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EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA EN EL PROCESO DE FORMACIÓN

  • 1646 BCE

    Electricidad

    Electricidad
    Aunque fue en 1646 la primera vez que apareció la palabra “eléctrico” o “electricidad” (en una publicación en la obra Pseudodoxia Epidemica, del escritor Thomas Browne).La generación masiva de electricidad comenzó cuando, a finales del siglo XIX, se extendió la iluminación eléctrica de las calles y las casas. Gracias a sus grandes ventajas y sus crecientes aplicaciones, la electricidad fue uno de los motores fundamentales en la Segunda Revolución Industrial.
  • 2 BCE

    Los símbolos pictóricos

    Los símbolos pictóricos
    han cambiado considerablemente durante el curso de la historia. Los más antiguos datan de alrededor del año 30 000 a. C. en forma de pintura mural dentro de un complejo de cuevas cerca de Montignac, en Francia (las cuevas de Lascaux). Aún no se sabe por qué estas 6000 figuras (animales, figuras humanas y signos abstractos) se pintaron, pero es cierto que no se utilizaron para comunicar un mensaje específico.
  • 105

    Creación del papel

    Creación del papel
    A través de una crónica china de la dinastía Han en el siglo I sabemos que la escritura se realizaba sobre seda o varillas de bambú. Se usaba el llamado papel de arroz, cuya elaboración era muy costosa y la invención definitiva se atribuye a Cai Lun, jefe de los eunucos del Emperador He de Han y responsable de suministros en la Casa Real.
  • 382

    Uso de manuscritos

    Uso de manuscritos
    Se realiza la difusión de textos y se requiere la transcripción de manuscritos.
  • 510

    El Ábaco

    El Ábaco
    Es considerado como el más antiguo instrumento de cálculo, adaptado y apreciado en diversas culturas. La época de origen del ábaco está comprendida entre el 1000 a. C.4 y el 500 a. C.5 En épocas muy tempranas, el hombre primitivo encontró materiales para idear instrumentos de conteo. Es probable que su inicio fuera en una superficie plana y piedras que se movían sobre líneas dibujadas con polvo.
  • 1450

    Imprenta

    Imprenta
    Johann Gutenberg (1399-1468), nació en Maguncia, Alemania. El padre de Johann Gutenberg era comerciante y su madre la hija de un tendero. El avance tuvo lugar en el siglo XV, mejorando así la impresión de libros a gran escala. Anteriormente al invento de la imprenta, los libros y documentos se producían realizando copias manuscritas, en la mayor parte de las ocasiones por monjes, resultando ser un trabajo lento y arduo.
  • Nacimiento de la escuela publica

    Nacimiento de la escuela publica
    La educación colonial se realizó en dos sistemas. Uno universitario o superior y otro de estudios menores. Los estudios se realizaban en Colegios mayores y en la Universidad. La Universidad fue fundada en 1551. En ella se enseñaba Teología, la facultad máxima. Los colegios mayores que destacaron en la época colonial fueron: El Colegio Mayor de Todos los Santos (1573-), Real Colegio y Seminario de San Ildefonso (1572), Real y Pontificio Seminario Tridentino (1590).
  • Origen de la educación a distancia

    Origen de la educación a distancia
    En 1728 aún no existía ningún método para grabar conferencias, charlas, discursos, etc. por lo que fue una época de apogeo de la escritura taquigráfica. Ésta consiste en un sistema de abreviaturas y trazos breves que permiten escribir a la velocidad a la que habla una persona.
    Caleb Philips, un experto en esta técnica, lanza un curso a distancia para aprender taquigrafía. Consistía en enviar lecciones de forma semanal a través del correo.
  • Tutorías por correo postal

    Tutorías por correo postal
    Su sistema consistía en enviar postales a sus alumnos, que contenía un texto con su transcripción taquigráfica. A su vez, los alumnos de su curso le respondían con sus propios textos y transcripciones que el profesor corregía. Pitman tenía una clara vocación como formador y su éxito fue tal que llegó a vender un millón de libros sobre su método taquigráfico. Fundo una editorial especializada en temas educativos con oficinas en ciudades como Londres, Nueva York, Melbourne, Johannesburgo o Tokyo.
  • El teléfono

    El teléfono
    El teléfono fue inventado en el año 1854 por el inventor italiano Antonio Meucci. Para hablar con su esposa, que estaba inmovilizada en cama por una enfermedad. Era el precursor del teléfono actual, pero Meucci no tenía dinero para patentar el invento, de forma que su descubrimiento nunca fue reconocido. Durante mucho tiempo, Alexander Graham Bell fue considerado el inventor del teléfono, pero solo porque fue el primero en patentar el dispositivo en 1876.
  • Material auto instructivo

