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Period: to
Revolución Industrial (s. XIX)
fuerte desarrollo en las ciencias físico-naturales, dadas las exigencias crecientes del comercio y la industria, las consecuencias sociales impuestas por la nueva técnica imprimieron un marcado carácter revolucionario a las segundas -
Period: to
Progreso desde la utilización del método anecdótico hasta la experimental (s.XIX)
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Period: to
Durante el último cuarto del siglo XIX, el hipnotismo volvió a situarse como uno de los centros de interés científico
Son años en los que el hipnotismo estaba intentando pasar del mundo del espectáculo al de la medicina -
Period: to
A lo largo del siglo XIX, la filosofía y la fisiología lograron sentar los presupuestos teóricos de una psicología objetiva.
Cuya base se hallaba en el materialismo filosófico y en las ciencias naturales. -
Period: to
En las últimas décadas del siglo XIX, la Psicología de la conciencia tenía dificultades para llegar a ser una ciencia objetiva unitaria y fue reemplazada por una Psicología objetiva
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Period: to
A finales del siglo XIX surgieron el estructuralismo y funcionalismo
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William James (1842-1910)
Define la psicología como una ciencia natural y, estudia los procesos mentales considerados como actividades funcionales con valor supervivencial. -
George Trumbull Ladd (1842-1991)
Influyente en el establecimiento de la psicología experimental. -
Josef Breuer (1842-1925)
Desarrolló el método catártico o la curación a través del habla, como tratamiento para los trastornos nerviosos. -
Stanley Hall (1846-1924)
Fue determinante en el establecimiento de la psicología científica, además, fundó laboratorios, revistas y la APA. -
Carl Wernicke (1848-1905)
Proponía la relación entre cada uno de los componentes del lenguaje y un área cerebral determinada. -
Carl Stumpf (1848-1936)
Sus estudios en el campo de la psicología (descriptiva y experimental) influyeron profundamente en la obra de tres de sus discípulos Wertheimer, Köhler y Koffka, los padres de la Gestaltpsychologie. -
George John Romanes (1848-1894)
Escribió el primer libro de Psicología comparada, estableciendo así una nueva rama de los estudios psicológicos. -
Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936)
Condicionamiento clásico. -
Ebbinghaus (1850-1909)
Primero en demostrar que es posible estudiar la memoria de manera experimental. -
Hallazgo de una estrategia experimental que permitía medir los tiempos de reacción nerviosa (1850)
Tuvo repercusión para la Psicología ya que desterraba la antigua teoría que defendía que la función de los nervios era servir como base para la propagación de un agente inmensurable -
La investigación científica rusa desde mediados del siglo XIX
Estuvo dominada por dos movimientos complementarios, que se enfrentaron a la ortodoxia religiosa y política. -
Debate entre el modelo organogénico de las enfermedades mentales y otro psicogénico (mediados de siglo XIX)
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Surge la Psicología Médica (1852)
Proporcionó a la psicología científica su concepción básica como psicofisiología y, una definición de su espacio específico. -
Conwy Lloyd Morgan (1852-1936)
Se le conoce por introducir el término aprendizaje por ensayo y error. -
Théodore Flournoy (1854-1920)
Fue el primero en introducir la ciencia psicológica en Suiza, ocupando la primera cátedra de Psicología dotada en Ginebra. -
Sigmund Freud (1856-1939)
Considerado el padre del psicoanálisis, introdujo la teoría del inconsciente. -
Emil Kraepelin (1856-1926)
Este autor propondría una serie de instrumentos y procedimientos inspirados en la Psicología wundtdiana para establecer unos diagnósticos psiquiátricos a partir de la exploración con aquellos de una serie de aptitudes de los pacientes. -
Binet (1857-1911)
Presenta la inteligencia como un proceso que tiene un estímulo externo, y que organiza, dirige, adapta…, por lo que difiere entre individuos. -
Vladimir Bechterev (1857-1927)
Centró su trabajo en los reflejos asociativos de los animales mediante un procedimiento de condicionamiento motor. -
En 1858 los escritos de Wallace y Darwin se presentaron en una comunicación conjunta ante la Linnean Society de Londres
Bajo el título conjunto “Sobre la tendencia de las variedades y las especies por los medios naturales de la selección”, publicándose en el Boletín de la Sociedad -
