-
2200 BCE
Aparecen pruebas de destreza en China
El emperador chino conducía un programa de pruebas que implicaban alguna forma de examen para los funcionarios públicos cada tercer año. -
1115 BCE
Comienzan exámenes para el servicio civil en China - Dinastía Chan
Exámenes abiertos y competitivos de los servidores públicos. Pruebas de capacitación en áreas como música, arquería, equitación redacción, aritmética, agricultura, geografía, ceremonias y ritos culturales. -
Period: 476 BCE to 1492
Edad Media
-
427 BCE
Platón se basa en el mito de la caverna.
Platón se baso en el mito de la caverna pensando que el único camino para incrementar la exactitud del conocimiento humano en el mundo, es por medio de razonamiento deductivo y mediciones. -
Period: 427 BCE to 347 BCE
Vida de Platón
Platón fue de los primeros filósofos en interesarse por medir ciertas características. -
400 BCE
Platón sugiere que las personas deben trabajar en empleos dependiendo de sus capacidades.
Platón en la república sugiere que las personas deben trabajar en empleos dependiendo de sus capacidades y habilidades localizadas en diferentes partes del cuerpo; como la razón en la cabeza, el valor en el pecho, y el apetito en el abdomen. -
395 BCE
Platón realizó una clasificación de las personas.
En el texto III de La República, Platón realizó una clasificación de las personas para hacer distinciones en las diferencias de clases o estratos sociales. Las clasificó como oro, plata, hierro y latón, refiriéndose a ella como una “mentira noble” y un “cuento”, a la vez que señalaba que “todos son hermanos” y “todos son afines”. -
Period: 384 BCE to 322 BCE
Vida de Aristóteles
Arístóteles fue de los primeros filósofos en interesarse por medir ciertas características.
Él prefería concentrarse en las características generales de la naturaleza humana, en lugar de las diferencias individuales. -
350 BCE
El señalamiento de Aristóteles - Atributos del alma.
En su obra Peri Psyche, por su nombre latino De Anima, y traducido como Sobre el Alma, señala: “buscamos examinar e investigar primero la naturaleza y esencia del alma, y luego sus atributos." -
618
Surge el interés del hombre por medir las habilidades humanas.
-
Period: 618 to 907
Dinastía Tang
-
1252
Tomás de Aquino, características generales sobre individuales.
Prefirió concentrarse en las características y generales de la naturaleza humana, en lugar de las diferencias individuales, algunas de ellas esbozadas en su libro Suma Teológica. Exámenes escritos. -
1368
Se estableció un examen institucional según el mérito para todos los funcionarios de los diferentes niveles territoriales.
Se estableció un examen institucional según el mérito para todos los funcionarios de los diferentes niveles territoriales. -
Period: 1368 to
Dinastía Ming
-
1484
Hammer of Witches
El interés en las diferencias individuales se centra sobre todo en cuestiones como “¿Quién esta en relación con satán?” y “¿esta en relación voluntaria o involuntaria?”. Para dirimir esas cuestiones, se publica la obra Hammer of Witches. Este tratado es un primitivo manual de diagnostico de la especie diseñada para enseñar la forma de identificar y entrevistar a las brujas. -
1510
Fisher propone la prueba de la mentalidad.
-
Period: 1520 to 1570
Renacimiento
-
1550
La realidad de las brujas.
El medico alemán Johan Weyer escribe que aquellas personas que son catalogados de ser brujas, probablemente solo sufrían de un desorden mental o físico. -
Descartes, Locke, Hume, y Kant.
Aparecieron pensadores motivados por el interés de conocer el funcionamiento de la mente y las generalidades de ella, tales como Descartes, Locke, Hume y Kant. -
Period: to
Ilustración
-
Christian Thomasius y los datos cuantitativos.
Thomasius publica libros acerca del uso de datos cuantitativos para obtener conocimientos de las mentes de los hombres. -
Medición de cráneos.
