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Dogmatismo
El dogmatismo es una corriente que da por supuesto la posibilidad y la realidad del contacto entre el sujeto y el objeto. En esta corriente, el conocimiento es la capacidad que posee el individuo para interpretar la realidad. -
500
Dogmatismo- Tales de Mileto
Señala que el agua es el principio de todas las cosas y que la tierra descansa arriba de ella.
Afirma que todos los elementos tienen alma. -
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Racionalismo
En la teoría del conocimiento, el racionalismo es la tendencia que reconoce la razón como única fuente del auténtico conocimiento, por oposición al empirismo (ver), que considera que la única fuente del conocimiento es la experiencia sensoria. -
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Racionalismo - René Descartes
Su pensamiento se basa en rechazar las verdades recibidas, combatiendo activamente los prejuicios a través del estudio del conocimiento humano. Sus ideas filosóficas están muy ligadas a su pensamiento matemático, siendo el Discurso del método la base sobre la que se desarrolla más en profundidad. -
Asociacionismo
Pretende explicar las cuestiones psíquicas a partir de los principios que rigen la asociación de ideas. -
Asociacionismo - David Hartley
Da a conocer su obra "Observaciones sobre el Hombre" (1749). Sostenía que los objetos en el mundo externo causaban pequeñas partículas medulares que actuaban en nuestros órganos sensoriales vibrando en los nervios y el cerebro. En el cerebro, las vibraciones y las ideas se asocian cuando ocurren de manera simultánea y esto se repite suficientes veces. -
Empirismo
Doctrina psicológica y epistemológica que, frente al racionalismo, afirma que cualquier tipo de conocimiento procede únicamente de la experiencia, ya sea experiencia interna (reflexión) o externa (sensación), y que esta es su única base. -
Empirismo - John Locke
Es considerado como el fundador de la teoría del conocimiento.
El punto de partida de Locke es la filosofía Cartesiana, se presenta como solución al problema metafísico por Descartes. Yo descubro mi propio ser como ser pensante; descubro entre mis ideas la idea de Dios, cuya esencia envuelve la existencia; y a merced a esta idea de Dios como garantía, afirmo la existencialidad de los objetos de mis ideas claras y distintas; por consiguiente, del espacio, movimiento y números. -
Idealismo
El idealismo es una corriente que se caracteriza por interpretar el mundo como algo dual, de esta manera se accede a las ideas a través del conocimiento y de la sensibilidad. El idealismo sostiene que la realidad es subjetiva, es decir, se fundamenta en la forma o idea. El idealismo se contrapone al realismo. -
Idealismo- Imannuel Kant
idealismo trascendental. en el proceso de conocimiento, la experiencia de conocer el objeto influye sobre la realidad y esta experiencia está condicionada por el tiempo y lugar. -
Realismo
El realismo es una corriente filosófica cuya posición es reconocer que la realidad se percibe a través de la experiencia para poder ser entendida en sí misma. -
Hermenéutica
Propone como método, en el ámbito de las ciencias humanas, la comprensión de las acciones humanas en su contexto histórico y social. -
Realismo- Santo Tomas De Aquino
Santo Tomás sigue a Aristóteles en la cuestión del origen de nuestro conocimiento y apoyado en él dice que es natural al hombre llegar a lo suprasensible a través de lo sensible. "Se rechaza expresamente la idea de que Dios es lo primero conocido, tal como supone la teoría del conocimiento en las razones eternas". Pues lo primero que en la vida conocemos es la esencia de las cosas materiales que conforman el objeto propio de nuestro entendimiento. -
Positivismo (inicios de XIX)
El positivismo se niega a aceptar otra realidad que no sean los hechos. -
Positivismo- Claude Saint-Simon (1760-1825)
Pensador francés, que insistió en el progreso industrial y científico con el fin de delinear un nuevo orden social. El Saintsimonísmo es una doctrina socialista, basada en las teorías del Conde Saint-Simon, según la cual cada uno ha de ser clasificado según su capacidad y remunerado según sus obras. -
Existencialismo
Es un movimiento filosófico que se preocupa por la existencia humana y pretende responder los problemas del hombre. -
Estructuralismo
Teoría y método científico de diversas ciencias humanas que se basa en el análisis de los hechos humanos como estructura susceptible de la formalización. -
Psicología Experimentral
Es una disciplina científica que considera que los fenómenos psicológicos pueden ser estudiados por medio del método experimental. -
Psicología Experimental- Weber
Weber realiza estudios sobre la percepción y la sensación llegando a formular la famosa ley de Weber “que establece una relación matemática entre la intensidad de una sensación y la del estímulo que la provoca”. -
Estructuralismo - Wilhelm Wundt
Fundo el primer laboratorio en Alemania en el año 1879 la mayoría de sus estudios tenían como objetivo calcular el tiempo de reacción, considero separar la estructura mental en partes elemental, sentimientos, pensamientos. -
Estructuralismo - Edward Titchener
Fue quien propiamente introdujo el estructuralismo introspección analítica. La mente o conciencia inmediata no es algo sustancial, sino un proceso. -
Psicodinámico
El enfoque psicodinámico se basa, principalmente, en el psicoanálisis y trata de la comprensión de los conflictos inconscientes, las defensas psíquicas y la motivación afectiva de la conducta normal y patológica. -
Psicologia clinica
Se encarga de la investigación, la evaluación, el diagnóstico, el pronóstico, el tratamiento, la rehabilitación y la prevención de las cuestiones que afectan a la salud mental. -
Psicodinámico - Sigmund Freud
Fundador de la escuela Psicodinámica y Psicoanalítica, para explicar la conformación del aparato psíquico.