surge de la mano de Ch. Darwin la Teoría de la Evolución Orgánica (1859)
Orienta la psicología naturalista en una dirección nueva en todos sus fundamentos básico, es decir, sentaba los presupuestos de un nuevo modelo para la explicación de la mente (el biológico). -
John Dewey (1859-1952)
Planteaba el carácter unitario y teleológico del circuito sensoriomotriz, frente a la tradicional distinción entre aspectos sensoriales, centrales, y motrices, o entre estímulo y respuesta. -
Theodor Fechner publica “Elementos de Psicofísica” (1860)
Da lugar a lo que hoy conocemos como Psicofísica. -
Incorporación de la psicología en los territorios rusos
Durante esa década alcanzarían su climax diversos conflictos ideológicos y filosóficos, que reflejaban la exacerbación de las diferencias sociales y políticas. -
James Mark Baldwin (1861-1934)
La contribución de Baldwin a la psicología de la Teoría de la Mente, se encuentra repartida en varias de sus obras donde encontramos detalladas. -
Oswald Külpe (1862-1915)
Mediante la autoobservación experimental experimentó directamente sobre el pensamiento. Estudió tanto los mecanismos como la esencia del pensamiento. -
Hugo münsterberg (1863-1916)
Defensor una psicología aplicada. -
En 1863, Ivan Mijailovich Sechenov logró publicar un artículo con el sugerente título de Intento de establecer las bases fisiológicas de los procesos psíquicos
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Charles Spearman (1863-1945)
Describió por primera vez la existencia de inteligencia general. -
Max Webber ( 1864-1920)
Aportó a la sociología su propuesta del método de los tipos donde su misión era reconocer que en cualquier asunto social o tema intervienen individuos con voluntad, intenciones y conciencia. -
Period: to
Nace una potencia y se define un modelo de Psicología
La psicología pasó, desde la tendencia filosófica y puramente analítica en la que estaba instalada, hasta una posición científico-natural, como disciplina empírica y objetiva. -
Edward Titchener (1867-1927)
Fundador de la psicología estructuralista -
Publicación de “El intelecto humano” por Noah Porter (1868)
Defiende la psicología como ciencia que estudia el alma humana pero, además, afirmaba que debe incluir aspectos de la física, de la fisiología sensorial y de la matemática, atender al desarrollo del intelecto y del cuerpo y, utilizar el control en la observación de sus manifestaciones. -
James Rowland Angell (1869-1949)
Indico los aspecto evolutivos de la Psicología ya que pensaba que la mente iba cambiando a medida que iban avanzando los siglos, con el objetivo de adaptarse al ambiente. -
Robert S. Woodworth (1869-1962)
Diseñó el primer cuestionario para detectar y medir el comportamiento anormal. -
En 1870, Jean-Martin Charcot quien lideró la Escuela de la Salpêtrière,
Se encargó de una sala especial del Hospital reservada a pacientes histéricas y epilépticas, motivos por el cual extendió sus estudios desde las patologías del sistema nervioso a los trastornos histéricos. -
Mc. Dougall (1871-1938)
Habla de la evolución en términos spencerianos como de un proceso de diferenciación de estructuras y funciones, -
William Stern (1871-1931)
Stern crea el término de Cociente de Inteligencia (CI) para designar la relación entre edad mental y edad cronológica. -
Bertrand Russell (1872-1970)
Sus principales contribuciones a la psicología son: haber tomado en serio el conductismo y haber propuesto un sistema psicológico basado en su análisis de la mente y su funcionamiento. -
Theodore Simon (1872-1961)
Colega de Alfred Binet en París, ayudó a desarrollar y, por tanto, es el coautor de una prueba para estimar aproximadamente la inteligencia. -
Édouard Claparède (1873-1940)
Uno de los exponentes europeos más influyentes de la escuela de psicología funcionalista, es particularmente recordado por su formulación de la ley del interés momentáneo. -
Period: to
Modelo de Psicología de Wilhem Wundt desarrollado en Alemania y que se plasmó en su libro Elementos de Psicología fisiológica
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Edward Thorndike (1874- 1949)
Subyace una explicación asociacionista del aprendizaje, y una identificación de la inteligencia con la experiencia. Creó la caja problema donde observaba el comportamiento de los animales en diferentes situaciones o en la misma en sucesivas ocasiones -
En 1874, Wundt obtuvo una cátedra de Filosofía Inductiva en la Universidad de Zurich.
