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1440 BCE
Imprenta
Entendido desde la evolución como sociedad en lo educativo y otros beneficios podemos decir que este invento revoluciono la comunicación; inventada Alemán Johannes Gutenberg. La difusión en grandes cantidades de la información en muchos aspectos: religioso, judicial, educativo, deportivo, científico, etc. Ahorrando tiempo y trabajo. Ésta fue una, y la más importante, de las contribuciones de la imprenta a la sociedad. A su vez permitió toda una remodelación de los esquemas sociales de la época. -
El telescopio
Visto como un recurso para la astronomía y profesionalismo en términos educativos podemos mencionar que Galieo Galilei luego de cientos de estudios incorpora en nuestro estilo de vida, un medio para poder apreciar las estrellas la luna y otros planetas, siendo el instrumento óptico que permite observar objetos lejanos con mucho más detalle que a simple vista al captar radiación. -
Camara fotográfica
La primera cámara fotográfica se le atribuye a la invención de los hermanos franceses, Charles y Vincent Chevalier, quienes fabricaron la cámara hecha de madera, aunque luego de esto, Niepce es considerado como el primer fotógrafo de la historia, siendo el mecanismo para capturar momentos únicos y creativos y que aprendemos de ellos para la formación, como seres, personas y entes sabios que sienten a una comunidad educativa. -
El código Morse
La humanidad envió transmitiendo sus primeros mensajes vía electrotecnia mejorando la calidad de la comunicaron y reduciendo los espacios de poca comprensión de la información, apoyando los ejércitos del mundo con acceso restringido. Creada por, Samuel Finley Breese Morse nacido Boston, Massachusetts, entendiéndose que era un mecanismo algo complicado de comprender pero que de igual manera se median, pues consistía en asignar a cada letra una palabra clave determinada. -
Servicios postales
En la antigua época se fundamentaba todo por escrito, de enviarle la tarea al docente y, este lo recibía luego d en un periodo de tiempo y devolvía la correspondencia con los resultados pertinentes: del desarrollo de servicios sociales; el Frances Charles Toussaint y Gustav Langenscheidt imparten las primeras clases con material diseñado para el autoestudio. -
El teléfono
En la misma se reconoce que fue más bien Antonio Meucci en vez de Alexander Graham Bell quien inventó el teléfono. Reconoció además que Meucci demostró y publicó su invento y concluye con un reconocimiento a su autoría en dicha invención. -
Materiales impresos para la promoción de los aprendizajes
Se funda la society for the promotion del estudiante en la escuela, encaminados a la realización de un programa de apoyo en el material impreso, con el desarrollo de la imprenta. -
La radio fusión
Como una fortaleza en la educación, permitió la conexión de información por intermediario de la voz humana, dicho esto el docente podría estar en contracto de manera mas integral con sus alumnos. Pero en fin este descubrimiento permite que quien lo utilice sea oído por ondas inalámbricas in importar la distancia de los dos entes en su acción comunicativa. Marconi patentó en el siglo xx la crea y por ende gana un premio noble de paz. -
Radio estudiantil
La universidad de Wisconsin experimento con una emisora con fines educativos que luego en 1922 inicio con programas educativos para la formación integral de los estudiantes. -
Vídeo cámara
El ingeniero ruso Vladímir Kozmich Zvorykin desarrolló en un sistema de captación de imágenes que tres años después fue perfeccionado por el ingeniero escocés John Logie Baird quien hizo las primeras demostraciones de transmitir imágenes de 3'8x5 cm. a una definición de 30 líneas. -
Máquina de prueba Pressey
Sydney Pressey, creo la primera maquina que servia automáticamente para verificar los conocimientos de los estudiante. -
La computadora programable
Como grande invención en avances de tecnología analógica y nueva muestra de una era de información digital; en las escuelas utilizada para la recolección de dichos conocimientos recopilados y como herramienta de uso para el aprendizaje. En parte depende de lo que entendemos por “equipo”, pero la primera afirmación es que Charles Babbage inventó la primera computadora programable. -
Adoptando herramientas en el aula inclusiva
La universidad Lowa organizo un sistema de enseñanza basado en el teléfono y dirigido a los estudiantes que presentaban alguna discapacidad o enfermedad. -
