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470 BCE
Sócrates
-Filosofo griego (470-399 a.c).
-Creía que la virtud es conocimiento y el vicio ignorancia.
-Creía en la superioridad de la escritura paso la mayor parte iniciando diálogos y discusiones.
-Sócrates no escribió ninguna obra porque creía que «cada uno debía desarrollar sus propias ideas». -
384 BCE
Aristóteles
-Primer filósofo de la psicología, (384-322 a.c).
- Formuló la teoría de la generación espontánea.
-Se creía en dos mundos;un mundo perfecto, irreal.
-Consideraba la naturaleza sagrada.
-Consideraba la mente sobre todas las cosas.
-Psicología humana basada en los 5 sentidos. -
Period: 428 to 347 BCE
Platón
-Filosofo Griego, (428- 347 a.c).
- Junto a su maestro Sócrates y su discípulo Aristóteles, fue el primer autor que utilizó el diálogo para exponer un pensamiento filosófico.
-Fundador de la filosofía
-Creía que el Alma igual a realidad independiente del cuerpo.
-Su obra más relevante: "Diálogos de Platón" (380). -
HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
-Los griegos a través del amor a la filosofía, fueron los iniciadores del estudio de la conducta humana, estableciendo supuesta relación directa entre personas según su cuerpo y personalidad.
-La Psicología desde el punto de vista empírico tiene su origen en Europa hace aprox. 150 años, sus antecedentes principales fueron la fisiología y la filosofía, se preocupaban de la naturaleza humana y por los motivos de su comportamiento. -
LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA AUTÓNOMA
Ciertas condiciones hicieron que la psicología apareciera y se convirtiera en una ciencia independiente, mezcla de la fisiología y la filosofía de la mente -
Francis Galton
-Psicólogo, antropólogo e inventor (1822-1911).
-El primero en aplicar métodos estadísticos para el estudio de las diferencias humanas y la herencia de la inteligencia,
-Introdujo el uso de cuestionarios y encuentas.
-Pionero en la eugenesia, -
Wilhetm Wundt
-Psicólogo y filosofo Alemán (1832-1920).
-Estableció la psicología como una disciplina académica.
-Desarrollo el primer laboratorio experimental.
-Procesos sensoriales métodos de introspección y percepción.
-Obra representativa: Principios de la Psicología. -
Cyril burt
-Psicólogo Inglés (1833-1971).
-Contribuyo a la psicología educativa y a la estadística.
-Estudio sobre el coeficiente de la inteligencia.
-Diagnostico defectos que presentan los niños. -
William James
-Psicólogo y filósofo norteamericano (1842 - 1910).
-Destacado representante del pragmatismo y uno de los autores de la constitución de la psicología como ciencia.
-Para él la psicología estudia la mente que no es simple y está llena de procesos y que la conciencia evoluciono para adaptarse,
-Obra mas representativa: Principios de psicología (1890). -
Iván Pávlov
-Fisiólogo y psicólogo ruso (1849 -1936).
-Conocido por sus experimentos con perros, que dieron lugar a lo que hoy en día se conoce como condicionamiento clásico, en el que un organismo responde a un estímulo ambiental,
-Obra mas representativa: Reflejos condicionados (1927). -
Sigmund Freud, Padre del psicoanálisis
-Neurólogo austriaco, (1856-1939).
-Método terapéutico y teoría de la personalidad, llamado psicoanálisis. Afirmaba que el comportamiento de una persona está determinado por pensamientos, deseos y recuerdos reprimidos.
-Revolucionó la psicología con sus conceptos “complejo de Edipo” y “sexualidad infantil”.
-Etapas de desarrollo psicosexual: oral, anal, fálica, latencia y genital.
-Teoría de la Personalidad: Yo, Superyó y Ello.
-1900 publica su libro “La interpretación de los sueños”. -
Alfred binet
-Psicólogo y pedagogo, (1857-1911)
-Contribución a la psicometría y a la psicología diferencial-
-Diseñador del test predicción del rendimiento escolar.
-Aportes en el campo de la inteligencia y el desarrollo cognitivo -
Jhon Dewey
-Filósofo, pedagogo y psicólogo norteamericano (1859-1952).
- Pionero del funcionalismo
-Teoría de la educación, fundó un laboratorio pedagógico.
-Critico la teoría de las facultades y al magistrocentismo
-Obra mas representativa: Psychology (1887). -
James mckeen cattell
-Psicólogo estadunidense, (1860-1944).
-Representante de la llamada escuela americana de psicología
-Estableció la psicología como una ciencia fidedigna
-Psicología como una pseudociencia.
-Psicología diferencial centrándose como en el estudio de procesos simples y específicos
-Impulso a la psicología como profesión. -
James Mark Baldwin
-Psicólogo y Filosofo, estadounidense (1861-1934).