Que cambió al año siguiente por otra equivalente en la Universidad de Leipzig. Allí creó un pequeño laboratorio para su propio trabajo de investigación y para demostraciones prácticas. -
Carl Gustav Jung (1875-1961)
De sus teorías han quedado conceptos de uso común como inconsciente colectivo, arquetipos, los complejos… -
Cambio desde la vieja psicología filosófica de las facultades del alma hasta la nueva psicología científica de las funciones de la mente
Se pasó de un punto de vista intuitivo de la conciencia a un punto de vista genético, de un enfoque especulativo a un enfoque experimental, de la pura teoría a las aplicaciones prácticas. -
Period: to
Vigorosa tradición de estudio del comportamiento animal (finales del s. XIX)
Pronto, las ratas, los primates, los pollos y las aves, sustituirían, en muchos laboratorios, a las personas, entrenadas o no en las tareas a afrontar. -
Georg Elias Müller (1876-1921)
Fue el primero en proponer la teoría de la interferencia en el olvido. -
Lewis Terman (1877-1956)
Contribuyó al desarrollo del primer grupo de pruebas de inteligencia en los programas Alpha y Beta del Ejército de EE. UU. -
John B. Watson (1878-1958)
Considerado padre del conductismo, empezó sus investigaciones con animales y continuó con niños en la Clínica Psiquiátrica Phipps, explicando la formación de hábitos a través del condicionamiento clásico. -
Henri Wallon (1879-1962)
Podemos decir que es el fundador de la psicología genética, una original forma de entender la mente del individuo a través de su historia. -
Desarrollo del primer laboratorio de psicología experimental
Esto ocurrió en Leipzig de la mano de Wilhelm Wundt. Su mayor logro fue introducir un estudio observacional activo y manipulativo para que la psicología convencional se convirtiera en una ciencia natural. -
Wertheime (1880-1943)
Psicólogo alemán checo nacionalizado estadounidense. La psicología de la Gestalt en Francfurt unida a su obra sobre el fenómeno phi. -
Henri Piéron (1881-1964)
Psicólogo francés famoso por sus investigaciones en el campo de la percepción y sus trastornos. -
Eduard Spranger (1882-1963)
Diferenció seis tipos básicos ideales de individuos, cada uno basado en alguno de los valores superiores dominantes de la sociedad occidental, que orientaba y dotaba de sentido el comportamiento de las personas. -
Erich Rudolf Jaensch (1883-1940)
Su investigación experimental se refería a la percepción y visión espacial, y al descubrimiento de la “Eidética -
Rorschard (1884-1922)
Test de Rorschard. -
Galton fundó el primer laboratorio antropométrico (1884)
Se aplicaban tests de un modo masivo, midiendo la ejecución de las personas para poder inferir sus facultades mentales. -
Clark Hull (1884-1952)
Autor mecanicista. Su estrategia es la de pensar en términos del diseño de máquinas que simulen los procesos que se quieren explicar. -
Hall dividió la nueva psicología en tres ámbitos (1885)
Psicología comparada, experimental e histórica o genética. -
Frederic Bartlett (1886-1969)
Propuso que los errores de memoria dependían de las representaciones internas que él denominó esquemas. -
Edward C. Tolman (1886-1959)
Fue el iniciador del conductismo propositivo y uno de los primeros autores en estudiar los procesos cognitivos desde el marco del conductismo ya que quería demostrar que los animales podían aprender información sobre el mundo y utilizarlas de forma flexible. -
Edgard Rubin (1886-1951)
Fue un psicólogo fenomenólogo danés. Separa el campo perceptivo en dos partes: una, que ocupa el foco de nuestra atención, que es dominante y se destaca con perfiles nítidos del entorno, que llamamos Figura; otra, más difusa y que parece envolver aquella que llamamos Fondo -
Edwin Garrigues Boring (1886-1968)
Fue el principal historiador de la psicología y promovió el examen cuidadoso del cambio científico y la creatividad científica. -
Kurt Koffka (1886-1941)
Su aportación más genuina a la teoría de la Gestalt fueron sus interpretación sobre la actividad molar. -
Period: to
La psicología experimental en Cambridge
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Louis Leon Thurstone (1887-1955)
Creó la teoría de las 7 aptitudes mentales primarias focalizando su teoría en el carácter múltiple de las aptitudes intelectuales, oponiéndose así al factor g de Spearman utilizando el análisis factorial. -
Wolfgang Köhler (1887-1967)
Su aportación más personal se encuentra en su intento de extender las interpretaciones gestálticas a la inteligencia animal. Defendió un modelo de aprendizaje animal basado en el Einsicht, una palabra que podríamos traducir como entendimiento o comprensión, intuición -
Ernst Kretschmer (1888-1964)
Diferenció tres tipo básicos de constitución física: en el leptosomático o asténico predominan las formas alargadas, en el pícnico las formas redondas, en el atlético existe un equilibrio entre desarrollo óseo y musculatura -
