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428 BCE
Platón
¿Proviene nuestro conocimiento esencialmente de los sentidos o de nuestras capacidades de razonamiento?
Plantea que el alma es engañada por los sentidos y sólo conoce verdaderamente el mundo de las ideas por medio del entendimiento y la inteligencia, que constituyen según él el verdadero conocimiento.
De nosotros, desde una postura racionalista.
¿Son la mente y el cuerpo dos entidades esencialmente distintas?
Para Platón el alma era separable del cuerpo e inmortal -
Period: 428 BCE to
La etapa filosófica
Los personajes que hablaremos en esta etapa son los siguentes:
Platón (428/7-347 a.C.)
Aristóteles (384/3-322 a.C.)
Descartes (1596-1650)
Francis Bacon (1561-1626)
Juan Luis Vives (1492-1540)
Thomas Hobbes (1588-1679)
Guillermo de Ockam (1298-1349)
John Locke (1632-1704)
George Berkeley (1685-1753)
David Hume (1711-1776)
David Hartley (1705-1757)
James Mill (1773-1836)
John Stuart Mill (1806-1873)
Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716)
Immanuel Kant (1724-1804)
Baruch Spinoza (1632-1677) -
384 BCE
Aristóteles
Nació en Estargia, al norte de Grecia.Desde los 18 años hasta los 38 estuvo en la escuela de Platón.
Tutor de Alejandro Magno, relación que duró dos o tres años. Hacia el 335 a.C. Aristóteles había regresado a Atenas.
¿Proviene nuestro conocimiento esencialmente de los sentidos o de nuestras capacidades de razonamiento
De nuestros sentidos
¿Son la mente y el cuerpo dos entidades esencialmente distintas?
Para Aristóteles no, siempre negó rotundamente esa posición -
1298
Guillermo de Ockham
Ockham ha sido llamado «el mayor nominalista que jamás vivió».
Afirma que la psicología no es metafísica y por lo tanto no puede estar al servicio de dios, solo al servicio del hombre.
Objetiva la psicología al postular que la Psyche no es alma, sino mente.
Después de este autor todo requería pruebas y con esto nace el método científico. -
1492
Juan Luis Vives
1.Fundador de la psicología moderna.
2. Se convirtió en un reformador de la educación europea y en un filósofo moralista de talla universal, proponiendo el estudio de las obras de Aristóteles en su lengua original y adaptando sus libros destinados al estudio del latín a los estudiantes -
1561
Francis Bacon
¿Proviene nuestro conocimiento esencialmente de los sentidos o de nuestras capacidades de razonamiento?
El conocimiento se adquiere leyendo la letra pequeña de un contrato; la experiencia, no leyéndola.
¿Son la mente y el cuerpo dos entidades esencialmente distintas? -
Thomas Hobbes
Nació en una época histórica donde la gran Bretaña se veía amenazada por la temida e invencible Armada Española.
el fisicalismo o materialismo mecanicista, teoría según la cual la naturaleza de todo lo que existe en el mundo es exclusivamente física y que no deja espacio la existencia de otras entidades naturales, como la mente, el alma, ni sobrenaturales. Según Hobbes, todos los animales, inclusive los humanos, no son más que máquinas de carne y hueso. -
Descartes
¿Proviene nuestro conocimiento esencialmente de los sentidos o de nuestras capacidades de razonamiento?
El conocimiento es una representación en la mente humana de lo que se da fuera de ella, lo que representa las cosas fuera de la mente son las ideas.
¿Son la mente y el cuerpo dos entidades esencialmente distintas?
