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700 BCE
Educación Romana
La educación romana estaba ligada al ámbito familiar y a la ley romana.
https://www.youtube.com/watch?v=z5mwbO14R_g -
427 BCE
Platón
Platón (427 - 347 B.C. )
Propone un tipo de educación que permita adquirir virtudes (cualidades y privilegios) ."Educar es dar al cuerpo y al alma toda la belleza y la perfección de que son capaces ". Platón
https://www.youtube.com/watch?v=z5mwbO14R_g -
384 BCE
Aristóteles (384 - 322 A.C. )
"La educación es el cincel que permite moldear la sociedad ideal en este mundo limitado por el devenir , el cambio y la materia "
https://www.youtube.com/watch?v=gYe0qicyPzA -
Comenio (1592 - 1670)
Se le conoce como el padre de la pedagogía. Crea la ciencia de la educación enmarcada por el concepto de escuela , escolarización a edad temprana .Su principal obra es "La didáctica magna" escrita 1632 .
https://www.youtube.com/watch?v=-FTCB743cZg -
Rosseau (1712 - 1788)
La educación debe presentar el proceso natural del desarrollo del individuo. El hombre sin educación esta en desventaja frente a sus entorno.
https://www.youtube.com/watch?v=57HBvc9Mh5Q -
Inmanuel Kant (1724 - 1804)
Los niños no deben tener conocimiento racional sino que este debe salir de si mismos. "Los niños deben ser educados no para el presente sino para una condición futura, posiblemente mejorada, de manera que se adapte a la idea de humanidad y al destino del hombre".
https://www.youtube.com/watch?v=toEgwngpPLk -
Pestalozzi ( 1746-1827)
Reforma la pedagogía tradicional producida en el concepto de educación e incluye la didáctica e impulsó la pedagogía popular con la articulación de la enseñanza y el aprendizaje por medio de método .
Seguidor de Rousseau, por lo que considera que la teoría de éste marca el eje o puente entre el antiguo mundo y la educación .
https://www.youtube.com/watch?v=OMcXQCYQ1XM -
Herbart ( 1776 -1841)
Intentó fundamentar la pedagogía en psicología y la filosofía. Propuso el termino de la pedagogía .
https://www.youtube.com/watch?v=_sQY34SBOas -
Emile Durkheim (1858-1917)
Considera la educación como un proceso de transmisión cultural de una generación a otra, de las generaciones adultas a las generaciones jóvenes; es un proceso social tanto por su origen como por sus funciones.
"No existe una sociedad alguna donde el sistema educacional no presente un doble aspecto es a la vez único y múltiple ".
https://www.youtube.com/watch?v=d9gWMZ-PRsM -
1870 Maria Montessori ( 1870-1962)
La pedagogía de la responsabilidad. La autora defendía que el juego es la principal actividad a través de la cual el niño lleva su vida durante los primeros años de edad, afirmación que menciona también Jean Piaget.
El niño, con su enorme potencial físico e intelectual, es un milagro frente a nosotros.
https://www.youtube.com/watch?v=nLflWQuswYg -
Jean Piaget (1886-1976)
Su teoría sobre el desarrollo cognitivo infantil sostiene que los principios de la lógica comienzan a instalarse antes de la adquisición del lenguaje, generándose a través de la actividad sensorial y motriz del bebé en interacción e interrelación con el medio, especialmente con el medio sociocultural.
https://www.youtube.com/watch?v=4W7xbrgeb2U -
Lev Vigotsky (1896-1936)
La teoría de Vigotsky se basa principalmente en el aprendizaje sociocultural de cada individuo y por lo tanto en el medio en el cual se desarrolla. Vigotsky, es el fundador de la teoría socio cultural en psicología. Crea la teoría de Zona de Desarrollo Próximo (ZDP).
https://www.youtube.com/watch?v=ayzvnJ_XMgE -
Celestin Freinet (1896-1966)
Pretende que la escuela sea viva, una continuación de la vida del pueblo y del medio con sus problemas y realidades. Para ello plantea un proceso educativo centrado en el niño.
https://www.youtube.com/watch?v=rbB1pLZjPsU -
Pedagogía contemporánea S.XX
La pedagogía se basa en la psicología del desarrollo infantil y debe garantizar la posibilidad deque el niño viva feliz su infancia .
Constituye un conjunto de movimientos dirigidos a perfeccionar y dar más vida a la educación existente. John Dewey es uno de los más destacados representantes de este tipo de educación. -
Jerome Seymour Bruner (1915- 2016)
El planteamiento de Bruner estaba dirigido a los estudiantes de primaria y secundaria, para quienes el docente debía conducirse como un guía, más que como un expositor de contenidos.
Plantea el aprendizaje por descubrimiento. Psicología cognitiva.
https://www.youtube.com/watch?v=jmKPXVBM_CE -
David Ausubel ( 1918-2008)
Ausubel se refiere al aprendizaje por recepción. Buscar que los niños construyan su conocimiento a través de contenidos "estructura cognitiva".
Diferencia dos tipos de aprendizajes que pueden ocurrir en el salón de clases: el que se refiere al modo en que se adquiere el conocimiento y el relativo a la forma en que el conocimiento es subsecuentemente incorporado en la estructura de conocimientos o estructura cognitiva del educando.
https://www.youtube.com/watch?v=-487-TiZGZQ
