-
2500 BCE
Platón y Aristóteles
Escribieron acerca de las diferencias individuales utilizando escala primitiva para clasificar a las personas; examinan e investigan sobre el origen y la esencia del alma. -
2200 BCE
Primer programa de medidas
Los emperadores establecen el programa de medidas para el servicio civil en China, se examinaba a los funcionarios cada tres años para evaluar su destreza en música, tiro al arco, equitación, escritura, aritmética así como en ritos y ceremonias públicas y privadas -
131 BCE
Galeno de Pérgamo
Clasifica a los seres humanos según los ‘humores’ en sanguíneo, colérico, flemático y melancólico en lo que podría verse como una primera propuesta de escala nominal para medición de la personalidad. -
1252
Santo Tomás de Aquino
Analiza,describe y explica las generalidades de la naturaleza humana -
1510
Sir Anthony Fitzherbert
Crea la prueba mental que consistía en contar 20 monedas, decir la edad e identificar el nombre del progenitor -
1575
Juan Huarte de San Juan
Publica un libro subtitulado "Examinen de ingenios", que trata de las diferencias individuales en las capacidades mentales. -
Quetelet
matemático sociólogo y estadístico. Fundó y dirigió el Observatorio Real de Bélgica belga, fue el primero en plantear que la teoría matemática de la probabilidad podía aplicarse a las mediciones humanas. -
Bessel
Observó que había variaciones en la rapidez con que reaccionaban los individuos a estímulos visuales, dando lugar a lo que se conocería como la ecuación personal. -
Esquirol
Se interesó por el estudio del retraso mental, constituyen un avance interesante en la medición de este trastorno que tendría implicaciones en el futuro desarrollo de técnicas más refinadas para la medición del mismo. -
Édouard Séguin
Crea la primera escuela para retrasados y diseña algunos procedimientos de adiestramiento básicamente sensorio-motor, algunos de los cuales forman parte de los llamados ‘test no verbales de inteligencia’ -
Wilhelm Wundt
Célebre por haber desarrollado el primer laboratorio de psicología experimental en la ciudad de Leipzig, para a través del método experimental, estudiar la experiencia inmediata y observable. -
Francis Galton
Este polifacético inglés interesado por el estudio de la herencia, sintió rápidamente la necesidad de medir las características humanas así que creo un laboratorio antropométrico en Londres para el cual diseñó varias pruebas de agudeza y discriminación sensorial con la convicción de que éstos le permitían medir el intelecto. -
James McKeen Catell
Discípulo de Wundt en el laboratorio de Leipzig, diseñó y aplicó un sinnúmero de test de discriminación sensorial, tiempo de reacción, memoria y otras; se le reconoce como el ‘padre’ de los test mentales. -
Emil Kraepelin
construyó una cantidad de test que pretendían medir diversos rasgos que permitieran caracterizar a los individuos. -
Alfred Binet,
Se le conoce por su esencial contribución a la psicometría y a la psicología diferencial como diseñador del test de predicción del rendimiento escolar, en colaboración con Théodore Simon -
Hermann Ebbinghaus
Desarrolló los tests de completación de frases que permitieron una predicción adecuada del rendimiento académico y aún hoy forman parte de la mayoría de pruebas de inteligencia. -
Charles Spearman
Propuso la existencia de un Factor general de inteligencia (Factor G), que subyace a las habilidades para la ejecución de las tareas intelectuales.
De este factor desarrollo la Teoría bifactorial sobre aptitudes mentales.
Desarrolló la técnica estadística conocida como análisis factorial, como complemento indispensable de su teoría. -
Primera escala de medida de inteligencia
reunió las experiencias anteriores e introdujo además preguntas sobre juicio, comprensión y razonamiento, fue desarrollada por Binet y Simon. -
Edad mental
En la segunda revisión de esta escala se propone un procedimiento sistemático para obtener los puntajes de prueba y se introduce el concepto de Edad mental -
Edward L. Thorndike.
Elaboró pruebas estandarizadas de aritmética, caligrafía, lenguaje y ortografía, incluyendo la Escala de caligrafía para niños. -
Arthur Otis
Elabora la primera prueba de inteligencia colectiva de grupo,
por las necesidades de reclutamiento en la 1era Guerra Mundial construye Test Colectivos de Inteligencia General Alfa.- Lectoescritores y Beta.- Analfabetos. -
Lewis Terman
Conocido por editar el test de inteligencia en ser extensamente aplicado en los Estados Unidos: la escala de inteligencia Stanford-Binet y el surgimiento de la idea de Cociente Intelectual. -
Florencia Goodenough
Desarrolló el Test de la figura humana, prueba gráfica que proyecta toda una gama de rasgos significativos y útiles para un mejor diagnóstico de la personalidad, tanto en niños como en adultos. -
Louis Leon Thurstone
Desarrolló nuevas técnicas para medir las cualidades mentales. Realizó y publicó varias escalas de actitud que pretendían medir la influencia de la propaganda en los prejuicios del hombre. -
Henry Alexander Murray
Desarrolló el Test de apercepción temática (TAT), prueba de personalidad que es muy utilizada en todo el mundo como un mecanismo proyectivo -
David Weschesler
Introdujo una prueba diseñada para medir la inteligencia de los adultos: Escala Weschsler de inteligencia para adultos (WAIS). -
Inicio de la psicología en Colombia
Con la llegada de la psicóloga española Mercedes Rodrigo Bellido, a quien la acogió Esguerra Gómez un profesor de fisiología de la facultad de medicina en la universidad nacional. -
Hathaway y Mckinley
Autores originales del MMPI primera versión del Inventario Multifasético de Personalidad de Minnesota que tiene varias traducciones, adaptaciones y estandarizaciones y sigue siendo utilizado hoy. -
Escala Wechsler de Inteligencia para Niños (WISC)
-
Period: to
CONSOLIDACIÓN DEL MODELO PSICOMÉTRICO
Concepción teórica y aumento de la producción de
instrumentos y técnicas de evaluación psicológica. -
El servicio de orientación profesional de la Asociación Colombiana de Universidades emprendió la tarea de construir pruebas.
-
Pruebas de evaluación en Colombia
Se inicio el trabajo de construcción de pruebas de evaluación para niños que involucro un gran numero de psicólogos y gran numero de supervisores escolares. -
el Servicio Nacional de Pruebas ofreció sus primeros exámenes nacionales.
-
REVUELTA ANTI-TEST
Criticas y escepticismo sobre la utilidad de los test -
Tecnología y psicometria
Los avances tecnológicos parecen marcar el ritmo del progreso en áreas importantes de la psicología, la creciente influencia de la computación ha tomado un papel clave en el desarrollo, elaboración y aplicación de los instrumentos; en la calificación de las pruebas y el procesamiento de las puntuaciones