La relación que postuló entre el cuerpo y la mente es llamada dualismo cartesiano. Sostuvo que la mente era distinta de la materia, pero podría influir en la materia. -
Baruch Spinoza
fue un filósofo neerlandés de origen sefardí hispano-portugués, heredero crítico del cartesianismo, considerado uno de los tres grandes racionalistas de la filosofía del siglo XVII, junto con el francés René Descartes y el alemán Gottfried Leibniz. Hostigado por su crítica racionalista de la ortodoxia religiosa, su obra cayó en el olvido hasta que fue reivindicada por grandes filósofos alemanes de principios del siglo XIX. -
John Locke
Su trabajo más importante de psicología fue "An essay concerning human understanding" que planteó los fundamentos del conocimiento humano y advirtió su intención de realizar una «obra moralmente útil»
Padre del empirismo: el conocimiento deriva de la experiencia
Su fundamento más importante el cual iba un grado arriba del de Descartes fue: Cómo piensas?, aunque algunos creen que sólo son funciones del cerebro más no procesos mentales
Decía que un niño tenía personalidad y capacidades innata -
Gottfried Wilhelm Leibniz
Fue uno de los grandes pensadores de los siglos xvii y xviii, y se le reconoce como el «último genio universal». Realizó profundas e importantes contribuciones en las áreas de metafísica, epistemología, lógica, filosofía de la religión, así como en la matemática, física, geología, jurisprudencia e historia. Incluso Denis Diderot, el filósofo deísta francés del siglo xviii, cuyas opiniones no podrían estar en mayor oposición a las de Leibniz. Escribió en la Encyclopédie -
George Berkeley
Es Empirista Radical, no cree que todo lo que hay en la mente es un resultado de la experiencia, sino que ademas plantea que la existencia de la materia depende de una mente que lo perciba.
Propuso varias claves y explica que atraves de la experiencia apredemos a interpretar -
David Hartley
Ciertos pensadores anteriores a él, entre ellos los filósofos británicos John Locke y David Hume, habían asentado el principio de asociación para explicar muchos de los procesos y contenidos mentales más desarrollados, dispuso sus ideas desde un nuevo punto de comprensión. Como ellos, consideraba la mente una tabula rasa -una pizarra en blanco- anterior a la experiencia de la sensación, pero amplió las leyes del crecimiento mental mediante asociaciones, hasta incluir no sólo un fenómeno -
David Hume
Nació en el año 1711 en Edimburgo, Escocia.
Los seres humanos llegamos a la vida sin saberes previos ni esquemas de pensamiento que delimiten cómo debemos concebir la realidad. Todo lo que llegaremos a saber será gracias a la exposición a las experiencias. De esta manera, David Hume negaba el dogma racionalista de que hay verdades que existen por sí mismas y a las que podríamos tener acceso en cualquier contexto posible, tan solo mediante la razón. -
Immanuel Kant
La obra de Kant ha ejercido una gran influencia en la psicología. Durante su período precrítico, profesó lecciones de una psicología del alma, como las de Wolff y Baumgarten. Su posterior filosofía crítica le llevó a negar la condición de ciencia a la psicología sustancialista, y a cuestionar la idea del alma desde la razón teórica, para luego reaparecer en la razón práctica.
Su doctrina abrió el camino de una psicología científica sobre los fenómenos psicológicos. -
Franz Mesmer
Fue un médico alemán. Descubrió lo que él llamó magnetismo animal y otros después llamaron mesmerismo. La evolución de las ideas y prácticas de Mesmer hicieron que James Braid (1795-1860) desarrollara la hipnosis en 1842. -
Period: to
El Psicoanálisis
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Luigi Galvani
fue un médico, fisiólogo y físico italiano, sus estudios le permitieron descifrar la naturaleza eléctrica del impulso nervioso. Fue un pintor miembro de la Venerable Orden Tercera, Galvani comenzó a incluir en sus conferencias pequeños experimentos prácticos que demostraban a los estudiantes la naturaleza y propiedades de la electricidad -
Period: to
La perspectiva biológica y neurológica
Estos son los filosofos que se hablaran en este periodo
Jean Baptiste de Lamarck (1744-1829)
Charles Darwin (1809-1882)
Luigi Galvani (1737-1798)
Hermann von Helmholtz (1821-1894)
Joseph Gall (1758-1828)
Paul Broca (1824-1880)
Carl Wernicke (1848-1905)
Santiago Ramón y Cajal (1852-1934) -
Jean Baptiste Lamarck
Nació el 1 de agosto de 1744 en Somme, en el pueblo de Bazentin, en el seno de una familia noble de tradición militar, fue un naturalista francés, uno de los grandes hombres de la época de la sistematización de la Historia Natural, cercano en su influencia a Linneo, Leclerc y Cuvier.