En 1889, Ribot se incorporó al Collège de France como catedrático de Psicología experimental y comparada
Contribuyendo en la creación de un laboratorio de Psicología fisiológica en la Sorbona. -
En agosto de 1889, siguiendo la moda de otras ciencias se celebró en Paris el I Congreso INternacional de Psicología
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Kurt Lewin (1890-1947)
En su teoría de campo defendió un enfoque metodológico experimental y procedimientos de observación psicológica. Interpreta el comportamiento como la resultante de un campo dinámico de fuerzas en interacción y éste como un sistema de factores que coexisten, concebidos como mutuamente interdependientes. -
En Berlín Ebbinghaus funda en 1890 el Zeitschrift fur Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane,
Revista que en los años 20 se convertiría en órgano de expresión de la Sociedad Alemana de Psicología -
Karl Lashley (1890-1958)
Pionero de la neurociencia, buscaba comprender la conexión entre las estructuras físicas del cerebro y los procesos psicológicos de aprendizaje, memoria y planificación. -
La Universidad de Londres abre un laboratorio psicológico en 1892
James Sully consiguió que la Universidad de Londres abriera un laboratorio psicológico seis años después de ser nombrado catedrático de la misma en 1892 -
Formación de la APA
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Henry A. Murray (1893-1988)
Creó el Test de apercepción temática. -
Piaget (1896-1980)
Planteó que la vida de los distintos organismos consiste en un proceso homeostático. -
Lev Semionovitch Vygotsky (1896-1934)
Planteó la Teoría Sociocultural -
Se fundó la revista “La clínica psicológica” (1896).
Su finalidad era la de proporcionar un medio de publicación adecuado de los resultados que se estaban obtenido en el ámbito de la psicología clínica. -
Gordon W. Allport (1897-1967)
Se centró en el proceso de desarrollo que hacía consistir en “llegar a ser”, un proceso a través del cual el organismo biológico se transformaba en una persona adulta, inserta en un determinado contexto social y cultural. -
José Germain Cebrián (1897-1986)
Este autor entiende la conducta como un fenómeno molar, del organismo entero, en el que desempeña un papel básico la personalidad. -
Joy Paul Guilford (1897-1987)
El modelo de Guilford se basa en la consideración de la inteligencia como el proceso mediante el cual el ser humano transforma la información del medio en contenidos mentales, de manera que tiene una visión operativista de ésta. -
Inauguración del laboratorio psicológico cuya finalidad era aportar pruebas científicamente determinadas y objetivamente medidas de la distribución de las capacidades intelectuales (1898)
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Wolfgang Metzger (1899-1979)
Contribuyó al desarrollo de las ideas gestálticas con sus publicaciones, en las que recogía los conocimientos acumulados por los gestálticos emigrados, los reestructuraba, desarrollaba y defendía frente a otras tendencias que empezaban. -
La psicología emerge como disciplina con entidad propia (1900)
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Freud escribe su libro “La interpretación de los sueños”
Freud utiliza sus propios sueños como ejemplos para demostrar su teoría sobre la psicología de los sueños. Distingue entre el contenido del sueño "manifiesto" o el sueño experimentado al nivel de la superficie, y los "pensamientos de sueño latentes". -
Separación del Ministerio de Fomento de la Dirección General de Instrucción Pública (1901)
La psicología quedó al margen del desarrollo institucional del espíritu reformista. -
Formación de la Sociedad Francesa de Psicología
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Period: to
Siglo XX
Tiempo en que la psicología soviética evolucionó ensimismada por lo que aludimos a dicha psicología como a una forma autóctona de concebir la psicología que puede perfectamente ser circunscrita a un tiempo y a un espacio concretos. -
Period: to
Primera mitad del S.XX
La psicología latinoamericana está constituida por influencias provenientes de la medicina, ante todo de la psiquiatría y del psicoanálisis. -
Carl R. Rogers (1902-1987)
Aportó a la psicología una teoría de la personalidad desde el punto de vista positivistas del ser humano. -
Erik Erickson (1902-1994)
Psicoanalista cuya aportación fue la teoría del desarrollo psicosocial. -
Proceso de estructuración del psicoanálisis como escuela (
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Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)
Se le conoce como el padre del condicionamiento operante. -
Raymond B. Cattell (1905-1998)
Su aportación a la psicología se basa en la teoría de la inteligencia que defendía que existía un factor general (g) -