Franz Joseph Gall, creía apasionadamente que las mediciones precisas conducían al entendimiento. Realizo diferentes viajes para medir los cráneos de diferentes individuos, y hablaba sobre las características mentales específicas relacionadas con protuberancias particulares del cráneo. -
Period: to
El astrónomo Friedrich Bessel
Se le conoce principalmente por haber efectuado las primeras medidas precisas de la distancia de una estrella y por ser el fundador de la escuela alemana de astronomía de observación.
En matemáticas, llevan su nombre las funciones de Bessel, soluciones de ecuaciones diferenciales particulares, que introdujo en la resolución de problemas de mecánica celeste, haciendo intervenir la teoría de perturbaciones. -
Ecuación personal.
Mediante monitoreos de los registros de los astrónomos en el observatorio, Bessel observó que había variaciones en la rapidez con que reaccionaban los individuos a estímulos visuales, dando lugar a lo que se conocería como la ecuación personal. -
Nace Francis Galton.
Padre de la psicología diferencial, se centra en el establecimiento de las diferencias individuales llegando a la medición y descripción de las características humanas. Fue uno de los creadores de los primeros laboratorios psicométricos, y de los pioneros en la elaboración de tests y pruebas perceptivas en el estudio de la inteligencia. Creo el diagrama de distribucion bivariada, y fue quien indujo a Karl Pearson, matematico britanico, a desarrollar el coeficiente de correlacion. -
Period: to
Francis Galton
Desarrollo técnicas para las mediciones estadísticas, respecto al calculo de la correlación entre pares de atributos. Considerado como el fundador de la Psicometría. Su aporte fue orientado al campo de la herencia. Aunque se le reconoce como alguien que apoyaba la idea de la herencia, tambien considero las condiciones ambientales; e intento crear numerosas pruebas de agudeza sensorial, discriminación, tiempos de reacción, etc. -
Métodos correlacionales.
Pearson y Spearman desarrollaron métodos correlacionales, permitiendo así la construcción de instrumentos de evaluación. Ambos fueron importantes pioneros del modelo psicométrico del rasgo. -
Period: to
Karl Pearson
Pearson y Spearman desarrollaron métodos correlaciónales permitiendo la construcción de instrumentos de evaluación. Pearson fue un importante pionero del modelo psicométrico del rasgo. Matemático británico, desarrolló el coefciente de correlación. Divulgador de las mediciones mentales. -
Period: to
Alfred Binet
Binet consideraba que el intelecto se componía de juicio, sentido común, iniciativa, capacidad de adaptación, con ciencia de las propias capacidades, adaptación inmediata de la propia conducta a una meta o fin definidos, y persistencia en la ejecución de una tarea emprendida. Alfred Binet diseñó la primera escala de medición del intelecto en los niños, tomando como base la edad biológica de estos. De aquí surgió un concepto clave en el estudio de la inteligencia: la edad mental. -
Period: to
James Catell
Psicólogo norteamericano, discípulo de Wundt. Diseñó y aplicó un sinnúmero de test de discriminación sensorial, tiempo de reacción, memoria y otras. Se le debe además, la rápida difusión de aplicación de pruebas en Norte América y los primeros intentos por validarlas con criterios externos. El hecho que con mayor frecuencia se reporta en torno a sus aportes es haber introducido en la literatura psicológica el término de test mental. Padre de los tests mentales. -
Period: to
Charles Spearman
-
Period: to
Hugo Munsterberg
Pionero de la psicología aplicada, estableció las bases de la psicología industrial. En los últimos años de su vida se dedicó sobre todo a la psicología aplicada. Hizo aportaciones en el campo de la psicología industrial, elaborando un test de capacidad profesional. -
Galton - “Clasificación de los hombres de acuerdo a sus entornos naturales”.
Galton publicó la “Clasificación de los hombres de acuerdo a sus entornos naturales”, estimulando el estudio de la herencia mental y de las diferencias individuales. Tambien recopiló estadísticas sobre la estatura, dimensiones, fuerzas y otras características en un gran número de personas de su época. -
Francis Galton - 1ra. evaluación psicológica y laboratorio antropométrico.