Lamarck formuló la primera teoría de la evolución biológica,1 en 1802 acuñó el término «biología» para designar la ciencia de los seres vivos y fue el fundador de la paleontología de los invertebrados. -
Joseph Gall
Convencido de que las funciones mentales residen en áreas específicas del cerebro y que esto determina el comportamiento, asumió que la superficie del cráneo refleja el desarrollo de estas zonas. El primer concepto fue comprobado cuando Paul Broca localizó el centro del habla en el cerebro. La segunda noción fue invalidada cuando se descubrió que el grosor del cráneo varia, así que su forma no refleja al cerebro en sí. Gall fue el primero en identificar a la materia gris como tejido activo -
James Mill
1798 se licenció como predicador, pero no obtuvo demasiado éxito. Desde 1790 hasta 1802, además de varios tutorados, se ocupó de estudios históricos y filosóficos. Con un panorama un tanto desalentador acerca de su carrera en Escocia, en 1802 partió hacia Londres, En su Análisis de la mente y su Fragmento en Mackintosh Mill ganó una posición en la historia de la psicología y la ética. Tomó los problemas de la mente mucho antes de la moda del iluminismo escocés, representado por Thomas Reid. -
Auguste Comte
La relación entre el positivismo y la psicología comienza a partir de la búsqueda de la psicología como ciencia con base a las características de esta corriente. Como bien se ha sabido las cuestiones psicológicas han sido un tema de discusión durante varios años, como primer punto los psicólogos observaron la introspección, o percepción interna como la reflexión sobre la propia experiencia consciente para encontrar respuestas a los problemas psicológicos. -
Period: to
La ilustración
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Gustav Fechner
Fue un filósofo y psicólogo nacido en Gross Särchen ( Alemania) conocido por formular, en 1860, una ecuación para cuantificar la relación entre un estímulo físico y la sensación asociada,La importancia de Fechner en la historia de la psicología descansa primordialmente en que fue el padre de la Psicofísica, enfoque de la Psicología Experimental que ofrece a tos estudiosos de la sensación y la percepción un medio para vincular estos sucesos con determinadas magnitudes de estímulos físicos. -
John Stuart Mill
Fue un filósofo, político y economista inglés de origen escocés, representante de la escuela económica clásica y teórico del utilitarismo, planteamiento ético propuesto por su padrino Jeremy Bentham, que sería recogido y difundido con profusión por Mill. Sufrió una «crisis mental», Mill cultivó casi todas las ramas de la filosofía, desde la lógica hasta la teoría política pasando por la ética. En lógica, psicología y teoría del conocimiento Mill era empirista y positivista -
Charles Darwin
Fue un naturalista inglés, reconocido por ser el científico más influyente de los que plantearon la idea de la evolución biológica a través de la selección natural, justificándola en su obra de 1859, La evolución fue aceptada como un hecho por la comunidad científica, mientras que su teoría de la evolución mediante selección natural no fue considerada como la explicación primaria del proceso evolutivo hasta los años 1930. -
Chales Spencer
Traducción del inglés-El Prof. Charles Spence es un psicólogo experimental de la Universidad de Oxford. Es el jefe del grupo de Investigación Crossmodal, que se especializa en la investigación sobre la integración de la información a través de diferentes modalidades sensoriales. -
Period: to
Funcionalismo y Estructuralismo
Las personas de las que hablaremos en este periodo son las siguientes:
Charles Spencer (1820-1903)
William James (1842-1910)
Granville Stanley Hall (1844-1924)
Edward Bradford Titchener (1867-1927)
John Dewey (1859-1952)
Edward Lee Thorndike (1874-1949)
Robert S. Woodworth (1869-1962) -
Hermann von Helmholtz
realizó contribuciones significativas en numerosas áreas de la ciencia moderna. En fisiología y psicología, es conocido por sus trabajos sobre el funcionamiento y los procesos de percepción del ojo y del oído humanos, examinó los nervios ciáticos de la rana, y fue el primero en medir la velocidad de los impulsos nerviosos. el resultado de sus exhaustivas investigaciones fue su obra en varios volúmenes, Optica Fisiológica -
Francis Galton
Creó el concepto estadístico de correlación y regresión hacia la media, altamente promovido. Él fue el primero en aplicar métodos estadísticos para el estudio de las diferencias humanas y la herencia de la inteligencia, introdujo el uso de cuestionarios y encuestas para recoger datos sobre las comunidades humanas, que necesitaba para trabajos genealógicos y biográficos y para sus estudios antropométricos. -
Paul Broca
