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Period: to
Generacion de las computadoras
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Primera Generacion (1951-1958)
En esta generación apareció la primera computadora llamada UNIVAC-UNO, características de esta generación:
-Usaban tubos al vacío para procesar la información, usaban tarjetas perforadas para ingresar los datos y los programas
-Eran muy grandes, utilizaban mucha energía generando demasiado calor
-Solo algunos bancos, el gobierno y algunas empresas las tenian -
Segunda Generacion (1959-1964)
En esta generación se reduce el tamaño y el costo, algunas computadoras se programaban con cintas perforadas y otros por medido de cableado y un tablero
-Usaban transistores para procesar la información
-200 Transistores ocupaban el mismo espacio de un tubo al vacío
-Se desarrollan lenguajes de programación como cobol y fortran -
Tercera Generación (1965-1971)
Aparece el desarrollo de circuitos integrados o chips(pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes electrónicos nuevamente se reduce el tamaño y son mucho mas rápidos. características:
-Se desarrollan los chips para almacenar y procesar la información
-surgen otros lenguajes de información como pascal y cobor
-Aun no se usaban monitores
- Emerge la industria de software -
Cuarta Generación (1972-1981)
Aparecen los microprocesadores y con ellos las computadoras personales en esta generación avanza ricamente el software y hardware. características:
-Se desarrolla el microprocesador
-Por primera vez se conectan dos computadoras dando origen al termino Eternet
-Se funda la empresa Microsoft
-Se desarrolla el primer procesador de textos (WordStar) y la primera hoja de texto -
Quinta Generación (1982-1989
las principales características de esta generación fueron:
-Tecnología U.I.S.I
-Desarrollo de la verdadera inteligencia artificial
-Desarrollo del procesamiento del lenguaje natural
-Avance en el procesamiento en paralelo
-Avance en la tecnología superconductora
-Mas interfases de usuario amigable con funciones multimedia -
Sexta Generación (1990-Acualidad)
Esta generación tiene como aspectos principales:
-ordenadores capaces de interactuar física y psicológicamente con las personas
-Implementan actividades cognitivas como ver, oír, hablar, pensar y son capaces de llegar a conclusiones para resolver problemas, como los humanos
