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Period: 470 BCE to 399 BCE
Sócrates
Sus mayores aportaciones fueron la epistemología y la mayéutica: Método donde se le hace preguntas al otro hasta que eventualmente llega al conocimiento (introspección). -
Period: 460 BCE to 377 BCE
Hipócrates
Desarrolla la Teoría de los Cuatro humores (líquidos), los cuales deben de tener un balance para evitar enfermedades ('de cuerpo y espíritu'). Estas son clasificadas en bilis negra (tierra), bilis amarilla (fuego), flema (agua) y sangre (aire). -
Period: 427 BCE to 347 BCE
Platón
Plantea una jerarquía evolutiva, planteando que el alma posee tres funciones: la nutritiva (plantas), sensitiva (animales) y racional (humanos), en donde cada nivel superior incluye los inferiores. -
Period: 384 BCE to 322 BCE
Aristóteles
Decía que, para comprender la percepción y acción, el organismo tenía que ser visto como un todo, contraponiendo las ideas de Platón sobre el alma. Comprendía que la mente era una “tábula rasa”, y que, a través de la experiencia, la cual se acumulaba en la memoria, se iba dando el aprendizaje. -
Period: 130 to 216
Galeno
Retoma la Teoría de los Cuatro Humores, postulando unos nuevos: colérico (son menos tolerantes y más propensos al estrés, con voluntad fuerte), sanguíneo (sentimentales, emocionales y optimistas), flemático (indiferentes, muy calmados, racionales y pausados) y melancólico (depresivos, somnolientos y abatidos, suelen ser pausados.). -
Period: 1225 to 1274
Santo Tomás de Aquino
Desarrolla la Teoría de los sentidos internos, estos están constituidos por cuatro facultades (sentido común, imaginación, memoria y la estimativa), las cuales intervienen en el proceso de conocimiento. Asimismo, dentro de su práctica religiosa, sugería a los que acudían con él a utilizar la narrativa autobiográfica que termina siendo una confesión de pecado, lo cual sería un precursor de lo que después llamaríamos introspección. -
Period: to
Descartes
La distinción entre cuerpo y alma da origen a la concepción de dos substancias universales separadas: la extensión y el pensamiento. La mente tiraba de los hilos del muñeco (cuerpo), mientras el cuerpo era prácticamente pasivo. Él fue el primero en ofrecer un acercamiento al problema mente-cuerpo en el terreno físico-psicológico. Al hacer esto centró el estudio de la mente en las operaciones que ésta lleva a cabo. -
Period: to
John Locke
Consideraba que al nacer, la mente humana es como un papel en blanco (tabula rasa) y que a lo largo de la vida se va llenando de ideas infinitas, siendo todo este material de la razón y del conocimiento son resultado exclusivamente de la experiencia. -
Wilhem Wundt
Fundó el primer Instituto de Psicología Experimental del mundo en Leipzig, Alemania. -
Fundación de la APA
La APA fue fundada en julio de 1892 por un pequeño grupo de hombres interesados en lo que llamaban "la nueva psicología". El grupo eligió como miembros a 31 personas, incluidos ellos mismos, siendo G. Stanley Hall (1844-1924) su primer presidente. -
Period: to
Anna Freud
Junto con Melanie Klein, Anna Freud es reconocida como una de las pioneras del análisis infantil, pero su trabajo también tuvo una profunda influencia en diversos ámbitos relacionados con el bienestar de los niños, como la educación, la pediatría, el derecho de familia y la atención residencial. -
Period: to
Lev Vigotsky
Aporta un significado teórico socio-histórico que permite ver desde una visión contextualizada las formas superiores, de autorregulación, control consciente y formas de auto gobernación. -
Period: to
Jean Piaget
Se dedicó al análisis de las respuestas erróneas que parecen ser comunes a todos los niños en un momento dado del desarrollo. El estudio de la razón de esos "errores"
lo lleva a considerarlos como la expresión manifiesta de un modo particular de organización del pensamiento, descartando cualquier descripción en términos de "respuestas erróneas" -
Sigmund Freud
Se publicó Tres contribuciones a la teoría sexual, la segunda de sus obras en importancia. De esta manera quedó inaugurada una nueva disciplina y una nueva manera de entender la mente humana: el psicoanálisis. -
John B. Watson
Publicó el artículo “Psychology as the behaviorist views it” (1913) fue una crítica a la psicología mentalista y una propuesta de una perspectiva diferente, centrada en el estudio objetivo de la conducta, sin tener en cuenta la conciencia ni utilizar la introspección como método para encontrar datos válidos en psicología. -
Abraham Maslow
Propone una jerarquía de necesidades humanas para motivar el comportamiento, afirmando que mientras las necesidades básicas necesarias para la supervivencia estuvieran satisfechas (por ejemplo, comida, agua, cobijo), las necesidades de nivel superior (por ejemplo, las necesidades sociales) empezarían a motivar el comportamiento. Las necesidades de más alto nivel están relacionadas con la autorrealización, un proceso mediante el cual alcanzamos todo nuestro potencial -
Carl Rogers
Utilizó una técnica terapéutica conocida como terapia centrada en el cliente para ayudar a sus clientes a afrontar los problemas que les habían llevado a buscar psicoterapia. A diferencia del enfoque psicoanalítico, en el que el terapeuta desempeña un papel importante en la interpretación de lo que el comportamiento consciente revela sobre la mente inconsciente, la terapia centrada en el cliente implica que el paciente asume un papel protagonista en la sesión de terapia.