Historia de las pruebas psicológicas

By carobel
  • 400 BCE

    Hipócrates

    Hipócrates en el año 400 A.C. se interesó en estudiar las expresión de la conducta y emociones del ser humano, construyendo su teoría de los 4 humores como: colérico, melancólico, flemático y sanguíneo.
  • 380 BCE

    Aristóteles

    Para Aristóteles el ser humano es parte de la naturaleza y como tal, debe ser estudiado a través de los principios de la física. Logró estudiar la razón y encontrar bases de la ética humana.
    https://www.mheducation.es/bcv/guide/capitulo/8448166981.pdf
  • 400

    Platón

    https://psicologiaymente.com/psicologia/platon-historia-psicologia

  • Pinel

    Pinel logró describir los síntomas y el desarrollo de enfermedades mentales. Como parte de la evaluación introdujo la historia clínica.

  • Franz Gall

    Gall estudió la conducta y emociones humanas a través del estudio de las protuberancias del cráneo.
    https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/15943741

  • Francis Galton

    Le interesó medir las característica humanas y por ende crea un laboratorio antropométrico en el que identificaba variables como estatura, peso, capacidad respiratoria, agudeza visual, capacidad sensorial, percepción entre otras.

  • Freud

    Sigmund Freud introdujo muchos conceptos y aportes a la psicología. Entre ellos, la forma de evaluar el inconsciente a través d de la asociación libre, la intrepretación de sueños, el análisis de lapsus y su teoría fue base para el desarrollo de pruebas proyectivas.

  • Alfred Binet

    Le interesó evaluar las funciones metales superiores como memoria, imágenes mentales, atención, comprensión, la moral. Para ellos compara métodos entre niños con dificultades intelectuales y niños sin dificultades intelectuales donde incluye un examen médico, un examen escolar, y un diagnóstico psicológico que requiere medidas de evaluación de la inteligencia. Por esta razón, él establece el primer test de inteligencia al servicio de la Psicología.

  • Mckeen Cattell

    Cattell fue el primer autor en hablar sobre "TEST MENTALES" y propuso 2 baterías de pruebas conformadas por diferentes test. Propuso el uso de test objetivos a través de la ejecución de los sujetos en tareas según las variables de medición.

  • Wilhelm Wundt

    Crea el primer laboratorio de psicología experimental, en el cual a través de la técnicas aisladas, de registro, verbalización y observación identificaba las cualidades de los procesos psicológicos.

  • Pearson & Spearman

    Ambos desarrollaron métodos correlacionales utiles para construir pruebas psicológicas. Introducen a la psicología lo psicométrico, importante para el desarrollo de test objetivos.

  • I y II guerra Mundial

    Durante la primera guerra mundial se diseñaron varios test para clasificar a los soldados. En este periodo se desarrolló el test de inteligencia Alfa y Beta, el Wais, Matrices progresivas de Raven, Test de Apercepción Temática, MMPI, entre otros.

  • Rorschach

    Interesado en el estudio de la personalidad desarrolló una técnica que interpreta los rasgos patológicos y normales a partir de manchas de tinta, desde un modelo dinámico de la psicología.

  • David Wechsler

    Desarrolla la evaluación de inteligencia más usada a nivel mundial. Inició con la Escala de Medida de la Inteligencia del Adulto (Wechsler-Bellevue Intelligence Scale), y posteriormente logró crear la medida de inteligencia para niños WISC.

  • Alexander Luria

    Logró diseñar formas clínicas de evaluación de los procesos mentales superiores. Su teoría sobre las 3 unidades funcionales y el análisis dinámico de los factores cognitivos constituyen una base para la Neuropsicología.

  • Aaron Beck

    Creador del Inventario de depresión Beck, útil para realizar una evaluación objetiva de las manifestaciones de la depresión. Evalúa a profundidad e intensidad la depresión.

  • Charles Spielberger

    Desarrolló un modelo teórico sobre la ansiedad siendo ésta rasgo y estado. A partir de su teoría construyó uno de los test más usados en la Psicología como el STAI (State-Trait Anxiety Inventory).

  • IBRO

    Recibe el status en la UNESCO, cuya mision era promover la neurociencia y la comunicación de los neurocientíficos
    en todo el mundo.

  • Neal Miller

    Estudió las bases biológicas del aprendizaje asociativo y las motivaciones biológicas básicas. Sus aportes ayudaron al surgimiento de la biorretroalimentación o
    retroinformación biológica.

  • Neurociencias en Colombia

    Después del año 2000 los laboratorios de neurociencias del comportamiento en Colombia comenzaron a desarrollar investigaciones experimentales pioneras en el estudio del sistema nervioso y su relación con los procesos mentales. Tal es el caso de Neurociencias de la universidad de Antioquia, la universidad de los Andes, de la Sabana y la UIS.