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1088
UNIVERSIDAD DE BOLONIA
Se da la fundacion de de esta universidad en Italia, aunque no se conoce con certeza el dato, se situa en el año 1088 la fecha oficial de su fundacion. -
1096
UNIVERSIDAD DE OXFORD
Es la más antigua del mundo angloparlante. No hay una fecha segura de su fundación, pero la enseñanza ya existía en Oxford de alguna manera en 1096 y desde 1167 se desarrolló rápidamente. -
1101
SIGLO XII EN EUROPA
El termino universidad asume el caracter de centro de enseñanza, al pedir los sectores de clase media una cosa : Saber sin recorrer largas distancias en busqueda de maestros. -
1209
UNIVERSIDAD DE CAMBRIDGE
La Universidad de Cambridge fue fundada por académicos que huyeron de Oxford y El rey Enrique III de Inglaterra les concedió el monopolio de la enseñanza en reino unido en 1231. -
1499
SE DA LA FUNDACION DE LA UNIVERSIDAD DE ALCALA DE HENARES
En 1499, el cardenal Cisneros fundó la universidad en Alcalá de Henares. Y la cual es de renombre para las primeras universidades en america. -
1551
ORIGEN DE LA PRIMERA UNIVERSIDAD DE AMÉRICA
Las universidades de Hispanoamérica, tiene sus orígenes en las universidades coloniales fundadas por la Corona española, dandose los orígenes de la primera universidad en america que seria la universidad De San Marcos llamada inicialmente universidad de Lima. -
Period: 1580 to
LA FORMACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES
se caracteriza por el control total de la iglesia sobre la educación. Durante este periodo se fundo la universidad Santo Tomas
Y es muy importante tener en cuenta que el modelo de universidades que se fundaron en america se basaron en la universidad de Alcalá de Henares. -
SE CREA LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA
Condicidad por la orden de los jesuitas, enfocadas en la formacion de la elite colombiana y las personas perteneciente a la iglesia. -
SE ESTABLECE LA UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS DE LA ORDEN DE LOS PADRES DOMINICOS
Funcionando como el primer claustro universitario de colombia, didrigidad por la comunidad de frailes dominicos, dandole a esta universidad la potestad de expedir títulos hasta 1826 -
SE ESTABLECE EL COLEGIO MAYOR DE NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO
Con autorización del rey Felipe IV, el arzobispo de Santa Fe, fray Cristóbal de Torres, fundó en 1653 el Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario. Fue la tercera universidad más antigua de Colombia -
Period: to
LA FORMACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES
se inicia con la expulsión de los jesuitas y significa el intento del sector civil por el control y la intervención en la educación. -
SE CREÓ LA UNIVERSIDAD DE BOYACÁ (UPTC ACTUALMENTE)
Su creación, como universidad oficial, se remonta a la Gran Colombia, en el siglo XIX, cuando su fundador, el vicepresidente Francisco de Paula Santander, creó la Universidad de Boyacá, el 30 de mayo de 1827.
Por medio del decreto nacional 2665 se creo la universidad. -
SE CIERRAN DOS IMPORTANTES UNIVERSIDADES
La universidad Santo Tomas y La pontifica universidad javeriana son cerradas por el dictador Tomas Cipriano de Mosquera por medio de la LEY PARA LA SUPRESION DE COMUNIDADES RELIGIOSAS. -
SE DA LA FUNDACIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOS ESTADOS UNIDOS DE COLOMBIA
Jose Maria Samper realiza una reforma universitaria por medio de la cual crea la universidad, con el objetivo de ofrecer una educación gratuita con el fin de hacerla más democrática. -
Period: to
SE DA EL DESARROLLO URBANO Y DE INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR
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LEY 39 DE 1903
Antonio Jose uribe, establece como objetivo que la instruccion universitaria fuese profunda, severa y practica -
DECRETO 491
En dicho decreto se empieza a señalar de forma mas relevante la autonomia universitaria por medio del funcionamiento de facultades. -
SE DA LA DECLARACION DEL SEGUNDO CONGRESO NACIONAL DE ESTUDIANTES
Donde se consigna lo siguiente: "Son los estudiantes quienes deben llevar a cabo la reforma universitaria que ellos tienen el derecho de proclamar los nuevos rumbos que deban orientar las actividades de cada facultad, y la obligacion de ponerlos en practica -
INGRESA LA PRIMERA MUJER A LA UNIVERSIDAD
La primera mujer universitaria en Colombia: Paulina Beregoff 1.920-1.970, en la Universidad de Cartagena su centro de docencia y formación, paulina se inscribe en la historia de la Universidad de Cartagena como la primera mujer docente y la primera egresada de la Facultad de Medicina, en 1925. -
SE DAN DOS ACONTECIMIENTOS
- Por medio del decreto 1970, unifico las facultades de educacion, este fue uno de los ultimos movimientos necesarios para garantizar la autonomia academica y administrativa de las universidades
- Se da la reestructuración de la universidad nacional.
