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PRIMERA GENERACIÓN(1939 - 1955)
Su aplicación fue en el área militar, científica y negocios privados:
Usaban el lenguaje de programación: código binario y eran computadoras grandes, consumían bastante corriente eléctrica y requerían de ambientes controlados.
Computadora Z3.1944
.Colossus. 1943. Desarrollado en EUA con fines militare
ENIAC. 1945. Proyecto
de la Universidad Pensylvania, utilizaba 18000 bulbos -
SEGUNDA GENERACIÓN (1956 – 1963)
Se caracterizó por la sustitución del bulbo por el transistor
inventado por los doctores William Shockey, John Vardeen y Walter Brittain en 1948.
Comienzan a utilizarse
lenguajes de programación evolucionados como el
Ensamblador: COBOL, ALGOL yFORTRAN
Utilizaban como memoria secundaria las cintas magnéticas su velocidad de procesamiento era de cientos de KIPS
TX-0.1956.Fue el primer conmutador de transistores, del MIT Lincoln Laborator Honeywel -
TERCERA GENERACIÓN (1964 – 1974)
El software evolucionó desarrollando más lenguajes de alto nivel como BASIC y lenguajes estructurados ADA y PASCAL
Comienzan a utilizarse como memorias primarias la RAM
Memoria secundaria se utilizaron discos magnéticos, la velocidad de procesamiento alcanzó hasta los 5 MIPS BM 360.1964.De la compañía IBM con tecnología SLT PDP-8. 1965. La primer minicomputadora de la Digital Equipment Corporatio 1100. 1970 -
CUARTA GENERACIÓN (1975 – 1992)
Aparecen gran cantidad de Lenguajes de programación, sistemas operativos, programas de aplicación y redes de transmisión de datosn. la capacidad de la memoria primaria RAM, la velocidad de procesamiento fue de varias decenas de MIPS:
ALTAIR 8800, COMMODOREPET, PC-XT de IBM, Macintosh
PC-AT de la compañía IBM -
QUINTA GENERACIÓN 1993 – hasta l a actualidad
Dispositivos inteligentes y uso de multimedia
Reconocimiento y síntesis de la voz humana usando el lenguaje natural. inteligencia artificial con sistemas expertos que simulan los sistemas de pensamiento y razonamiento humano.
Procesamiento en paralelo.Alta velocidad de procesamien
to en centenas de MIPS Memorias holográficas y optoelectronicas.
Reconocimiento de patrones visuales.Razonamiento matemático