Su nombre está asociado a la designación del área del cerebro humano (área de Broca) que controla las funciones del lenguaje.fue el descubrimiento del centro del habla (ahora conocido como el área de Broca, o tercera circunvolución del lóbulo frontal). Llegó a este descubrimiento estudiando los cerebros de pacientes afásicos (personas incapaces de hablar). Generalmente se recuerda a Broca por su descubrimiento de que distintas partes físicas del cerebro corresponden a distintas funciones. -
Jean-Martin Charcot
Fue un neurólogo francés, profesor de anatomía patológica, titular de la cátedra de enfermedades del sistema nervioso, miembro de la Académie de médecine, Charcot dirige la medicina mental por vías originales y fecundas. Pone en evidencia la relación existente entre las lesiones de ciertas partes del cerebro y la afectación de las habilidades motrices. Es el precursor de la psicopatología. Fundador de la escuela de neurología del Hôpital de la Salpêtrière. -
Wilhelm Wundt
fue un fisiólogo, psicólogo y filósofo célebre por haber desarrollado el primer laboratorio de psicología experimental (en Leipzig) en 1879, para a través del método experimental, estudiar la experiencia inmediata y observable.Hay que decir que William James tenía ya, en 1875, un laboratorio, pero era de demostración. Los contenidos de la conciencia y los procesos sensoriales básicos los abordaba con el método de la introspección, que era la percepción interna de los elementos de la conciencia. -
Joseph Breuer
Fue un médico, fisiólogo y psicólogo austriaco (Viena, 15 de enero de 1842 – Viena, 20 de junio de 1925), descubridor de la función del oído en la regulación del equilibrio y del mecanismo de la regulación térmica del cuerpo por medio de la respiración. Creador del método catártico para el tratamiento de las psicopatologías de la histeria. Dicho método fue precursor del método psicoanalítico de Sigmund Freud. -
William James
Fue un filósofo estadounidense con una larga y brillante carrera en la Universidad de Harvard, donde fue profesor de psicología, y fue fundador de la psicología funcional. Era hermano mayor del escritor Henry James. La verificabilidad consiste para James en un sentimiento agradable de armonía y progreso en la sucesión de ideas y hechos, es decir que, al tener tales ideas, éstas se siguen unas de otras y se adecuan también a cada suceso de la realidad experimentada -
Granville Stanley Hal
fue un pedagogo y psicólogo estadounidense. Su principal área de investigación fue la niñez; también se le conoce como uno de los iniciadores de la psicología genética en los Estados Unidos. Inspirado por la obra Principios de psicología fisiológica de Wilhelm Wundt, hizo su doctorado en fisiología bajo la supervisión de William James en la Universidad de Harvard, después pasó un periodo en el Laboratorio de Wundt en Leipzig, Alemania, -
Carl Wernicke
fue un neurólogo y psiquiatra alemán conocido por sus estudios sobre la afasia (alteraciones de la expresión y/o la comprensión causadas por trastornos neuronales) En El síndrome afásico, describió lo que más tarde se denominaría afasia sensorial (imposibilidad para comprender el significado del lenguaje hablado o escrito), distinguiéndola de la afasia motora (dificultad para recordar los movimientos articulatorios del habla y de la escritura), descrita por primera vez por el cirujano francés -
Ivan Petrovich Pavlov
Las observaciones originales de Pávlov eran simples. Si se ponen alimentos o ciertos ácidos diluidos en el hocico de un perro hambriento, éste empieza a segregar un flujo de saliva procedente de determinadas glándulas. Este es el reflejo de salivación, pero eso no es todo. Pávlov observó que el animal también salivaba cuando la comida todavía no había llegado al hocico: la comida simplemente vista u olida provocaba una respuesta semejante. -
Period: to
Conductismo y Neoconductismo
Los representantes mas destacados son:
Conwy Lloyd Morgan (1852-1936)
Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936)
John B. Watson (1878-1958)
Edward Chace Tolman (1886-1959)
Clark Leonard Hull (1884-1952)
Burrhus Frederick Skinner (1904-1990) -
Hermann Ebbinghaus
Fue uno de los primeros en emplear metodología científica en el estudio y análisis de una capacidad cognitiva superior. Ebbinghaus realizó diversas contribuciones al mundo de la psicología, siendo especialmente relevante por ser pionero en el estudio de la memoria. -
Period: to
La Revolución Industrial
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Conwy Lloyd Morgan