La televisión
Como apoyo en las ideas de lo anteriormente creado, la televisión fue el gran salto que impulso la era e los medios audiovisuales, vistos en el presente son mecanismos que permiten la producción de información en el aula, ya sea para dialogar un tema o sencillamente por mostrar la adquisición de conocimientos de manera mas amena y dinámica con la clase.Por otro lado, se menciona que hasta la fecha es la emisora mas importante; sus creadores son: Philo Farnsworth, Charles Francis J. & John Logie -
La maquina de Skinner
Diseñada para el aprendizaje. consistía plenamente en una caja en la que el profesor introducía una hoja con todos los conceptos que el estudiante tenía que aprender y otra lámina donde se podía ocultar parte del texto.No solamente fue creada para tal fin sino de igual forma para ser un apoyo al docente y reestructurar la enseñanza ya que Skinner pensaba que se estaba planteando de mal manera; postula que: “Enseñar” a un estudiante es inducirle a adoptar nuevas formas de comportamiento". -
Televisión educativa
Inicia la emisión de programas educativos por televisión. -
Grabación de audio clases
Como recurso de la socializan de dinámicas que se desean trabajar son de vital importancia cuando se comenzar a escuchar y comprender las temáticas de interés del alumnado para con sus propios aprendizajes y proyectarlos a la practica del saber. -
La internet
Comprendida como una red única y de comunicación, que en sus comienzos se le era denegado a algunos entes de la comunidad y solo era implementada por grandes entes que poseían bienes superiores a lo de los demás de alcance mundial de interlocutores conectados para la transmisor de saberes de la información. Anteriormente llamada ARPA una invención creada en épocas de la guerra fría. En 1962, el ARPA creó un programa de investigación computacional bajo la dirección de John Licklider. -
Videoconferencias
Sin duda un fortalecimiento en que ya no es necesario en su totalidad expandirnos en la era de lo tradicional sino que gracias a una videocámara podemos vernos con alguien que cuente con acceso a Internet, esto posibilita los tutoriales, y programas de estudio a distancia donde se esmera por buscar lo pertinente en los estudiantes que deciden adoptar esta modalidad; y lo mejor es que es una función que se posibilita en el móvil o el Pc. Fundado por los laboratorios Bell. -
Comunicación radiofónica
Respecto a como se vincula la radio como mecanismo para la enseñanza-aprendizaje. -
La tablet
Alan Kay el primero en proponerla describe como un medio mucho mas pequeño y tangible nos da la posibilidad de tener la información es nuestras manos, de lo que antes tardaba días o años, ahora se reduce a un par de minutos o segundos. -
E-MAIL
Como recurso pedagógico es el medio comunicativo personal de docente a estudiante, en donde se comparten tareas o trabajos para la valoración de los conocimientos adquiridos.Citando a Ray Tomlinson como fundador de tal invención, dando la idea de enviar mensajes electrónicos a través de una red a otra. -
El celular
Recursos que se reducen de un teléfono a un móvil,creado por Martín Cooper, puesto que creó el Motorola DynaTAC 8000X, el primer teléfono inalámbrico portátil, el cual resulta para los estándares actuales gigantescamente estorboso, pero que en su momento (1973) fue una maravilla moderna. Dando los inicios a nuevos aparatos modernizados con diversas funciones que facilitan la comunicación. -
Apple
Fundada por el fallecido Steve Jobs es una empresa EstadoUindense que se dedica a diseñar y producir equipos tecnológicos (de posibilidad de mayor amplitud de información) y software que incrementaran el crecimiento de ventas y la taza e mejoramientos de comunicación. Formula la capacidad de innovación y habilidades de su personalidad. -
La laptop
Creada por Bill Moggridge contando con la mas alta tecnología de aquel tiempo y que luego seria lanzada al mercado para industrializarla y ser adoptada para su comercio y adaptar dispersas formas, tamaños o colores y con una evolución constante en el medio. -
La computación en la educación
Respecto a la articulación de medios tecnológicos en el aula, definimos que da un campo abierto respecto a la educación integral y del ser en ámbitos del conocimiento y saberlo emplear para beneficio propio y de la comunidad dentro de aulas pensantes. -
La World Wide Web