    Pocos años más tarde, en 1858, la Universidad de Londres inauguró su "External Programme" que permitía hacer sus carreras a alumnos, ya no sólo de fuera de la ciudad, sino del Reino Unido. Esto hizo que la educación a distancia ganara popularidad, convirtiéndose en un fenómeno mundial.
  • Primer Telegrama

    Primer Telegrama
    El 1 de noviembre de 1865 se transmitió por primera vez en Colombia un telegrama, y así se inició el desarrollo de las redes telegráficas en el país que permitieron la comunicación inmediata entre lugares distantes del territorio nacional y años después con el resto del mundo. Desde 1832 Samuel Morse (1791-1872) había hecho una serie de experimentos para la aplicación práctica del telégrafo eléctrico, pero solo hasta 1844 realizó una demostración pública y exitosa.
  • Period: to

    La Radio

    Hacia 1.865 James Clerk Maxwell, había escrito a modo de afirmación teórica: Es posible generar ondas electromagnéticas que se propaguen a la velocidad de la luz. Heinrich R. Hertz, llevó a cabo en 1.886 las primeras transmisiones por radio. El inventor de la radio, es Guillermo Marconi en el año 1.896. Este ingeniero eléctrico nacido en Italia, sería el primero en encontrar a las teorías de Hertz una aplicación práctica: la radio. Por este motivo se considera a Marconi el inventor de la radio.
  • Educación audio visual

    Educación audio visual
    Se presentaron avances cinematográficos. Proyectores de películas. Se transmiten cintas de teatro comedia.
  • Computador

    Computador
    La Z1 está considerada como la primera computadora mecánica programable del mundo. Fue diseñado por el ingeniero alemán Konrad Zuse entre 1935 y 1936, y se terminó de construir en 1938. La generación inicial de computadores inicia con la invención de las primeras máquinas de cálculo automáticas, que podían considerarse propiamente un “computador”.
  • La electrónica

    La electrónica
    La electrónica tuvo su inicio con el llamado “efecto Edison”. Thomas Alva Edison en 1883 notó por primera vez la emisión termoiónica, es decir, la posibilidad de liberar electrones de un elemento a partir de la incorporación de energía calórica al mismo.
  • Uso de acetatos y filminas

    Uso de acetatos y filminas
    Filminas: Son películas de vistas fijas (en color o blanco y negro), Se proyecta con un proyector de diapositivas, pero no todos están dotados del chasis oportuno para dicha función, por lo que se necesita de un adaptador.
    Los proyectores de esta serie de fotografías o figuras están fabricados para que el operador pase la tira manualmente. Los automáticos y semiautomáticos tienen una especie de bandeja llamada “magazine” para sostener el orden de las películas.
  • Introducción de las TICS en las escuelas

    Introducción de las TICS en las escuelas
  • La era de la interactividad

    La era de la interactividad
    Se utiliza n las pizarras digitales interactivas y sus complementos. La pizarra digital es una versión electrónica de una pizarra clásica. En su forma más básica, la pizarra digital es un sistema formado por pantalla, proyector y ordenador, donde el contenido del ordenador se proyecta directamente en una pantalla. Es decir, que la pizarra se convierte literalmente en el monitor del ordenador. La pizarra puede montarse en la pared o en un soporte ajustable y portátil.
  • LAS TICS

    LAS TICS
    Desempeñan un papel importante en los procesos de formación como herramientas de apoyo como software, conexión on line, teléfonos inteligentes, video proyectores, video cámaras. Producción de materiales didácticos para las universidades.
  • Herramientas de apoyo en procesos educativos

    Herramientas de apoyo en procesos educativos
    Para sistemas de gestión de aprendizaje, archivar documentos, creación de aulas virtuales, realizar video conferencias, creación de presentaciones, ramificar el aprendizaje, fomentar la participación de los estudiantes.
  • Aplicaciones educativas

    Aplicaciones educativas
    Se tiene acceso en cualquier momento y lugar, facilitan la enseñanza a distancia, seguimiento en la formación del estudiante, fomentan la autonomía aplicaciones como: Question pro, Duolingo, Evernote, Canva, Wólfram Alpha, Google docs, Genially, kids academy, Google classroom.
  • Inteligencia artificial

    Inteligencia artificial
    A medida que comenzamos 2024, el mundo de la Inteligencia Artificial (IA) se encuentra en un estado de constante expansión y evolución, anticipando una serie de cambios revolucionarios en varios sectores de la sociedad. Estas tendencias están destinadas a dar forma a cómo interactuamos con la tecnología y cómo esta tecnología afecta nuestras vidas.