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LA LLEGADA DE LA MUJERES A LAS UNIVERSIDADES SIN DISCRIMINACION
La Universidad Nacional de Colombia, en el ambiente de renovación del gobierno liberal de Alfonso López Pumarejo, abrió sus puertas por primera vez en Colombia a las jóvenes que aspiraban cursar una carrera diferente al proyecto matrimonial y familiar al cual habían estado adscritas de manera exclusiva. -
SE ESTABLECE LA ESCUELA NORMAL UNIVERSITARIA
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LA ESCUELA NORMAL UNIVERSITARIA
el 10 de octubre se convirtió la Escuela Normal Universitaria en la Universidad Pedagógica de Colombia con sede en Tunja. -
SE CREARON NUEVOS ORGANISMOS REGULADORES DE LA UNIVERSIDAD
Se crea el Fondo Universitario Nacional y adicionalmente se creo un movimiento universitario nacional que se conocio como "El defensor de las instituciones y el orden democratico para conducirlo por una fase de progreso y desarrollo tecnico- cientifico e industrial". -
Period: to
HECHOS IMPORTANTES ENTRE 1958-1974
• Surge el frente nacional eliminando la universidad como bandera política.
• Se presentan confrontaciones entre el desarrollo modernizado de la universidad como instrumento eficiente del servicio del capitalismo y la posicion contesta veían en las universidades el motor una sublevación que condujera a un nuevo orden social. -
CAMBIA LA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE COLOMBIA
Se cambió a la educación superior multiprofesional, con el nombre de: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. -
PRIMERA ETAPA DE LA UPTC
Se crea el ornigrama de la universidad, que jerarquiza cada uno de los cargos que la dirigen con el decreto 3291. -
SEGUNDA ETAPA DE LA UPTC
- La universidad entro en proceso de la departamentalizacion, dandose las divisiones de ciencias y humanidades.
- Se reestructuran los planes de estudio en todos los progrmas. -Se hacen cambios en el funcionamiento academico y administrativo de las facultades.
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TERCERA ETAPA DE LA UPTC
De 1967 a 1970 se da:
-la culminacion del proceso reformista de la decada de los sesenta.
-Se estabiliza y reestructura la parte academica y administrativa con el acuerdo 19 de 1967.
- Por medio del acuerdo N°10 de julio de 1969 se crea la seccion nocturna de la facultad de Educacion con las especializaciones de matematicas y fisica. -
SE CREÓ EL ICFES
Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior, aunque a lo largo de los años setenta no fue capaz ni tuvo el apoyo político suficiente para gestionar una gran reforma en las universidades.
Pero sin dejar de lado la persecucion a estudiantes y profesores dejando decenas de muertos en las comunidades universitarias debido a las protestas en años posteriores. -
“SE ORGANIZA EL SISTEMA DE EDUCACIÓN POST-SECUNDARIA”
Empezando con el Decreto 080 del 22 de enero primera pieza clave de este movimiento. En éste se contempla la función investigativa como condición para que una universidad sea reconocida como tal. -
Period: to
HECHOS IMPORTANTES DE 1980 - 1989
- Aumenta el número y la participación de los estudiantes en las universidades privadas hasta en un 59% frente a las universidades públicas.
