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30,000 BCE
PICTOGRAMAS
El ser humano prehistórico necesitó registrar de lo que estaba rodeado mediante dibujos pintados en las cuevas donde habitaba. Esto todavía no era escritura, pero era una manera de comunicación. -
30,000 BCE
EL FUEGO
Descubierto por el Homo Erectus.
Con el descubrimiento del fuego el hombre tiene al alcance un elemento que transforma significativamente sus hábitos y necesidades, entre ellas la de comer. Refuerza varias actividades para protegerse de los animales salvajes y para fabricar mejores herramientas. -
510 BCE
MÁQUINAS SIMPLES
La idea fue del físico griego Arquímedes, que estudió la palanca, la polea, y el tornillo. Estas máquinas en la educación, fomentaron el conocimiento de las leyes de Newton que relacionan la fuerza con el movimiento. -
510 BCE
ACADEMIA DE PITÁGORAS
La academia de Pitágoras enseño geometría y álgebra.
En aquella época los Sofistas eran asesinados porque "El conocimiento era poder". -
105
LA PÓLVORA Y EL PAPEL
La antigua China creó el papel y la pólvora. Estos se encuentran entre los avances tecnológicos más importantes para el mundo. La pólvora cambió radicalmente el concepto de la guerra que se tenía hasta entonces, revolucionó las armas y obligó a que se repensaran todas las estrategias ofensivas y defensivas para el combate, asimismo, el papel proporcionó al hombre un soporte fiel donde habitara la memoria escrita en su recorrido a través de la historia. -
382
TRANSCRIPCIÓN DE ESCRITOS
La transcripción de escritos ayudó a difundir la mayor cantidad de información posible en todo el mundo y en varios idiomas. -
1450
LA IMPRENTA
La invención de la imprenta se le atribuye al alemán Johannes Gutenberg, este fue un gran avance, ya que permitió la difusión de información importante del momento y la impresión de documentos que favorecieron la transmisión del saber. Por ejemplo: La Biblia. -
EDUCACIÓN PÚBLICA
La enseñanza comienza a ser más abierta y no sólo reservada para los ricos. Los libros y los pizarrones son una parte importante para la educación pública en las aulas. -
LA ELECTRICIDAD
Nikola Tesla fue el genio inventor de la electricidad. La Electricidad fue de vital importancia ya que con ella vino el desarrollo de la persona. -
LA RADIO
Aparece la radio galena, inventada por Henry Dunwoody y Greenleaf Whittier. Utilizada en la escuelas como medio de expresión, como recurso pedagógico y como generador de análisis crítico. -
PRIMER PROYECTOR DE PELICULAS
El estadounidense Thomas Alva Edison inventó el primer aparato que permitía ver imágenes en movimiento: el kinetoscopio. Este artefacto ayudo en la metodología para la identificación y acercamiento a las competencias ciudadanas, haciéndolas más atractivas para los estudiantes. -
EL ENIAC
El Electronic Numerical Integrator and Computer. John Mauchly y John Presper Eckert fueron quienes trabajaron en esta computadora que inicialmente fue diseñada para calcular tablas de tiro de artillería en los Estados Unidos, pero que en sí se utilizó para resolver una gran clase de problemas numéricos. -
EL INTERNET
Vinton Gray Cerf fue uno de los padres de Internet. ARPA publicó un plan para crear una red de ordenadores la cual estableció la primera interconexión denominada ARPANET. Gracias a este se rompen las barreras de tiempo y espacio para llevar a cabo las actividades de enseñanza. -
APPLE, INCORPORATION
El 1 de abril se funda Apple Inc. Creada por Steve Jobs y Steve Wozniak. El 11 de abril de ese mismo año, sale el Apple I, diseñado y hecho a mano por Steve Wozniak, fue uno de los primeros computadores personales y el primero en combinar un microprocesador con una conexión para un teclado y un monitor. Un artefacto más que ayuda en el progreso de la educación. -
El IBM PC (modelo 5150)
Fue creado por ingenieros y diseñadores bajo la dirección de Don Estridge y William C. Lowe. Fue considerado el primer computador personal y significó toda una novedad que permitió que cualquier persona pudiera tener una de estas máquinas en casa, lo cual facilito el acceso a la educación y a la información. -
LA WEB
El físico Tim Berners-Lee inventó la World Wide Web. Fue una herramienta útil para los científicos. Hoy en día es un medio global de información donde los usuarios pueden leer y escribir a través de computadoras conectadas a Internet. -
ERA DIGITAL
La era digital en ese año se caracterizó por la conexión de los ordenadores a través de Internet y el surgimiento del ciberespacio. Con esto vinieron nuevos retos educativos. -
MEDIOS DIGITALES
En este año se extiende el uso de medios digitales para la enseñanza como los celulares, ya que el alumno se convierte en generador de contenidos dentro de las aulas, asimismo, se vuelven útiles también fueras de estas, ayudando a la comunicación. -
AULA INVERTIDA
El término aula invertida fue originalmente acuñado por Walvoord y Johnson Anderson (1998). El modelo fue popularizado por Bergmann y Sams, denominándolo flipped classroom model (FCM) o aula volteada en 2012. Este tipo de aprendizaje pretende utilizar dos estrategias, la presencial y la virtual tomando en cada momento lo mejor de ellas, ayudando así a que más personas tengan acceso a la educación y a la información antes de asistir a clases.