Pedagogia1

Historia de la Pedagogía

  • 427

    Platón (427-347 a.C)

    Platón (427-347 a.C)
    Propuso la idea de democratizar la educación.Porque había una relación entre el estado y los ciudadanos.
    https://www.youtube.com/watch?v=1ByOCzFDHno|
  • 436

    Isócrates (436-338 a.C)

    Isócrates (436-338 a.C)
    Difundir la educación de forma consciente y responsable.
    Utilizó el raciocinio planteando la "Pedagogía Cultural".
  • 438

    Siciliano Górgias de Leontino (438-374 a.C)

    Siciliano Górgias de Leontino (438-374 a.C)
    Propuso una educación formal o retórica. Formuló que la persuación estaba presente en el discurso.
  • 470

    Sócrates (470-399 a.C)

    Sócrates (470-399 a.C)
    Aportó el Método Socrático; con la Retórica y la Mayéutica.
    sofistas solo pensaban que la educación era para unos cuantos.
    https://www.youtube.com/watch?v=_-XFj2G6KRA
  • Apr 21, 1079

    Pedro Abelardo (1079-1442 d.C)

    Pedro Abelardo (1079-1442 d.C)
    Debamos entender a la persona como tarea moral y esfuerzo ético.
  • Oct 28, 1469

    Erasmo de Róterdam (1469-1536 d.C)

    Erasmo de Róterdam (1469-1536 d.C)
    Nos dice que el hombre requiere de la educación para que pueda formarse.
  • Juan Amos Comenio (1592-1670 d.C)

    Juan Amos Comenio (1592-1670 d.C)
    Padre de la Didáctica.
    Su mayor aporte fue el estudio del proceso de la Enseñanza-Aprendizaje y en su obra: "La Didáctica Magna", nos brinda pasos para un modelo didáctico que deben usar los docentes para enseñar a sus entudiantes.
    https://www.youtube.com/watch?v=-FTCB743cZg
  • John Locke (1632-1704 d.C)

    John Locke (1632-1704 d.C)
    Elaboró obras como: "Pensamientos sobre la educación", y otras; en las cuales intentaba elaborar un nuevo método de enseñanza más fácil y rápido para formar hombres bien educados y útiles.
    https://www.youtube.com/watch?v=GjqmmJ2mKns
  • Juan Jacobo Rousseau ( 1712-1778 d.C)

    Juan Jacobo Rousseau ( 1712-1778 d.C)
    Una de sus obras es "El Emilio".
    Tematiza la educación como objeto propio.
    Afirma que la infancia es una etapa fundamental para el desarrollo del niño, por lo tanto, hay que permitirle la libertad de experimentar el mundo como él lo desee, dejándolo ser lo que es y lo que quiere ser.
    La determinación del hombre se torna un factor determinante de la educación.
  • Emanuel Kant (1724-1804 d.C)

    Emanuel Kant (1724-1804 d.C)
    Considera que es necesaria una educación juiciosa; es decir, que juzgue por sí misma. Se debe educar siguiendo la idea de humanización y no según el presente Estado
    https://www.youtube.com/watch?v=2NniK2YmHd8
  • Johann Friedrich Herbart (1776-1841 d.C)

    Johann Friedrich Herbart (1776-1841 d.C)
    "Padre de la Pedagogía".
    Planteó la formación del hombre desde el punto de vista filosófico.
    La Educabilidad del hombre; como objeto de estudio de la pedagogía.
    https://www.youtube.com/watch?v=zdMa_ZcJaFY
  • Karl Marx (1808-1883 d.C)

    Karl Marx (1808-1883 d.C)
    Sugirió a la educación un trabajo infantil que sea equilibrado y que se realice un programa de educación politécnica.
    Vuelve su mirada al hombre como un ser objetivo, natural, sensorial, activo y social; como un ser consciente, libre e histórico.
    https://www.youtube.com/watch?v=YP282X-i7hY