-
Period: to
Ungdomsskolen 8.-10. trinn
PRYO-uke (Praktisk Yrkesorientering)
Faget Utdanningsvalg bevisstgjør elevene på egne styrker, samt muligheter innen utdanning og arbeidsliv.
Arbeidslivsfag (valgfag) og evt. andre valgfag som kan være med å vekke interesse for videre utdanningsprogram og yrke.
Evt. besøk på arbeidsplasser i f.eks. samfunnsfag
Utdanningsmesse og besøk fra videregående skoler
Rådgiver er tilgjengelig for samtale om utdanning og arbeidsliv.
Hospitering på videregående skole, eleven velger studieprogram -
Period: to
Videregående skole
-
Period: to
Vg 1 Helse og oppvekstfag
Programfaget Yrkesliv gir elevene god innsikt i hvilke yrkesretninger de kan velge og hva de innebærer.
Praktisk yrkesopplæring i programfagene. Fellesfagene tar ofte utgangspunkt i det konkrete yrkesfaglige.
Rådgiver på skolen hjelper med søkning til VG2, og hun samtaler med eleven om utdanning og yrke dersom han har behov for det.
Karriereveiledere gir elever råd og er samtalepartner.
Praksis, hvor eleven observerer, deltar og erfarer arbeidshverdagen i det yrket han har i tankene. -
Andre yrker og kompetanser
Andre yrker som bygger på Vg1 Helse- og oppvekstfag Aktivitør
Ambulansearbeider
Apotektekniker
Fotterapeut
Helsefagarbeider
Helsesekretær
Hudpleier
Ortopeditekniker
Portør
Tannhelsesekretær -
Period: to
Vg2 Barne- og ungdomsarbeiderfag
Praktisk yrkesopplæring i programfagene. Fellesfagene tar ofte utgangspunkt i det konkrete yrkesfaglige.
Undervisningen er mer spesialisert mot aktuelle yrker.
Rådgiver skisserer mulighetene videre og samtaler med eleven om lærlingetid og allmennfaglig påbygning.
Karriereveiledere gir elever råd og er samtalepartner.
Praksis: eleven deltar i og erfarer arbeidshverdagen.
Opplæringskontoret orienterer og inviterer elevene til å ta kontakt. -
Andre ordninger som kan gi fagbrev
-
Period: to
2-årig læretid i bedrift
Opplæring i bedrift:
https://www.udir.no/kl06/BUA3-01 Lærekandidat:
Ordning for de som ønsker opplæring i bedrift, men ikke mestrer alle kompetansemål tilstrekkelig. Lærekandidaten går etter 2 års praksis opp til en kompetanseprøve og får lærebevis som beskriver hennes kompetanse i faget. Gjennom samarbeid med NAV kan det søkes om forlenget læretid for lærekandidat og for lærling. -
Period: to
Praksiskandidatordningen (Dokumentasjon, ikke opplæring)
Allsidig og relevant arbeidspraksis etter Vg2 BUA kan gi fagbrev gjennom praksiskandidat-ordningen: Om praksiskandidat-ordningen:
https://www.trondelagfylke.no/vare-tjenester/utdanning/Opplaering_i_bedrift/Andre-veier-til-fag-svennebrev/praksiskandidat/ Dokumentert praksis må være 25% lengre enn læretiden, allsidig og relevant for faget. Relevant praksis som godkjennes:
https://viken.no/tjenester/skole-og-opplaring/opplaring-i-bedrift/fagbrev-som-voksen/fagbrev-som-praksiskandidat/ -
Period: to
Påbygging til generell studiekompetanse etter oppnådd yrkeskompetanse
-
Fagbrev som Barne- og ungdomsarbeider
Etter to års læretid i bedrift går lærlingen går opp til fagprøve i Barne- og ungdomsarbeiderfaget. Bestått fagprøve gir lærlingen fagbrev i Barne- og ungdomsarbeiderfaget. Barne- og ungdomsarbeideren kan jobbe i:
- Barnehage
- Skole- og fritidsordning
- Grunnskolen
- Videregående skole
- Fritidsklubber
- Andre kommunale etater -
Period: to
Allmennfaglig påbygging - for å få generell studiekompetanse
Eleven kan ta allmennfaglig påbygging til videre studier. Dette kan skje etter VG2 eller etter fullført læretid. Evt. kan eleven velge å ikke bli lærling, men i stedet gå videre til universitetsstudier etter allmennfaglig påbygning. -
Fagbrev som Barne- og ungdomsarbeider
Bestått fagprøve gir praksiskandidaten fagbrev i Barne- og ungdomsarbeiderfaget. Lovverk og forskrifter som gir rett til å avlegge fagprøven: Opplæringsloven, § 3-5:
https://lovdata.no/dokument/NL/lov/1998-07-17-61/KAPITTEL_3#%C2%A73-5 Forskrifter til opplæringsloven: Kap. 3: Individuell vurdering i grunnskolen og i vidaregåande opplæring
§ 3-48: Krav om bestått.
§ 3-51: Gjennomføring av fag- og sveineprøva https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2006-06-23-724/KAPITTEL_5#KAPITTEL_5