Francis Galton elabora una primera evaluación psicológica y crea junto con James Catell un laboratorio antropométrico donde se pueden realizar evaluaciones sensoriales perceptivas y motoras. En el laboratorio, a cambio de tres centavos, uno podía ser evaluado en diversas características. Pasaron cerca de 10000 personas, lo que permitió expandir la noción de medición mental y permitió la recopilación de una amplia cantidad de datos. -
Catell introduce el término "test mental" a la literatura psicológica.
-
Medición de capacidades cognoscitivas.
Alfred Binet y Victor Henri publican artículos que hablan de la medición de capacidades cognoscitivas como la memoria, así como otras capacidades humanas como la comprensión social. -
Correlación, análisis de regresión, y desviación típica.
Karl Pearson se intereso por la aplicación de la matemática al estudio de la evolución de las especies y la herencia. Definió el significado de correlación, análisis de regresión y desviación típica. -
Deducción de relaciones y correlatos.
Spearman: "La inteligencia es una capacidad general que implica principalmente la deducción de relaciones y correlatos." Propone un enfoque analítico-factorial de la inteligencia. Realizó el primer intento por ofrecer una teoría con fundamentos empíricos sobre la inteligencia y nuevos métodos de medición mental. Teoría de los factores de la inteligencia. Contribuyo a la psicometria a nivel teorico y en el procesamiento de datos. Inició trabajos sobre las funciones cognoscitivas. -
Terminan exámenes para el servicio civil en China. - Dinastía Chan
Una medida de reforma abolió el sistema. -
Prueba de Inteligencia Psicométrica Binet-Simon
En colaboración con Simon, Binet elaboró su primera prueba y definición de inteligencia. Es la primera prueba realmente psicométrica en la historia de la psicología. Binet proponía la utilización de pruebas mentales en las que habría que determinar la capacidad del niño para comprender y razonar acerca de los objetos de su ambiente, estudiar la memoria, la naturaleza de las imágenes mentales, la imaginación, la atención, y la comprensión. -
Se le dió primer uso al término "edad mental".
Binet desarrolla la primera prueba que permitio la clasificacion de los niños entre 3 y 13 años segun su inteligencia a traves de la medicion de lo que denomino edad mental. (Primeramente denominado nivel mental). -
Cuestionario colectivo de medida del ajuste personal o de la personalidad.
Woodworth constituye el primer cuestionario colectivo de medida del ajuste personal o de la personalidad. -
Period: to
Primera Guerra Mundial
Se da la adopción de la psicometría por parte del ejercito de los Estados Unidos en sus procesos de reclutamiento. -
Revisión Stanford-Binet
Lewis M. Terman publicó su revisión. Es la primera adaptación americana de la prueba de Binet. Esta contribución estableció un importante hito en el desarrollo de los Tests. Aparece la idea de Cociente Intelectual. -
Army Alpha y Army Beta
Army Alpha - primera prueba de aplicación colectiva.
Army Beta - primer test de inteligencia no verbal, (para analfabetas, personas con deficiencias de lenguaje, o que no conocieran el idioma.) -
Test de Rorschach
Este test de personalidad se basa en analizar las interpretaciones que cada persona hace de distintas manchas de tinta. Desarrollado por el psicólogo y psiquiatra suizo Hermann Rorschach. El método pretende demostrar aspectos inconscientes de la personalidad por medio de asociaciones establecidas con diez imágenes de manchas de tinta. -
Spearman: Factor "G" de la inteligencia.
-
Teoría de la inteligencia de dos factores.
Apoyado en la observación de que las matrices de correlaciones entre tests cognoscitivos eran positivas y jerárquicas, plantea su famosa teoría de la inteligencia de dos factores y sustenta matemáticamente sus conclusiones. -
Prueba WAIS - Wechsler
Wechsler presenta la primera edición de su prueba de inteligencia para adultos (WAIS), esta prueba consta de cuatro puntuaciones precisas (Comprensión Verbal, Razonamiento Perceptivo, Memoria de Trabajo y Velocidad de Procesamiento), y una quinta que se denomina Cociente Intelectual Total que ha sido introducida con el paso del tiempo para complementar esta prueba. -
Mercedes Rodrigo
La psicóloga española comienza sus trabajos de medición, que incluían aspectos fisiológicos y psicológicos, para la construcción del perfil de lo que se llamó "El Perfil del Hombre Colombiano", en el laboratorio de Fisiología de la Escuela de Medicina. -
Period: to
Segunda Guerra Mundial
-
Fortalecimiento.
