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François Jacob (1920-2013)
Genetista y premio Nobel francés. "... Es como si, en su conjunto,
el mundo vivo utilizase siempre los mismos ingredientes y las
mismas recetas, y que la fantasía interviniese únicamente en la cocción y los condimentos. " -
Arthur Benton
Publicó libro "Introducción a la Neuropsicología". De ahí se ha desprendido la Neuropsicología del aprendizaje, Neuropsicología escolar, Neuropedagogía, Neurodidáctica o Neuroeducación. -
Gerhard Preiss
catedrático de didáctica de la Universidad de Friburgo,
propuso introducir una asignatura autónoma basada en la investigación cerebral y en
la pedagogía, a la que denominó Neurodidáctica -
American Educational Research Association AERA
creó el grupo SIG The Brain, Neurosciences and Education para promover estudios de la neuroeducación. -
Conferencia Mundial “Educación para Todos”
Jacques Delors preside en Tailandia, el Informe “La Educación Encierra unTesoro” de la Comisión Internacional sobre la Educación para el Siglo XXI y los paises se comprometen a cambiar el panorama educativo mundial. -
UNESCO
Se presenta en la UNESCO el Informe “La Educación Encierra un
Tesoro” -
Battro
La construcción de modelos y la búsqueda rigurosa de confirmación experimental
en el caso de la neuroeducación debe ser prioritaria -
Foro Mundial sobre la Educación
En Dakar, la gran mayoría de los países se ha comprometen colectivamente a cambiar el panorama educativo mundial, estableciendo seis objetivos fundamentales a ser
alcanzados para el año 2015 -
Revista Mind, Brain, and Education
Se publica la revista Mind, Brain and Education que se propone la difusión sistemática del tema de la neuroeducación -
Fundación de IMBES
The International Mind, Brain and Education Society cuya primera escuela de verano sobre El cerebro educado tuvo lugar en el Centro Ettore Majorana de Cultura Científica de Erice, Italia -
Harvard
Se llevó a cabo la conferencia "Building Usable Knowledge in Mind, Brain and Education" -
Sheridan, Zinchenko & Gardner
El aporte de la "neuroética" será decisivo para el futuro de la neuroeducación. -
Center for Research on Brain-Science and Society, Japón
Se llevó a cabo la conferencia "Brain-Science and Education" -
Académie des Sciences /OECD/CERI, París
Se llevó a cabo la conferencia "Sciences cognitives et éducation" -
García y Garrido
"La neuroeducación hace referencia al conocimiento del cerebro relacionado con el ámbito educativo y la neurodidáctica a su aplicación en el aula"