En 1905 hubo un primer levantamiento revolucionario por parte de campesinos, obreros y burguesía liberal en contra de la política absolutista del Zar Nicolás II
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Desarrollo de la primera serie de pruebas de inteligencia Binet-Simon
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En 1906 Georgui Chelpanov sucedió a Grot en la Cátedra de Psicología de Moscú
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Solomon Asch (1907-1996)
Estudio de la conformidad -
Maslow (1908-1970)
Defiende una teoría del desarrollo personal según la cual la motivación más genuina del ser humano es la búsqueda de la autorrealización. -
Rollo May (1909-1994)
Intenta hacer entender su teoría dándole valor especial a la palabra “autenticidad”. Sobre la ansiedad nos dice que es un temor que tiene un objetivo pero es vago, mientras que el miedo es una reacción determinada a algo. -
Se fundó la Asociación Psicoanalítica Internacional (1910)
Se considera el primer órgano regulatorio y de acreditación para el psicoanálisis en todo el mundo. -
Period: to
Wertheimer, reveló que determinadas excitaciones continuas y otras discontinuas del sensorio óptico producen una percepción de movimiento continuo
Demostró con ello que la percepción es cuestión de gestalten y no de sensaciones. -
En 1912, Georgui Chelpanov inauguró el Instituto Psicológico de Moscú.
El instituto se convirtió en el primer foco de irradiación de la Psicología experimental para lo cual contó con una publicación, la “Revista de psicología” -
Publicación del libro “La psicología tal y como la ve el Conductista” de John Watson (1913)
Inicio la nueva escuela del conductismo. -
Roger Wolcott Sperry (1913-1994)
Primer psicólogo en recibir el Premio Nobel de Medicina o Fisiología (1981) por sus descubrimientos relacionados con la especialización funcional de los hemisferios cerebrales. -
Eduard Spranger propone la fenotipología de las “Formas de Vida” (1914
Diferencia seis tipos básicos ideales de individuos, cada uno basado en los valores superiores dominantes de la sociedad occidental. -
Period: to
Primera Guerra Mundial
Decisiva para propiciar desarrollos científicos y disciplinares prácticamente en todas las ramas de las ciencias y, desde luego, en las de la salud y el comportamiento. -
Jerome Bruner (1915-2016)
Estudió el modo en el que aprendemos durante nuestros primeros años de vida. -
Herbert Alexander Simon (1916-2001)
Teoría de la racionalidad limitada. -
Hans Eysenck (1916-1997)
Su enfoque se centra dentro de la teoría de los rasgos, asume que la conducta está determinada por unos atributos relativamente estables que son las unidades fundamentales de la propia personalidad -
Julian Rotter (1916-2014)
La teoría del aprendizaje social o congnoscitivo establece que la conducta que el ser humano exhibe en su vida cotidiana es adquirida a través de la experiencia social. -
John B. Carroll (1916-2003)
Conocido principalmente por sus aportaciones en el campo de la psicometría en torno a la medición de fenómenos como la inteligencia, las aptitudes lingüísticas o el rendimiento académico. -
En abril de 1917 el Consejo de la Apa decidió crear doce comités
para organizar la contribución de los psicólogos en la guerra -
José Luis Pinillos (1919-2013)
Uno de los principales impulsores de la psicología en España tras la Guerra Civil. -
Mariano Yela (1921-1994)
Una de las figuras más representativas de la Psicología Científica española en la segunda mitad del siglo XX. -
Celebración del I Congreso Panruso de Psiconeurología (1923)
Se asentó el golpe definitivo al idealismo en psicología. -
Bandura (1925)
Precursor del aprendizaje social. -
En 1926 se funda la Sociedad psicoanalítica de París
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Donald Broadbent (1926-1993)
El modelo de filtro rígido de Broadbent está relacionado con la teoría multialmacén que divide la memoria en tres estructuras: memoria sensorial, a corto plazo y a largo plazo. -
Chomsky (1928)
Teoría del Lenguaje -
Thorndike da un discurso en el Congreso Internacional de Psicología en el que admite estar equivocado
Había encontrado que la práctica por sí sola no fortalece una asociación y que el paso del tiempo por sí sólo (desuso) no la debilita. -
Años 30
Comienzan los intentos más serios de vincular el Psicoanálisis a la Psicología académica. -
Bartlett escribió “Remembering” (1932)
Propone que la memoria no es un lugar donde se conservan los recuerdos de un modo inalterado -
En 1934, moría Vygotsky
El cual durante diez años luchó incansablemente, tratando de elaborar una teoría marxista que explicara los procesos psicológicos superiores del ser humano -
Period: to
Kurt Gottschaldt desarrolló un programa de investigación ontogenético-longitudinal.