-Fue uno de los fundadores de la Psychological Review y director de la misma entre 1894 y 1909.
-Determino la evolución y el aprendizaje humano
-Psicología genética y procesos evolutivos -
Lightner witmer
-Psicologo Estadounidense (1867-1956).
-Creador del término psicología clínica.
-Fundador de la primer clínica psicológica del mundo.
-Formación de sociedad de psicólogos experimentales. -
Edward Titchener
-Psicólogo inglés (1867-1927).
-Discípulo de Wundt.
-Redujo la psicología al estudio de la conciencia y al laboratorio.
-Descompuso la conciencia en tres elementos:
Sensaciones físicas
Sentimientos
Imágenes.
- Obra representativa: Experimental Psychology. -
Edward thorndike ,teoría del aprendizaje
- Psicólogo y pedagogo (1874-1949). -Su teoría representa la estructura original de la Psicología del Comportamiento: El aprendizaje, es el resultado de asociaciones formadas entre estímulos y respuestas. Tales asociaciones o "hábitos" se observan fortalecidos o debilitados por la naturaleza y frecuencia de las parejas.
- Principales obras: Psicología educativa (1903),Principios de enseñanza basados en la psicología (1905)
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John Broadus Watson
-Psicólogo estadounidense, (1878 -1958), fundador de la escuela conductista.
-Afirmaba que la psicología solo tenía sentido a través de la conducta observable y medible, por eso sus experimentos se realizaban en el laboratorio, donde podía manipular el entorno y controlar el comportamiento de sus sujetos.
-Experimento condicionamiento reacción del miedo conocido como el pequeño Albert. -
Henri wallon
-Psicólogo Frances (1879-1962).
-Director de estudios de la escuela practica de altos estudios y del instituto de investigaciones psicobiologicas.
-Los primeros trabajos de Wallon se orientaron hacia la psicopatología, para centrarse posteriormente en la psicología infantil y la orientación.
-Obras relevantes: Del acto al pensamiento, Los orígenes del carácter en el niño y Estudios sobre psicología genética de la personalidad y Los orígenes del pensamiento en el niño. -
Max Wertheimer, creador de la psicología de la Gestalt
-Psicólogo alemán, (1880-1943).
-Se centra en examinar diferentes fenómenos psicológicos como un todo, en lugar de tratar de distinguir cada uno de sus componentes para poder observarlos por separado.
-Obra mas representativa: Tres contribuciones a la teoría de la Gestalt (1925). -
Kurt Koffka, cofundador de la escuela de la Psicología de la Gestalt
-Psicólogo alemán, (1886 -1941).
-Intentó desarrollar una teoría general de la conducta humana bajo el concepto de campo psicológico o ambiente de la conducta, (El individuo y su ambiente; y su interacción dentro del campo forma el contenido de la conducta).
-Su obra más importante: El crecimiento de la mente (1924). -
Wolfgang Köhler, cofundador de la psicología de la Gestalt
- Psicólogo norteamericano (1887-1967). -Contribuyó a establecer el concepto de aprendizaje por Insight: discernimiento repentino y automático sobre una serie de estímulos. -Obra mas representativa: Pruebas de inteligencia en antropoides (1917).
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PSICOLOGÍA CLÍNICA
Es una subdisciplina dentro de la psicología que estudia todos los elementos implicados en los trastornos mentales, lleva a cabo todas las tareas de evaluación, diagnóstico, prevención e intervención terapéutica en personas con algún tipo de afectación mental o de conducta desadaptativa, con el fin de restaurar el equilibrio psicológico y eliminar todo el sufrimiento. -
PSICOANÁLISIS
Conjunto de teorías psicológicas y técnicas terapéuticas que tienen su origen en el trabajo y las teorías de Sigmund Freud.
La idea central del psicoanálisis es que todas las personas poseen pensamientos, sentimientos, deseos y recuerdos inconscientes.
Representantes: Sigmund Freud y Erik Erikson. -
Erik Homburger Erikson
-Psicoanalista alemán nacionalizado estadounidense (1902-1994).
-Formuló un modelo psicoanalítico para describir el desarrollo de la personalidad del niño y la edad adulta, el YO se va fortaleciendo hasta alcanzar una identidad definitiva.Esta teoría describe el desarrollo psicológico evolutivo de la identidad.
-Obra representativa: Infancia y sociedad (1950). -
Carl Rogers, Teoría de la personalidad
-Psicología Clínica Norteamericano (1902-1987)
-Creador de la terapia centrada en el cliente, que pone importancia en la capacidad de cada individuo para el cambio y el crecimiento personal.A llegado a influir en la comunicación entre parejas y en las relaciones entre padres e hijos.
-Obra importante: Psicoterapia centrada en el cliente (1951) -
B.F. Skinner
-Psicólogo estadounidense, (1904- 1990).
