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Primera Generación. (1946-1959)
Las computadoras relevantes fueron: Mark, ENIAC, IBM 650.
Se caracterizó por el uso de tubos de vació como los de la Mark 1 y el gran tamaño de la ENIAC, la cual ocupaba salones enteros de Universidades la capacidad de almacenamiento era reducido (1KB) el lenguaje de programación de estas maquinas era lenguaje de maquina y si velocidad era de 10KIP (1024K). -
Segunda Generación. (1959-1964)
Computadoras relevantes: UNIVAC, M460, IBM
La tecnología empleada fue la de los transistores, se usaban en los sistemas de tarjetas o cintas perforadas para la entrada de datos, el lenguaje de programación era FORTRAN (FORmula TRANSlator) y COBOL (COmmon Business Oriented Lenguage) tambiem se desarrollo el lenguaje LISP (LISt Procesor) permite el maneo de símbolos y listas. -
Tercera Generación. (1964-1971)
Computadoras Relevantes: IBM 360, PDP-8, NOVA.
Ocurre la integración de transistores en microcircuitos integrados (chip)y monoliticos LSI (Large Scale Integration), también prolifera el lenguaje de alto nivel y la introducción de programas para facilitar el control entre usuario-computadora y con un lenguaje de programación estructurado como el de pascal. -
Cuarta Generación. (1971-1983)
La tecnología empleada fue con microprocesador o chip.
Se fija el comienzo de la cuarta generación con la aparición de la integración a gran escala (más circuitos por la unidad de espacio) microprocesador de circuitos electrónicos, se emplearon los Circuitos Integrados a Alta Escala de Integración (VLSI) en esta generación salio al mercado, la impresoras, cintas, discos magnéticos, discos ópticos. -
Quinta Generación. (1983 a la fecha)
La tecnología empleada es artificial.
Es un periodo donde las computadoras son veloces, eficientes y poseen un desarrollado un software moderno, además de que son pequeños, delgados y portátiles, sin olvidar que tienen una mayor capacidad de almacenamiento, el lenguaje de programación es orientado a objetos, se crea la USB, CD ROM, quemadores etc. -
Bibliografia.
Covarrubias, s. Díaz R. Roldan S. Rodríguez C.(2018) Guía de "Taller de Cómputo" programa de estudios actualizado. Estado de México, México. P 22, 23. Rodríguez C. (2019) Generación de las computadoras. Estado de México, México. Recuperado el 28 de enero de 2019, https://www.edmodo.com/file/view-office-online?wopi_action=edit&fid=894483193
