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COMO COMENZÓ
Esta disciplina comenzó en EUA durante la segunda guerra mundial, su propósito principal era atender la necesidad de formar y convertir a un gran numero de ciudadanos en soldados y oficiales capacitados para asumir tareas y acciones en una actividad belica. -
MANIFESTACIONES AUDIVISUALES
En este tiempo se empezaron a utilizar recursos audiovisuales y medición precisa de los resultados de aprendizaje a través de pruebas estandarizadas http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Lic_virt/LITE/DITE006/Unidad_3/lec_34%20Evolucion%20de%20las%20tecnologias%20en%20educacion.pdf -
FASCINACIÓN
Ya que por la influencia de lo audiovisual en la sociedad en esta época, miraron a la tecnología como un campo de estudio dentro de la educación, Adquiriendo conocimientos en torno al aprendizaje del ser humano y procesos de producción industrial. http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Lic_virt/LITE/DITE006/Unidad_3/lec_34%20Evolucion%20de%20las%20tecnologias%20en%20educacion.pdf -
EL ESPLENDOR
En este tiempo la tecnología educativa tuvo su mayor auge, creando, consolidando asociaciones y académicas profesionales, ya que se enfocaban hacia una enseñanza programada como máxima expresión del diseño tecnológico. http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Lic_virt/LITE/DITE006/Unidad_3/lec_34%20Evolucion%20de%20las%20tecnologias%20en%20educacion.pdf -
CRISIS Y CRITICAS
Surgen esta problemáticas sobre el contexto de surgimiento y el de las tecnologías considerando que el profesorado y los centros educativos son meros consumidores, falta de identidad, disciplina. Comienza a decirse que las tecnologías son de carácter estandarizado y unidireccional, porque no se considera el pensamiento y las culturas pedagógicas de los profesores. http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Lic_virt/LITE/DITE006/Unidad_3/lec_34%20Evolucion%20de%20las%20tecnologias%20en%20educacion.pdf -
NUESTROS TIEMPOS
En la actualidad se considera a un recurso tecnológico aquel que articula en un determinado sistema de símbolos ciertos mensajes con propósitos instructivos y/o medios de enseñanza. http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Lic_virt/LITE/DITE006/Unidad_3/lec_34%20Evolucion%20de%20las%20tecnologias%20en%20educacion.pdf -
DEFINICIONES
Los materiales digitales se consideran de la siguiente manera:
*Hipertexto
*Multimedia
*Hipermedia
* Interactividad
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ACTUALMENTE
Ahora en nuestros días con la tecnología tan avanzada se han presentado distintos artefactos como:
Laptop
Tablets
Celular
Pizarron tactil entre muchos otros
Han demostrado ser una gran herramienta en el ambito educativo ya que se va mas a allá de lo que se espera