-Decía que los psicólogos deben preocuparse por lo que entra y sale de la mente y no por lo que sucede allí, para modificar la conducta es necesario el condicionamiento y el reforzamiento de lo positivo.
-Su objeto de estudio en la pura conducta observable.
-Obra representativa: Walden dos (1948). -
TEORÍA DE LA GESTALT
-Propone una línea intelectual que rompe con el conductismo.
-Es una teoría muy utilizada actualmente en psicoterapia.
-Pone énfasis en las vivencias subjetivas de cada persona, trabaja con una concepción del ser humano como agente capaz de desarrollarse de forma libre y autónoma.
-Sus principales exponentes: Max Werthermer, Kohkler y Kurt koffka. -
Jean-Paul Sartre, exponente del existencialismo
-Fue un filósofo Frances (1905-1980),
-Décimo escritor francés seleccionado como Premio Nobel de Literatura, en 1964.
- La conciencia sitúa al hombre ante la posibilidad de elegir lo que será; ésta es la condición de la libertad humana.
-Sus obras principales: El ser y la nada (1943) y El existencialismo es un humanismo (1946). -
Abraham Maslow
-Psicólogo estadounidense (1908-1970).
- Estudio la motivación humana y cómo esta dependía o se componía de unas necesidades básicas.
-Su contribución más conocida y popular es la pirámide de las necesidades humanas.
-En 1954 publica “Motivation and Personality”, donde expande su teoría y modelo. -
FUNCIONALISMO
Teoría de la vida mental y de la conducta, estudia la mente para comprender cómo las distintas propiedades y características de ésta facultan al individuo para el desenvolvimiento en su medio.
Representantes: William James y John Dewey. -
CONDUCTISMO
Es una corriente que se centra en el estudio de las leyes comunes ( leyes generales que explican las conductas sin importar cultura, genero y especie), que determinan el comportamiento humano y animal.
El conductismo tradicional deja de lado lo intrapsíquico para focalizarse en la conducta observable.
Principales representantes: John Broadus Watson, B.F. Skinner e Iván Pávlov: -
Albert Ellis
-Psicólogo americano, (1913- 2007).
-Desarrollo la Terapia Racional Emotiva Conductual, tenía como objetivo abordar los comportamientos y sistemas de creencias de un cliente.
-Fundó el Instituto para una vida racional en 1959. -
Albert Camus
-Filosofo francés (1913 -1960).
-Contribuyó con la conformación del pensamiento filosófico conocido como absurdismo.
-Se le ha asociado frecuentemente con el existencialismo, esencialmente humano, un movimiento espiritual que tiene también manifestaciones religiosas, artísticas y políticas
-Su obra mas importante:
1951 publicó La peste, obra que sería posteriormente adaptada al cine, (refleja el auge del fascismo por toda la Europa de preguerra). -
ESTRUCTURALISMO
Teoría desarrollada en el siglo XX por Wilhelm Maximilian Wundt y Edward Bradford Titchener, donde se estudia la mente del adulto, a través de la introspección que permiten al paciente profundizar en sus emociones y experiencias pasadas. -
George Miller, pionero de la psicología cognitiva
-Fue un psicólogo estadounidense (1920 – 2012)
-Demostró por medio de sus estudios que la mente humana, aunque invisible, se puede observar y demostrar en el laboratorio.
-Junto a su colega Jerome S. Bruner, establecieron un laboratorio de psicología, llamado Centro de Estudios Cognitivos en 1960.
-Articulo mas importante “ El mágico número siete, más o menos dos”. -
PSICOLOGÍA EXISTENCIAL O EXISTENCIALISMO
Es un enfoque terapéutico más filosófico, centrándose en la condición humana en su conjunto, la Terapia Existencial aplaude las capacidades humanas y anima a los individuos a asumir la responsabilidad por sus éxitos.
En lugar de ahondar en el pasado, el enfoque existencial se centra en el aquí y ahora.
Principales exponentes: Albert Camus y Jean-Paul Sartre -
HUMANISTA
La psicología humanista es una corriente de la psicología que surge como una alternativa a las dos fuerzas principales, el conductismo y el psicoanálisis.
Tiene como principal característica considerar al ser humano como un todo, sabiendo que existen múltiples factores que intervienen en la salud mental ( las emociones, el cuerpo, los sentimientos, la conducta, los pensamientos, etc).
-Principal exponente: Abrahán Maslow -
PSICOLOGÍA COGNITIVA
Se encarga de estudiar los procesos mentales internos, todo aquello que sucede en el interior del cerebro, incluyendo la percepción, el pensamiento, la memoria, la atención, el lenguaje, resolución de problemas y el aprendizaje.
-Principales exponentes: Albert Ellis y George Miller.
