Historia de la escuela primaria argentina

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    Estado central como agente educador principal.

    Los distintos gobiernos revolucionarios buscaron expandir la escolarización.
    Mientras Manuel Belgrano fundó instituciones en el norte, José de Artigas lo hizo en la banda oriental y Toribio de Luzuriaga creó el colegio de la Santísima Trinidad en Mendoza.
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    Proceso independentista

    Las instituciones educativas independientes en su funcionamiento pasaron a formar parte de una serie de sistemas más organizados. Se organizaron en 3 modelos.
  • Se fundó la Universidad de Buenos Aires

    Dentro del proyecto modelo de la escolarización liberal elitista.
  • Se fundó el colegio de Ciencias Morales

  • Sanción de Constitución Nacional

    Se sanciona como derecho la idea de escuela pública es la de la escuela común y gratuita para todos, donde las diferencias de origen que pueden existir entre los alumnos son suspendidas.
  • Uso de guardapolvos blancos en alumnos

  • Promulgación del decreto que autorizó y recomendó el uso del delantal blanco.

    Para el personal docente de las escuelas de la Capital Federal. Importante porque suprimió la competencia en los trajes entre el mismo personal. El blanco simboliza la pureza, la igualdad y la inocencia.