Sus estudios son la base hoy de la Psicopatología (estudio de casos).
Su principal interés fue el estudio del inconsciente, el cual se encuentra en la parte más oculta. -
Psicodinámico - Carl Gustav Jung
Era un seguidor de Freud que llegó a desarrollar sus propias teorías. Son considerables sus aportaciones sobre los sueños y su análisis de arquetipos considerados manifestaciones de lo inconsciente. -
Psicología Clinica- Sigmund Freud
Su principal interés fue el estudio del inconsciente, el cual se encuentra en la parte más oculta, un buen ejemplo para entender la gran capacidad de información que abarca éste, es asemejarse con un iceberg, la punta de éste hace alusión a la parte consciente que tenemos, y la parte más amplia y oculta (bajo el agua) hace referencia a nuestro inconsciente, el cual Freud, decía, que la única manera de poder acceder a él era, a través, de la hipnosis y la terapia del sueño -
Psicologia Social
estudia cómo los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influidos por la presencia real, imaginada o implícita de otras personas. -
Psicología social: Durkheim
Durkheim pensaba que los métodos científicos debían aplicarse al estudio de la sociedad, y creía que los grupos sociales presentaban características que iban más allá o eran diferentes a la suma de las características o conductas de los individuos. También estudió la base de la estabilidad social, es decir, los valores compartidos por una sociedad, como la moralidad y la religión -
Funcionalismo (Siglo XIX)
Pretendió estudiar la mente para comprender como las distintas propiedades y características de esta facultad al individuo para el desenvolvimiento en su medio. -
Psicología Ambiental
Es un campo interdisciplinario que se centra en la interacción entre las personas y su entorno. Examina la forma en que el entorno natural y nuestros entornos construidos nos conforman como individuos -
Psicología Ambiental- Kurt Lewin
1934, influyo de manera determinante en la consideración actual del entorno a través
de su teoría de campo. -
Funcionalismo - William James
Considerado el padre del funcionalismo, escuela que subraya la importancia de estudiar la finalidad de la conciencia.
El mio o yo material (mi cuerpo)
El mio social ( las personas a nuestro alrededor) -
Psicología del desarrollo
Es la parte de la psicología que se ocupa de los procesos del cambio psicológico que ocurre a lo largo de la vida humana. -
Psicología del desarrollo- Erik Erikson
Elaboró una teoría del desarrollo de la personalidad a la que denominó teoría psicosocial. En ella describe ocho etapas del ciclo vital o estadios psicosociales (crisis o conflictos en el desarrollo de la vida, a las que han de enfrentarse las personas) -
Psicología Educativa
Es la disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje con el fin de comprenderlos y mejorarlos. -
Psicología educativa - Herbart
Herbart afirmó que lo primero que debe conocer el maestro es cuál es el fin de la educación y cómo debe proceder para conseguirlo.Defendió que la acción educativa debe basarse en la psicología, a la vez que era uno de los principales oponentes a la psicología de las facultadas, pues para él la mente era una tabla rasa. La mente era algo pasivo y receptivo. Y la experiencia externa y los contenidos son los encargados de construirla. -
Psicología Organizacional
Es una ciencia aplicada perteneciente a la psicología, que se encarga de estudiar el comportamiento del ser humano en el mundo del trabajo y de las organizaciones, a nivel individual, grupal y organizacional. -
Psicología Organizacional - Fayol
Fayol resumió el resultado de sus investigaciones en una serie de principios que toda empresa debía aplicar: la división del trabajo, la disciplina, la autoridad, la unidad y jerarquía del mando, la centralización, la justa remuneración, la estabilidad del personal, el trabajo en equipo, la iniciativa, el interés general, entre otros. -
Conductismo
Es la teoría de la psicología centrada en la conducta. -
Conductismo - John B. Watson
Inicio con un conductismo fisiológico y sistemático. -
Conductismo - Burrhus Frederic Skinner
Destaca con una figura que establece que las variables ambientales están relacionadas con la conducta problema. -
Constructivismo
El constructivismo es una teoría del conocimiento según la cual las personas no tienen acceso directo a la realidad, sino que la construyen activamente según sus modelos o esquemas mentales. -
Cognitivismo
Surge a finales de los años 50.