Comienzan a fortalecerse los avances desarrollados anteriormente, a la vez que la psicometria se amplia en diversos planos profesionales tales como la practica clinica, las escuelas, las empresas, el ejercito, etc. -
Registro multifásico de la personalidad.
Realizado por Hathaway y McKinley. Fue la primera versión del Inventario Multifasético de Personalidad de Minnesota MMPI que tiene varias traducciones, adaptaciones y estandarizaciones y sigue siendo utilizado hoy. -
Thurstone
El resultado directo de las investigaciones de Thurstone sobre el análisis factorial y la identificación de aptitudes primarias, fue la batería conocida como test de Chicago de Aptitudes Mentales Primarias (PMA) -
Test de formación de conceptos.
Se desarrolló el test de formación de conceptos de Hanfman y Kasanin. -
Hathaway y McKinley.
Publican el primer inventario clínico de evaluación de entidades nosológicas psiquiátricas, el Minnesota Multiphasic Personality Inventory (MMPI). -
Colombia: Primera Etapa de la Psicometría
Nace la psicología como una profesión en Colombia y se empieza a dar la primera etapa de la psicometría, donde el docente Esguerra Gómez trabaja secciones de psicotecnia utilizada para la medición de las características corporales y sensoriales, trabajando la parte de antropometría siguiendo la línea de Francis Galton. -
Catell - Cuestionario de 16 factores de la personalidad.
Fue desarrollado mediante análisis factorial. -
Máquinas para calificar pruebas.
En la década de los 70, algunas universidades emplean las máquinas para calificar las pruebas -
Se adopta el uso de computadoras para el procesamiento de datos.
Hasta la actualidad, con el surgimiento de computadoras como maquinas procesadoras de datos contables y estadísticos, se adopta el uso de las mismas para el procesamiento de datos proporcionados en la aplicacion de pruebas psicologicas. -
Period: to
Los años 70.
-
Selección de personal.
En la corte federal de Estados Unidos se emite una resolución en relación al uso y administración de pruebas psicológicas donde se exige que el empleo de estas en los procesos de selección de personal se relacionen con las características del puesto. -
Escalas McCarthy de aptitudes y psicomotricidad para niños.
McCarthy edita sus escalas. Estas son consideradas como uno de los instrumentos más relevantes y utilizados para valorar las habilidades cognitivas y motoras de niños de edades comprendidas entre 2 y 8 años de edad. Uno de sus objetivos principales es detectar posibles problemas de aprendizaje que puedan influir en el rendimiento escolar de los niños. -
México: El Manual Moderno.
El Manual Moderno publica con normas para México, el cuestionario de 16 Factores de Personalidad, de Cattell, Eber y Tatsuoka. -
Period: to
Tiempos Actuales
-
Teoría de las inteligencias múltiples.
Howard Gardner: teoría de las inteligencias múltiples, basado en la relación cerebro-conducta. -
Caspi: Un nuevo instrumento.
Caspi crea un instrumento basado en un nuevo modelo de la inteligencia, “inventario de solución de problemas cotidianos”. -
Validez de los instrumentos.
La American Psychological Association (APA) publica: "Guidelines for providers of psychological services to ethnic, linguistic, and culturally diverse populations". Los psicólogos consideran la validez de un instrumentos/proceso dado e interpretan los datos, teniendo en mente las características culturales y lingüísticas del examinando. Están conscientes de las referencias de la población en las pruebas y de las posibles limitantes de estos instrumentos con otras poblaciones. -
México - Prueba de orientación vocacional.
El Manual Moderno publica, con normas para México, la prueba de orientación vocacional de Holland, Fritzche y Powell (SDS).
