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2700 BCE
JUEGO REAL DE UR (JUEGO DE LA VIDA)
Nace en Mesopotamia. Jugaban dos jugadores con siete fichas negras y blancas y tres dados piramidales. El objetivo del juego sigue siendo un misterio, pero se presupone que era una especie de carrera al estilo del parchís o la oca -
2650 BCE
SENET
Juego egipcio. El objetivo del Senet es sacar tus piezas del tablero (siete o diez) antes que el adversario avanzando tus propias fichas, capturando y bloqueando las piezas del adversario. Aunque no está del todo claro, porque se enseñaba oralmente. -
300 BCE
CHATURANGA
Juego (de India o China) de tablero de 8x8 con un sólo color y casillas marcadas, que se supone el precursor del ajedrez. Las fichas se movían según el tipo que fuera, elefante, carruaje, caballero, rey, general e infantes. No se sabe cuántos jugadores jugaban. -
500
AJEDREZ
Juego que nace en la edad media a partir del chaturanga. Se juega en tablero de 8x8 con casillas blancas y negras alternas, con seis tipos de piezas: peón, torre, alfil, caballo, rey y reina. Cada ficha se mueve de forma diferente y el objetivo del juego es derrotar al rey. -
MUD1
Primer juego multiusuario de rol en línea ejecutado por un servidor.Los jugadores podían leer sobre estancias, objetos, jugadores o acciones que iban ocurriendo. Eran juegos basados en textos.
Más tarde evolucionaron a interfaces visuales con gráficos cada vez más avanzados, a los que se llamó MMORPG (Massive Multiplayer Online Role Playing Game). -
SALAS DE JUEGOS
Llegan las salas de juegos con los famosos Pacman, Arkanoid, Tetris y tantos otros -
CONSOLAS DE VIDEOJUEGOS
Llega la explosión de consolas con empresas como Atari, Nes, Megadrive, Nintendo, Playstation,..., que ya iban mejorando desde unos años atrás. -
GAMIFICACIÓN
Nick Pelling acuña este término para designar el uso de técnicas propias del juego para potenciar la motivación y el aprendizaje. También se empieza a hablar de los Serious games, en los que el objetivo principal es aprender, no divertirse. -
GAMIFICACIÓN EN LAS AULAS
La gamificación entra a formar parte de la educación y cada día tiene más importancia.