Las personas poseen estructuras mentales que les permiten adquirir conocimiento. -
Cognitivismo - Jean Piaget
Habla sobre las estructuras cognitivas. -
Cognitivismo - David Ausubel
Propuso la existencia de estructuras cognitivas y planteó el aprendizaje significativo. -
Neuropsicología
Parte de la psicología que estudia las relaciones entre las funciones superiores y las estructuras cerebrales. -
Neuropsicología- Hans L. Teuber
El término “neuropsicología” se consolidó más intensamente cuando Hans L. Teuber presentó su trabajo “Neuropsychology” en el Congreso de la American Psychological Association (APA) sobre diagnósticos y test psicológicos en 1948. -
Cognitivismo- Jerome Bruner
Desarrolla la idea de andamiaje. En 1960 fundó en el Centro de Estudios Cognitivos de la Universidad de Harvard. -
Psicofarmacología
Es una disciplina científica encargada de estudiar el efecto de los fármacos de manera conductual, cognitiva y emocional. -
Psicología del deporte
Es una disciplina psicológica centrada en estudiar las actividades físicas. También analiza elementos relacionados a los factores psicológicos. Estas determinan los métodos relacionados al rendimiento en el deporte. -
Humanismo
Enfatiza la importancia de la autorealización en las personas y la salud mental. -
Humanismo- Abraham Maslow
Que se manifestaría como una serie de procesos de búsqueda de autoactualización y autorrealización. -
Psicologia de la Salud
es una rama de la psicología cuyo objetivo es el análisis de las conductas y los estilos de vida personales que pueden afectar a la salud física. Envuelve las contribuciones de la psicología a la mejora de la salud, la prevención y tratamiento de enfermedades, la identificación de factores de riesgo para la salud, la mejora del sistema sanitario y la influencia de la opinión pública asociada a aspectos sanitarios. -
Psicofarmacología - Tratamiento con drogas terapéuticas
El tratamiento con drogas terapéuticamente efectivas para la manía, esquizofrenia, depresión, desorden bipolar, desorden generalizado de ansiedad, desorden de pánico, desorden obsesivo compulsivo, enfermedad de Alzheimer, etc. Atrajo la atención de las poblaciones categorizadas con esquizofrenia y depresión. -
Conclusión
La psicología tiene antecedentes y surge de la filosofía, sin embargo con Wundt en el estructuralismo y la creación del primer laboratorio de psicología esta se declara como ciencia, a partir de este hecho nacen las de mas ramas con sus diversas corrientes o paradigmas en donde cada una son aplicadas en diferentes ámbitos.
Cabe aclarar que ningún paradigma o área es mejor que otro, tan solo de acopla a las necesidades e intereses de cada persona. Incluso las áreas pueden apoyarse entre sí. -
Referencias
Davidoff, Linda L.(2003). Introducción a la Psicología. México: Mc Graw HILL. 3ª Edición.
Hardy Leahley, T.(1992). Historia de la Psicología. Principales corrientes en el pensamiento psicológico. España: Prentice Hall. 4ª Edición.
Brennan, J.(2000). Psicología. Historia y sistemas. México: Pearson
Leal, I., Vidales, I. & Vidales, F.(2017) Desarrollo histórico de la psicología. En psicología general. México: LIMUSA
Silva, L.(2012). Filosofías o corrientes filosóficas. Noviembre 04, 2019, de UVEG