Nació en Londres y estudió en la Royal School of Mines bajo la dirección de T.H.Huxley. Enseñó en Cape Town, pero en 1884 se unió al equipo de Profesores de Geología y Zoología de la Universidad de Bristol; llevando a cabo ciertas investigaciones en estos campos. Rápidamente se interesó en un campo llamado "evolución mental", zona fronteriza entre la inteligencia y el instinto, y en 1901 se convirtió en el primer profesor de Psicología y Educación. -
Santiago Ramón y Cajal
fue un médico español, especializado en histología y anatomía patológica. Compartió el premio Nobel de Medicina en 1906 con Camillo Golgi «en reconocimiento de su trabajo sobre la estructura del sistema nervioso». Mediante sus investigaciones sobre los mecanismos que gobiernan la morfología y los procesos conectivos de las células nerviosas, desarrolló una nueva y revolucionaria teoría que empezó a ser llamada la «doctrina de la neurona», basada en que el tejido cerebral. -
Sigmund Freud
Su interés científico inicial como investigador se centró en el campo de la neurología, derivando progresivamente hacia la vertiente psicológica de las afecciones mentales, investigaciones de las que daría cuenta en la casuística de su consultorio privado. Estudió en París, con el neurólogo francés Jean-Martin Charcot, las aplicaciones de la hipnosis en el tratamiento de la histeria. De vuelta a la ciudad de Viena y en colaboración con Josef Breuer desarrolló el método catártico. -
Alfred Binet
e le conoce por su esencial contribución a la psicometría y a la psicología diferencial como diseñador del test de predicción del rendimiento escolar, en colaboración con Théodore Simon, que fue base para el desarrollo de los sucesivos test de inteligencia. El test tenía como finalidad práctica y única la de identificar a escolares que requerían una atención especial. Tenía la esperanza de que su test se utilizaría para mejorar la educación de los niños. -
John Dewey
Dewey fue «el filósofo estadounidense más importante de la primera mitad del siglo XX» junto con Charles Sanders Peirce y William James, uno de los fundadores de la filosofía del pragmatismo. La influencia de Dewey sigue siendo discutida hoy día respecto a los fallos del sistema escolar estadounidense: por un lado, es criticado por los conservadores fundamentalistas -
James McKeen Cattell
Fue un psicólogo estadounidense, el primero en dictar clases de psicología en los Estados Unidos, en la Universidad de Pensilvania. Está considerado como uno de los psicólogos más importantes de finales del siglo XIX y principios del XX, representante de la llamada escuela americana de psicología. Además fue editor y redactor de revistas y publicaciones científicas, entre ellas la revista Science -
Oswald Külpe
. Destacó por sus trabajos de psicología experimental. En filosofía, consideró el conocimiento como conjunción entre pensamientos y experiencia. Partidario del estudio experimental del pensamiento, introdujo el concepto de preparación genética a la tarea, que suponía una preselección de respuestas y un rechazo del asociacionismo. El objeto de la psicología científica serían no solo fenómenos de la conciencia, sino el análisis de su contenido, rechazando la introspección analítica -
Edward Bradford Titchener
Fue el impulsor definitivo de la aplicación del método experimental en la psicología americana y fundador del Estructuralismo. Éste método lo importó de Alemania, donde fue alumno de Wilhelm Wundt. Titchener era introspeccionista, por lo que al traducir a Wundt lo presentó como un introspeccionista también, ya que en Estados Unidos no se diferenciaba la conciencia del inconsciente pero en Alemania sí, por lo que para Wundt la introspección no era un método válido por no alcanzar al inconsciente. -
Robert S. Woodworth
Fue un psicólogo norteamericano que sentó las bases de la psicología de enfoque ecléctico A lo largo de su carrera, Woordworth se interesó en desarrollar una teoría unificada de la psicología basada en observaciones científicas y la posibilidad de generalizarlas.
La principal contribución de Robert S. Woodworth a la psicología fue la defensa de que es necesario incorporar distintos enfoques para tener una comprensión amplia de la psicología. -
Alfred Adler
Fue un médico y psicoterapeuta austriaco, fundador de la escuela conocida como psicología individual. Fue un colaborador de Sigmund Freud y cofundador de su grupo, pero se apartó tempranamente de él, en 1911, al divergir sobre distintos puntos de la teoría psicoanalítica.
Sus conceptos básicos son los de carácter, complejo de inferioridad y conflicto entre la situación real del individuo y sus aspiraciones. -
Edward Lee Thorndike
Su contribución más importante es la formulación de la llamada ley del efecto, a partir de los estudios que realizó con gatos en cajas-problema de las que debían escapar. La ley del efecto explicará la teoría de Skinner del condicionamiento operante.
