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3000 BCE
PINTURAS RUPESTRES
Se conocen las primeras pinturas rupestres es todo dibujo o boceto que existe en algunas rocas o cavernas, especialmente los prehistóricos. El término «rupestre» deriva del latín rupestris, y este de rupes (roca). -
510 BCE
LA ACADEMIA DE PITAGORAS
Las enseñanzas de los pitagóricos se transmitían por vía oral y todo se atribuía al venerado Pitágoras, fundador de la academia -
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PAPEL CHINO
El papel el cual es creado en china y Su nombre deriva del papyrus, que era el material que usaban los antiguos egipcios, griegos y romanos. El papiro es sin embargo, sólo uno de los predecesores del papel. Ts`ai Lun inventó el papel en China, a partir de desperdicios de tela. -
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EL MANUSCRITO
Los egipcios son el primer pueblo que elaboró manuscritos ilustrados en los que se combinaron las palabras y los dibujos para transmitir información. -
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PERIODO OSCURANTISMO
De este año hasta 1450 no hubo avances tecnológicos debido a la restricción del conocimiento a unos cuantos este periodo era sombrío, infructuoso, e improductivo en la historia de las ideas, ya que según varios historiadores, la iglesia se propuso abolir y suprimir todo tipo de pensamiento e ideología que no le proporcionaba beneficio alguno, solo para la elite, es por ello el nombre oscurantismo. -
1450
PRIMER LIBRO PITOGRAFICO
Gutenberg con su imprenta diseño y publico el primer libro tipográfico de la historia con letras y dibujos, llamado "Mizal de Constanza" y en 1452 presenta la primer biblia impresa. -
EDUCACION PUBLICA
Fue con la llegada de las grandes civilizaciones donde la educación de la población comenzó a ser impartida hasta en forma estructurada y organizada en muchos países. Se impartían conocimientos a toda la sociedad que concurría a las escuelas.
En 1700 se instaura en las escuelas el pizarrón, hecho de madera y tinte negro, se utiliza la tiza como lápiz para escribir.
En 1800 hace la aparición los libros en las escuelas como material didáctico. -
LA ERA AUDIOVISUAL
Se implementa en los colegios y en la vida cotidiana el uso d aparatos tecnológicos. En 1940 Hace aparición el retroproyector una caja grande que contiene una lámpara muy brillante y un ventilador para refrescarla, en la tapa de la cual hay una lente de fresnel grande que enfoca la luz.
en 1950 el cine, la radio, la naciente televisión es utilizada para para llevar información a todo el país. -
LA ERA INFORMATICA
El comienzo de este período se asocia con la revolución digital, si bien tiene sus antecedentes en tecnologías como el teléfono, la radio o la televisión, que hicieron que el flujo de información se volviese más rápido que el movimiento físico.
En 1970 aparecen las videocaseteras beta y uhs y empieza a formar parte indisoluble de las aulas en la clase hasta los "90
En 1980 llegan los walkman y con ellos la posibilidad de estudiar idiomas. -
LA ERA DE LA COMPUTACION
La era de las computadoras inteligentes basadas en redes neuronales artificiales o "cerebros artificiales". Serían computadoras que utilizarían superconductores como materia-prima para sus procesadores, lo cual permitirían no malgastar electricidad en calor debido a su nula resistencia, ganando performance y economizando energía.
En 1991 como material didáctico al pizarrón interactivo, proyector que transmite imágenes en una base blanca y que puede trabajarse de forma virtual. -
LA ERA DIGITAL
Se basa en las tecnologías de información y comunicación (TIC), que están presentes en todos los campos sociales y su utilidad imprescindible.
Es la proporción para la formación de las personas sin tener que transportarse de su ámbito laboral o cotidiano.
algunos de los medios de comunicación son: televisión, radio, proyector, computadoras, etc. -
LA ERA DE LA INTERACTIVIDAD
Los medios audiovisuales permiten la representación de información multimedia y la participación del usuario en el procesamiento de la información. La interactividad, posibilita la implicación del usuario en el software al responder preguntas, hallar respuestas a preguntas, realizar cálculos, ordenar una información, entre otros, mediante la utilización de procedimientos informáticos, en los que el usuario se enfrenta a tareas que requieren de la comunicación visual, gráfica y auditiva.