Quería ver el grado en que los rasgos psíquicos dependen de la herencia o del ambiente. -
Año 1936
Se hace público de la mano de Hull su interés por intentar una posible integración de la teoría del aprendizaje y el psicoanálisis. -
En 1937, una Asociación Americana de Psicología Aplicada, una Sociedad para el Estudio Psicológico de los Problemas Sociales, y varias otras Asociaciones menores que se enfrentaron al hasta entonces omnímodo poder de la APA
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Kurt Lewin dió a conocer la teoría del campo (1936)
Defendía un enfoque metodológico experimental y procedimientos de observación psicológico. -
Skinner publicó “La conducta de los organismos”
Definió los principios básicos del condicionamiento operante -
Period: to
II Guerra Mundial
Despegue triunfal de las aplicaciones, de la mano del crecimiento y la diversificación de los perfiles profesionales. -
Howard Gardner (1943)
Psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la teoría de las inteligencias múltiples. -
En 1946, José Germain concretaba un ambicioso proyecto editorial, la Revista de psicología General y Aplicad
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Period: to
Creación de los programas de la Administración de Veteranos (1946) y del Servicio de Salud Pública (1947)
Favorecieron la definitiva profesionalización del psicólogo clínico, ofreciendo plazas de internado en hospitales para prácticas de psicología clínica, y dotando económicamente en muchas universidades programas de doctorado especializados -
James V. Wertsch (1947)
En 1985 dijo que con el lenguaje el niño accede a un poderoso medio de distanciamiento de la realidad inmediatamente presente, consiguiendo así una nueva posibilidad de planificación y autorregulación. -
En 1948 Rubinstein fue acusado de reaccionario e idealista y de no haber sido capaz de construir una psicología marxista
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Se clasifica en materias de psicología clínica un tercio de los artículos del Psychological Abstracts
Ya no se habla de trastorno, sino de conducta desviada. -
Publicación del DSM-I
Tuvo una acogida fría y un uso limitado. -
Fundación del Centro de Estudios Cognitivos en la Universidad de Harvard y la publicación de Miller, Galanter y Pribram, Planes y Estructura de la conducta
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se publica “Toward a psychology of being (El hombre autorrealizado)” (1962)
Maslow definía la psicología humanista como una psicología nacida de la compasión y el amor a la naturaleza humana, más bien que del sentimiento de aversión y el derrotismo. -
Guilford presenta su influyente modelo de la estructura de la inteligencia
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En 1972 A. Newell y H. Simon publicaron su monumental Human Problem Solving
en la que describían los programas del Solucionador General de Problemas a través del cual simulaban conductas humanas de solución de problemas -
Fundamentación de la psicopatología y la psicoterapia (finales del sigo XX)
Debido en gran parte (aunque no exclusivamente) a la adopción del modelo cognitivo en la investigación psicopatológica. -
Publicación de la Ley Orgánica de Reforma Universitaria(1983)
Reorganizaba la Educación Superior y desencadenaba una serie de modificaciones de la estructura curricular de toda la Universidad española. -
Metzger, en 1993 se convirtió en el principal representante de la Gestalt en Alemania.
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finales de 1999 se creó la Sociedad Libre para el Estudio Psicológico del Niño
con F. Buisson como primer presidente.
