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FUNDACION DE LA ESCUELA NACIONAL DE FISIOTERAPIA
el Dr Juan Ruiz Mora, junto a María Luisa Manrique, los doctores Julio Barrera, Roberto Arango y Guillermo Gómez findan la escuela Nacional de Fisioterapia en vista de la necesidad de profesionales en rehabilitacion -
CAMBIA DE DENOMINACION A "FUNDACION UNIVERSIDAD COLOMBIANA DE REHABILITACION"
La Escuela sufre un cambio de denominación a Escuela Colombiana de Fisioterapia con una ampliación de sus programas de acuerdo con la Confederación Mundial de Fisioterapia -
CREACION DE LA ESCUELA DE FONOAUDIOLOGIA
se creo en base a las necesidades que existe en la atencion de las patologias relacionadas con el habla y la escucha de la poblacion -
ADOPTA EL NOMBRE DE "ESCUEL COLOMBIANA DE REHHABILITACION"
La ahora "ESCUELA COLOMBIANA DE REHABILITACION" establece una afiliacion con la "UNIVERSIDAD DEL COLEGIO MAYOR NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO" que entra a complementar la oferta educativa con el programa de "terapia ocupacional" -
OFERTA POSGRADO
inicia la implementacion de ofertas de programas de pregrado -
ECR INDEPENDIENTE
con la Resolucion 5090 del 3 de noviembre, la ECR termina su convenio con la universidad del Rosario, para continuar sus labores de forma independiente -
GRUPO DE INVESTIGACION
Colciencias ubica al "Grupo de Investigación Capacidades Humanas" en la categoria A en su sistema de calificacion -
DIVERSIFICACION
Se abren programas como "Administración en Salud y Gestión de la Comunicación Multimedia" -
ACREDITACION
el Ministerio de Educacion nacional le otorgo a los tres programas base de la ECR acreditacion de alta calidad -
RECOCNOCIMIENTO
La ECR logra obtener diversos reconocimientos:
￫ Sello Friendly Biz: espacio libre de discriminacion
￫ Certificación Great Place To Work: reconoce a la ECR como un buen lugarpara trabajar -
VISION
la ECR será reconocida como una institución incluyente que valora la diversidad como un factor de desarrollo social, reconocida a nivel nacional e internacional por sus acciones de formación y gestión de conocimiento derivadas del modelo educativo.