Conocida hoy en día como la mayor fuente de información en el mundo, Tim Nelson invento este sorprendente apoyo luego de imaginar las computadoras unidas. No solo viendo las grandes tecnologías como ello sino de igual forma como medios estratégicos para la educación en información que se necesita para la organización y postulante de ideas innovadoras y dinamizadoras dentro y fuera e las aulas. -
De ARPANET a internet actual
En los 80 se comienzan a desarrollar los ordenadores de forma exponencial, creando enlaces tales como "www" para la consulta de lo que se quiere llegar a conocer e indagar, sin duda un gran avance en los pilares educativos del saber hacer y conocer por medio de mecanismos netamente tecnológico. Al abrir Internet a un público más amplio, dando cabida a distintas actividades comerciales, la creación de páginas personales, el envío de correos electrónicos (e-mails), etc. -
Buscadores WEB
Convirtiéndose en el primer medio de investigación, desplazando los libros en educación facilita tanto la labor del docente como la de los estudiantes puesto que se otorga una red amplia de conocimientos de libros y enciclopedias online. El primer motor de búsqueda de texto completo fue WebCrawler. Antes del advenimiento de la Web, había motores de búsqueda para otros protocolos o usos, como el buscador Archie, para sitios FTP anónimos y el motor de búsqueda Verónica, para el protocolo Gopher. -
Google
Siendo uno de los referentes más buscados, se convierte en el numero uno, y el favorito de los estudiantes, consultando todo lo pertinente en el buscador. Larry Page y serguei Brin son los fundadores. -
Conexiones inalámbricas
No necesitan cables para conectar redes, en educación se mantiene expectante al estudiante y hace énfasis en la curiosidad por el aprender más.Es una transmisión y recepción que se realizan a través puertos. -
Facebook
Mientras Mark Zuckerberg estudiaba en la reconocida universidad de Harvard decide crear un mecanismo de comunicación de manera que solo un grupo de personas lo pudiera emplear una buena comunicación y compartir contenido en tiempo real. Evoluciona en el sentido de que ahora cualquier miembro de la red puede ser participe de la llamada red social. Que como beneficios trae un descomplique en algunos deberes de nuestros estudiantes pero de igual manera mejora su calidad de comunicación. -
Android
Andy Rubin, Nick Sears y Rich Miner mpulsan y lanzan al mercado el Andorid, siendo un sistema operativo como medio moderno que todo aparto tecnológico desea tener, es diseñado principalmente para dispositivos móviles con pantalla táctil, como teléfonos inteligentes, tabletas y también para relojes inteligentes, televisores y automóviles. Inicialmente fue desarrollado por Android Inc., empresa que Google respaldó económicamente. -
iPhone
La nueva evolución de teléfonos inteligentes con múltiples funciones y acciones de intercomunicación global sus actualizaciones mueven al mundo de hoy en los móviles con multimedia ya acceso a internet de las nuevas comunicaciones.Pero sin olvidar la seguridad al navegar en linea y como los estudiantes manifiestan esto en su diario vivir y lo fomentan en creación de tareas y virtualizando los quehaceres pedagógicos pues ahora la información fluye casi de inmediato. Stve Jobs es el impulsor. -
iPad
Siendo de la mano con la tablet, es un dispositivo electrónico, tipo tablet, esto quiere decir que asume la modalidad de computadora portátil a través de la cual se puede interactuar por medio de una pantalla táctil o multitáctil siendo patrocinada por Apple. -
Instagram
Siguiendo la promoción de las redes sociales, temernos esta app para definir plenamente el contenido de medios visuales puesto que se maneja por medio de fotografías; creada por Kevin Systrom y Mike Krieger; siendo una de las redes mas recientes y utilizadas del momento puede ser empleada de manera pedagógica y lógica como recurso medio visual. -
Snapchat
Fue creada por Evan Spiegel para una de sus clases de Stanford, donde este último era estudiante de último curso de diseño de productos. En donde claramente se deja ver una muestra de como evolucionamos día a día y de como introducimos estas tecnologías a nuestra vida cotidiana, nuestra labor como maestros es brindar y mostrar todas estas magnificas herramientas como recursos de estudio para no la dependencia de estos productos sino el mayor fortalecimiento de estas en nuestras actividades.