Edward L. Thorndike fue profesor de psicología durante más de treinta años en el Teachers College de Columbia, Estados Unidos. Lo que más atrajo su interés fue la teoría del aprendizaje, y se cuenta entre los importantes precursores del conductismo. -
Lewis Terman
Fue un psicólogo estadounidense, notable como pionero en psicología educativa a principios del siglo XX en la Universidad Stanford y conocido por haber editado el primer test de inteligencia en ser extensamente aplicado en los Estados Unidos: la escala de inteligencia Stanford-Binet. Fue un prominente eugenésico, miembro de la Human Betterment Foundation y presidente de la Asociación Estadounidense de Psicología. -
John B. Watson
fue uno de los psicólogos más importantes del siglo XX y fundador de la escuela conductista a través de su artículo «La Psicología tal como la ve el Conductista», publicado en 1913.1 Fue el primer graduado del doctorado en psicología en la Universidad de Chicago.
Es célebre la frase, que él mismo admitió como exageración, en la que sostiene que tomando una docena de niños cualquiera, y aplicando técnicas de modificación de conducta, podría conseguir cualquier tipo de persona que deseara -
Konstantin Kornilov
ornilov fue maestro escolar en Siberia desde 1898 hasta 1905. Se graduó en la Universidad de Moscú en 1910. De 1923 a 1930 y de 1938 a 1941 fue director del Instituto de Investigación Científica de Psicología. En la primer y segundo Congresos de Psiconeurología (en 1923 y 1924) dirigió la reconstrucción metodológica de la psicología sobre la base del llamado "materialismo dialéctico". Propuso la reactología, una combinación ecléctica de principios marxistas y conceptos mecanicistas. -
Period: to
La Psicología Cognitiva
Los representantes de esta etapa son:
Konstantin Kornilov (1879-1957)
Pavel Petrovich Blonski (1884-1941)
Lev Semionovich Vygotsky (1896-1934)
Jean Piaget (1896-1980)
Alan Turing (1912-1954)
Noam Chomsky (1928-) -
Max Wertheimer
Aplicando sus ideas a la psicología de la educación, sostuvo que era preciso enseñar a los niños conceptos globales que contribuyeran a su intelecto general, antes que inculcarles los detalles, pues cuando se les enseñan primero los pormenores a menudo los alumnos se confunden y no logran comprender el significado de lo que aprenden.Ley de Prägnanz nacida en el seno de la psicología de la Gestalt, en la que se postula que percibimos de forma que integramos las sensaciones del mejor modo posible. -
Period: to
La Escuela Psicológica de la Gestalt
Se hablara de las siguientes personas.
Max Wertheimer (1880-1943)
Wolfgang Köhler (1887-1967)
Kurt Lewin (1890-1947)
Fritz Perls (1893-1970) -
Clark Leonard Hull
Fue un influyente psicólogo que se propuso comprender el aprendizaje a través de leyes científicas del comportamiento. En psicología experimental, desarrolló sistemáticamente sus teorías a través del método hipotético-deductivo, a partir de observaciones y creación de hipótesis, con lo que se obtuvieron definiciones precisas y axiomas elaborados. La conducta era una serie de interacciones entre un individuo y su ambiente, y la analizó siempre desde la perspectiva de la adaptación biológica, -
Pavel Blonsky
fue un psicólogo soviético que vivió en Ucrania hasta 1918. Introdujo el enfoque conductista en la psicología rusa (bajo la etiqueta " psicología marxista objetiva "). Durante la década de 1930, fue severamente criticado por su adhesión a las pruebas psicológicas y los estudios de capacidades innatas (lo que contradecía la ideología soviética oficial de "la igualdad innata de todas las personas") -
Edward Chace Tolman
Estudió en el Instituto Tecnológico de Massachusetts, donde se graduó en electroquímica en 1911. Recibió su doctorado de la Universidad de Harvard en 1915. La mayor parte de su carrera la pasó en la Universidad de California en Berkeley entre 1918 y 1954, donde enseñó psicología.
