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5 BCE
Platon Siglo V antes de la era común
La paideia sofística se destaca por aspectos como la enseñanza de la retórica, que pone el énfasis en el lenguaje, pero lo relevante de su concepción educativa es su finalidad, a saber, la formación política del ciudadano. La enseñanza es tomada como el concepto de paideia el sentido de formación intelectual y política. -
3 BCE
Sistema Educativo Romano
El sistema educativo romano crea una profunda evolución en la historia de Roma, este sistema es influenciado por la educación Griega. La Educación en la Roma Antigua https://www.youtube.com/watch?v=imh7IqM2fl4 -
COMENIO Y la Ilustración
(1592-1670)
Jan Amos Comenius (en checo, Komenský) nació el 28 de marzo de 1592 en Moravia, región de la actual República Checa. Considerado el fundador de la pedagogía moderna. Su obra maestra fue Didáctica Magna. Comenio: https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=t93rpRIqzrg -
Jean-Jacques Rousseau
Ginebra, Suiza, 1712 - Ermenonville, Francia, 1778) Filósofo suizo.se le sitúa entre los grandes pensadores de la Ilustración en Francia. Su obra El Emilio (1762) es una novela pedagógica, cuya parte religiosa le valió la condena inmediata por parte de las autoridades parisinas y su huida a Neuchâtel.Emilio O Educación De Rousseau: https://www.youtube.com/watch?v=-_d8X47Qw9M -
Immanuel Kant
(Königsberg, hoy Kaliningrado, actual Rusia, 1724 - 1804). Durante más de 40 años, se dedicó por entero a la actividad docente, a la investigación filosófica y a la redacción de sus obras, que marcaron un hito muy importante en el desarrollo de la historia de la filosofía.
Immanuel Kant - Filosofía - Educatina://www.youtube.com/watch?v=2NniK2YmHd8 -
Juan Enrique Pestalozzi
Juan Enrique Pestalozzi, famoso pedagogo y educador nació el 12 de Enero de 1746 en Suiza y muere en 17 de febrero de 1827; a los a los 20 años abrió su primera escuela para pobres y huérfanos. Este autor se destaca porque siempre observaba a sus alumnos y quería que todos los niños fueran hábiles tanto de inteligencia como de espíritu. En 1781 escribe su libro más famoso titulado libro Leonardo y Gertrudis. -
Johann Friedrich Herbart
Oldenburg, 1776 - Gotinga, 1841) Filósofo y pedagogo alemán. Estudió en Suiza los métodos de Pestalozzi y fue profesor en las universidades de Gotinga y de Königsberg, en la que sucedió a Kant. Es autor de Pedagogía general (1806), La psicología como ciencia (1824-1825) y Metafísica general 1828-1829).https://www.youtube.com/watch?v=_sQY34SBOas -
La Ilustración Europea siglo XVII
Se denomina Ilustración, al movimiento de renovación intelectual, cultural, ideológica y política que surgió en Europa, como resultado del progreso y difusión de las Nuevas Ideas y de los nuevos conocimientos científicos; los mismos que iluminaron la mente de los hombres, a la vez que contribuyeron a modificar su espíritu. La ilustración alcanzó su mayor desarrollo en el siglo XVIII, llamado, por ello “Siglo de las Luces”. -
Émile Durkheim
Épinal, 1858 - París, 1917) Sociólogo, pedagogo y antropólogo francés, uno de los pioneros en el desarrollo de la moderna sociología. Durkheim, La Educacion: https://www.youtube.com/watch?v=d9gWMZ-PRsM -
Lev Vigotsky
Nació un 17 de noviembre del año 1896 en la actual Bielorrusia y falleció un 11 de junio de 1934 en Moscú.
Trabaja como profesor de literatura hasta 1923 en Gomel; posteriormente fundó un laboratorio de psicología en la escuela de profesorado de Gomel, donde inició las conferencias que se convertirían en su obra de 1926 Psicología pedagógica.
Vigotsky y el aprendizaje escolar: https://www.youtube.com/watch?v=ayzvnJ_XMgE -
David Ausebel
Nueva York, 1918 - 2008) Psicólogo y pedagogo estadounidense que desarrolló la teoría del aprendizaje significativo, una de las principales aportaciones de la pedagogía constructiva. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO: https://www.youtube.com/watch?v=HPfKkwRWpMs -
La Pedagogía Moderna y el Constructivismo
El constructivismo es una corriente pedagógica que se basa en dar al alumno herramientas (generar andamiajes) que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situación problemática, lo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo.¿Qué es el Constructivismo? https://www.youtube.com/watch?v=dHZb6t2OJJ4 -
Jean Piaget
Jean Piaget profesor de psicología, sociología, filosofía de las ciencias en la Universidad de Neuchâtel (1925 a 1929), profesor de historia del pensamiento científico en la Universidad de Ginebra de 1929 a 1939, director de la Oficina Internacional de Educación de 1929 a 1967, profesor de psicología y de sociología en la Universidad de Lausanne de 1938 a 1951, profesor de sociología en la Universidad de Ginebra de 1939 a 1952. //www.youtube.com/watch?v=rDppuvYf-So -
Constructivismo y Conectivismo
El Conectivismo es una teoría del aprendizaje promovido por Stephen Downes y George Siemens. Llamada la teoría del aprendizaje para la era digital, se trata de explicar el aprendizaje complejo en un mundo social digital en rápida evolución. En nuestro mundo tecnológico y en red, los educadores deben considerar la obra de los pensadores como Siemens y Downes. B01.03 ¿Qué es el Conectivismo?: https://www.youtube.com/watch?v=XMoSqV4Zkg0