- El Instituto Colombiano de Crédito Educativo y Estudios Técnicos en el Exterior, ICETEX.concedió créditos para estudios a 4.864 profesionales, y en los tres años de esta década de los 90 ya la cifra alcanza a 1.019 beneficiarios.
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Period: to
LOS LOGROS DE LAS 2 ULTIMAS DECADAS EN LA HISTORIA DE LAS UNIVERSIDADES EN COLOMBIA
-Fueron clasificadas en universidades, instituciones técnicas profesionales y escuelas tecnológicas
-definieron la categoría legal de la universidad.
-Obtuvieron amplia autonomía las universidades privadas.
-Definieron un esquema voluntario de acreditación y uno de acreditación previa para todas las facultades de educación del país.
-Aseguraron un mecanismo incrementador automático de financiamiento para las universidades.
-Generaron conciencia en lo esencial que es educación en la vida. -
Period: to
SE DA LA PROPUESTA EDUCATIVA DEL GOBIERNO BETANCUR
Se propone por parte del gobierno del presidente Belisario Betancur, la única gran reforma de expansión de la oferta educativa por parte del Estado. -
HECHOS RELEVANTES DE 1990
- Sale la mision de ciencia y tecnologia por parte del gobierno, enfocandose en el desarrollo científico y tecnológico del país en las distintas áreas: ciencias básicas como la física y la química; ciencias aplicadas, como las de la salud, la agronomía, las ingenierías.
- Gracias al decreto 1444 se introduce un cambio de perfil del profesor universitario y se la juega a favor de un docente investigativo.
- se da un auge en materia de educación en la última década del siglo XX.
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Period: to
EL “PLAN DE APERTURA ECONÓMICA”
el “Plan de Apertura Económica” de la administración del presidente César Gaviria, se mete en el trabajo de desmontar rápidamente al Estado protector: los restos que quedaban del Estado de Bienestar.
- Entonces Cesar Gaviria encaminó sus planes a el “Plan de Apertura Educativa 1991-1994” -
HECHOS IMPORTANTES DE 1992
- Se intentó organizar el servicio público de la educación superior gracias a la Ley 30 del 28 de diciembre de 1992.
- Fue creado El CESU-El Consejo Nacional de Educación Superior es un órgano creado para apoyar al Ministerio de Educación Nacional en alcanzar los propósitos del Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación.
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“COMISIÓN NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR”
El gobierno del presidente Ernesto Samper (1994-1998) mediante el Decreto 00895 del 21 de mayo de 1996 creó la “Comisión Nacional para el Desarrollo de la Educación Superior”, con el encargo de diseñar y recomendar acciones y estrategias para mejorar la calidad y la cobertura de la educación superior que, como ya habíamos dicho, no había sido prioridad bajo la administración anterior. -
“EL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO 1999-2002”
- El plan del gobierno del expresidente Andres Pastrana, generó rechazo por parte del sector universitario, ya que este “plan” exigía que las universidades tenían que ser capaces de mantener dicho título, dando indicios de atentar contra la autonomía universitaria. -Y El 22 de abril del mismo años se da por parte de la ASCUN unas conclusiones, sugerencias y recomendaciones, alrededor de los temas referidos, y solicitándosele al gobierno y congreso que excluyera la ley 30 de dicho proyecto.
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Period: to
SIGLO XXI EN LAS UNIVERSIDADES DE COLOMBIA
- Constatará en una nueva dinámica con relación al conocimiento y en la forma como éste se produce.
- Debido a la revolución informática y microelectrónica la educacion superior tendra que adaptarse y evolucionar.
- Las universidades deben centrarse más en la formación para el caos, la incertidumbre, el azar, la complejidad y la deconstrucción. -Las instituciones de educación superior tendran que ser capaces de enfrentar el devenir insospechado.
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SE CREA EL PROGRAMA FINANZAS Y COMERCIO INTERNACIONAL
Gracias al acuerdo 007 del 23 de febrero de 2015, se funda el programa de finanzas y comercio internacional adscrito a la Facultad Seccional Sogamoso, de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia, con una duracion del programa de 10 semestres. -
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PANDEMIA
Por la pandemia de covid-19 que se presento y que aun se encuentra, las universidades necesitaron implementar nuevos metodos de enseñanza a traves de herramientas tics.