En 1957 recibió el premio de la Asociación Psicológica Estadounidense (APA) por contribuciones científicas distinguidas. En 1959 recibió un LLD honorario de la Universidad de California. -
Wolfgang Köhler
Fue uno de los principales teóricos de la Escuela de la Gestalt, director del Instituto de Psicología de la Universidad de Berlín desde 1921 hasta 1935 y presidente de la Asociación Americana de Psicología desde 1956. Entre sus obras de mayor difusión se encuentran los trabajos de carácter divulgativo "Gestalt Psychology" y "The mentality of apes". -
Kurt Lewin
Fue un psicólogo alemán nacionalizado estadounidense, y es reconocido actualmente como uno de los pioneros de la psicología social experimental, la organizacional, de la personalidad y la aplicada. Se interesó por investigar la psicología de los grupos, el espacio vital y las relaciones interpersonales. -
Anna Freud
Anna fue la sexta y última hija del matrimonio de Sigmund Freud y Martha Bernays. Su madre estaba agotada física y mentalmente, lo que motivó que fuera confiada inmediatamente a los cuidados de la institutriz católica Josefine Cihlarz,2 una joven con la que mantuvo un vínculo privilegiado. -
Lev Semionovich Vygotsky
Fue un psicólogo ruso de origen judío, uno de los más destacados teóricos de la psicología del desarrollo, fundador de la psicología histórico-cultural y claro precursor de la neuropsicología soviética, de la que sería máximo exponente el médico ruso Alexander Luria. Su obra fue descubierta y divulgada por los medios académicos del mundo occidental en la década de 1960. -
Jean Piaget
Fue un epistemólogo, psicólogo y biólogo suizo, considerado el padre de la epistemología genética (relativa a la generación de nuevos atributos fruto del desarrollo de funciones establecidas genéticamente, que solo requieren de estimulación o ejercitación), reconocido por sus aportes al estudio de la infancia y por su teoría constructivista del desarrollo de habilidades y la inteligencia, a partir de una propuesta evolutiva de interacción entre genes y ambiente. -
Gordon Allport
Fue uno de los primeros psicólogos dedicados al estudio de la personalidad y a sus canciones de balada, y a menudo se le considera como uno de los fundadores representativos de la psicología en las personas. Contribuyó a la formación de la Balanza de Valores y rechazó tanto el enfoque psicoanalítico de la personalidad, del cual pensaba que muchas veces era demasiado profundo, como el enfoque conductista, del que pensaba que no lo era lo suficiente. -
Period: to
La Psicología Humanista
Estos son los filósofos mas representativos:
Gordon Allport (1897-1967)
Abraham Maslow (1908-1970)
Carl Rogers (1902-1987) -
Carl Rogers
Psicólogo estadounidense, iniciador junto a Abraham Maslow del enfoque humanista en psicología. Un estudio realizado entre psicólogos estadounidenses y canadienses en 1982 lo situó como el psicoterapeuta más influyente de la historia, por delante de Albert Ellis y Sigmund Freud. -
Burrhus Frederick Skinner
Fue un psicólogo, filósofo social, inventor, y autor estadounidense. Condujo un trabajo pionero en psicología experimental y defendió el conductismo, que considera el comportamiento como una función de las historias ambientales de refuerzo. Escribió trabajos controvertidos en los cuales propuso el uso extendido de técnicas psicológicas de modificación de conducta -
Abraham Maslow
Fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, la que se manifestaría como una serie de procesos de búsqueda de autoactualización y autorrealización. -
Alan Turing
Es considerado uno de los padres de la ciencia de la computación y precursor de la informática moderna. Proporcionó una influyente formalización de los conceptos de algoritmo y computación: la máquina de Turing. Formuló su propia versión que hoy es ampliamente aceptada como la tesis de Church-Turing. Durante la segunda guerra mundial, trabajó en descifrar los códigos nazis, particularmente los de la máquina Enigma, y durante un tiempo fue el director de la sección Naval Enigma de Bletchley Park. -
Period: to
Primera Guerra Mundial
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Noam Chomsky
Propuso la gramática generativa, disciplina que situó la sintaxis en el centro de la investigación lingüística. Cambió la perspectiva, los programas y métodos de investigación en el estudio del lenguaje. Su lingüística es una teoría de la adquisición individual del lenguaje e intenta explicar las estructuras y principios más profundos del lenguaje. Postuló un aspecto definido de innatismo en la adquisición del lenguaje y la autonomía de la gramática (sobre los otros sistemas cognitivos). -
Period: to
Segunda Guerra Mundial
