'. -
BEILLEROT
da al docente un carácter de profesional de un campo genérico que se ve articulado con las diferentes profesiones y áreas del saber, lo que lo convierte en un ser con visiones claras es aspectos sociales, culturales, políticos, etc. buscando responder de forma efectiva a la sociedad. -
DIAZ, BARRIGA Y HERNANDEZ
Enfatizan que la tecnología educativa juega un papel preponderante en dos modelos: el fundamentado en enseñar lo que ya sabe y el fundamentado en enseñar basado en la generación de nuevo conocimiento por trabajo colaborativo -
EISNER
En su texto sostiene que los procesos de enseñanza no cuentan con soluciones permanentes a los mismos problemas sino que se deben determinar soluciones temporales y en constante evolución, con lo cual se pueden definir estrategias de contingencia para afrontar las necesidades y son las herramientas de la tecnología educativa. -
HEINRICH PESTALOZZI
Destacó su visión del poder de la educación, su confianza por el progreso, gracias a la confianza en la infancia y la concepción de un método intuitivo para que los niños descubran el mundo. -
J.J ROUSSEAU
Destacó una visión optimista del hombre y enuncio bases de la integración de la tecnología
