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Nov 8, 1519
Conquista de Tenochtitlan
Duracion 2 años lugar México Tenochtitlan.
Objeto Historico La conquista
Tipo de Historia: Fuentes: Primarias- pinturas que muestran las esenas de la batalla
Escritas: Academia de la Historia
Indirectas: El arbol de la noche triste -
Mar 17, 1521
México Colonial
Sociedad: Jerarquia Social
Crillos: hijos de los españoles pero nacidos en el Nuevo Mundo
Mestizos: Hijos de padre de distinta raza.
Sujeto historico; Carlos V
Religión:Judios que profesaban a los criollos -
Escuela Lancasteriana
Decayó un puesto eficaz por el paso del tiempo -
Escuela Lancasteriana
Caecian de jefes
3 aspectos: -Maestros monitores , - táctica y disciplina, -Material y Movimientos. 1era escuela "El Sol"
La disciplina era excelente Onjeto His. Bell y Lancaster: inventaron el Sist. Lancasteriano -
El Gobierno y el Proyecto educativo
Duración 6 años
Espacio: México Fuentes: Primarias- carreteras, telegrafos, radio.
Escritas: Libro, enciclopedia.
Objetivo- Luis Polon, Manuel Avila -
La segunda mitad del siglo XX
El presidente López Portillo, antes de terminar su administración suspendió los pagos de la deuda externa, devaluó el peso mexicano y nacionalizó el sistema bancario junto con otras industrias afectadas por la crisis.
La mayoría de las empresas nacionalizadas fueron privatizadas con la notable excepción de la industria petrolera y energética. -
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Umbral del siglo XX
http://www.timetoast.com/timelines/linea-del-tiempo-psicomotricidadFox en el 2001 dio a conocer el programa sexenal del sector educativo que cada gobierno federal debe elaborar, según prescribe la ley. Bajo el nombre genérico de Programa Nacional de Educación 2001-2006, el documento lleva el subtítulo de Por una educación de buena calidad para todos. Un enfoque educativo para el siglo xxi.
1.- Se denomina un pensamiento educativo para México
2.- Reforma de la gestión del sistema educativo
