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2000 BCE
Antigua china
primeras evaluaciones de actitudes, donde los funcionarios del gobierno eran evaluados a petición del emperador para evaluar su competencia profesional (chafee,1985;citada en gregory 2001) -
400 BCE
Antigua Grecia
El filosofo platón menciona que no hay dos personas iguales, que cada una defiere de las otras con sus dotes naturales y que, por tanto, una persona puede ser apropiada para desarrollar una profesión y otra para desenvolverse en alguna totalmente distinta, así evaluaba las aptitudes militares con el propósito de seleccionar a los mejores soldados. -
400 BCE
Antigua Grecia
Aristóteles,otro filosofo griego discípulo de platon se percato de la existencia de las variaciones individuales. En sus escritos, plantea que hay diferencia entre las características mentales y morales de los individuos de acuerdo con el nivel social, la raza y el sexo, y la atribuye a factores innatos -
Revolución industrial siglo XVIII
Sobre la modificación de la idea del trabajo, atribuyo a la revolución industrial, la transformación de la economía agraria feudal por la economía industrial capitalista. La aparición de la maquina genero grandes cambios, se crearon jerarquías y se generalizo la producción, esto condujo a que cada trabajador desarrollara su tarea especifica, la cual era supervisada y vigilada por quienes lo dirigían. -
Segunda revolución industrial
Aporto avances científicos y tecnológicos, que aun se conservan en la actualidad, algunos de estos avences científicos fueron, a partir de los costos de las nuevas tecnologías; surge la necesidad de recurrir a bancos y entidades financieras. -
Tiempos y movimientos
Herramienta que surge a partir del siglo xx entre estudios de tiempos realizado por Winslow Taylor y el de movimientos por la pareja de esposos frank y lilian Gilberth con el fin de medir los movimientos de las personas y tomar los tiempos de realización con el fin de desarrollar formas eficientes de trabajo. -
Consolidación de la psicología industrial
La fusión de la psicología con interés aplicados y la preocupación por incrementar la eficiencia laboral, fue el impetú para el surgimiento de la psicología industrial. Las demandas sociales obligaron a los psicólogos a popularizar su ciencia y demostrar el valor de la psicología para solucionar problemas y ayudar a la sociedad. -
Escuela clásica
-Max weber
- Henri Fayol
-Frederick Taylor
Con una perspectiva estructural, estos 3 autores coinciden en:
*Los trabajadores tenían responsabilidades especificas y se daba la división del trabajo equitativamente.
* Funciones encaminadas a la productividad.
* Sistemas jerárquicos y organización vertical -
primera guerra mundial
Dio un poderoso impulso a la psicología. Se hicieron propuestas incluyendo formas para seleccionar a los reclutas como pruebas colectivas Army alpha test y Army beta identificando signos de deficiencia mental y para signar a los reclutas seleccionados a puestos en el ejercito. Se investigo la motivación y el ánimo de los soldados, los problemas psicológicos causados por incapacidades físicas y la disciplina. -
Escuela del comportamiento social
Esta escuela se caracterizaba por:
- Importancia a las actitudes y necesidades de los trabajadores.
- Los trabajadores deben sentirse satisfechos cuando tomen decisiones.
-Fomentan la participación individual en la toma de decisiones. -
Segunda guerra mundial
El ejercito se acerco a los psicólogos para elaborar una prueba que pudiera clasificar a los nuevos reclutas en 5 categorías con base a su capacidad para prender los deberes y responsabilidades de un soldado. La prueba que se elaboro fue la Army General Classification Test, un punto de referencia en la historia de las pruebas de grupo. -
Consolidación de la psicología organizacional
Es percibida como una disciplina que surge de la industria y se expande a otras instituciones hasta consolidarse en 1970 y se desarrolló a partir de las relaciones humanas en las organizaciones. Se interesa mucho más por el bienestar del trabajador que por eficacia. -
Perspectiva de la psicología organizacional
La psicología organizacional actual esta orientada a propiciar las condiciones que permiten al individuo y a los grupos lograr sinergia, autonomía, autocontrol, creatividad y poder de decisión, en la búsqueda de resultados derivados del esfuerzo individual, colectivo y así, crear el clima propicio para asumir el compromiso de ejecutar un trabajo de calidad, en un contexto de crecimiento y desarrollo personal, que conduzca a una mayor calidad de vida. -
Visión del psicólogo organizacional
- Que sea un conocedor de temas relacionados con la administración del talento humano.
- Dominar las herramientas que sirven de garantía para el cumplimiento de las normas que avalan la calidad de productos y servicio.
- Debe tener la habilidad de describir,entender,predecir, y modificar la conducta individual y grupal en contextos organizacionales.
