Oip (5)

Etapa Profesional.

  • Primeros en integrar los programas de Enfermería en la Universidad.

    Primeros en integrar los programas de Enfermería en la Universidad.
    Los Estados Unidos de América fueron los pioneros en la preparación de las enfermeras en el marco universitario.
  • Creación de organizaciones profesionales.

    Creación de organizaciones profesionales.
    Organizaciones profesionales que lucharon y aún lo hacen actualmente para elevar la calidad de enfermería.
  • Consejo Internacional de Enfermeras.

    Consejo Internacional de Enfermeras.
    La CIE fue la primera organización en interesarse por los aspectos éticos y jurídicos de la profesión.
  • La concepción del ser humano.

    La concepción del ser humano.
    El concepto holístico del hombre va a determinar una mayor complejidad del cuidado que ofrece la enfermera.
  • Redefinición de las actividades.

    Redefinición de las actividades.
    De una asistencia centrada en la enfermedad a una orientada hacia la salud entendida desde una concepción más amplia. Ha pasado de una actividad centrada al servicio del médico a una centradas en las personas ya sean sanas o enfermas.
  • Función social de la enfermera.

    Función social de la enfermera.
    La responsabilidad de la profesión en la actualidad es cuidar.
  • Actividades profesionales.

    Actividades profesionales.
    Las actividades que pueden realizar son de tipo asistencial, docente, de administración y de investigación.
  • La enfermera es la experta en la materia.

    La enfermera es la experta en la materia.
    La necesidad de cuidados de enfermería que actualmente tiene la sociedad hace que la enfermera sea la experta en la materia.
  • Son los capacitados para determinar la formación del equipo.

    Son los capacitados para determinar la formación del equipo.
    Son autorizados para ser los únicos capaces de determinar la formación de los distintos grupos que van a dedicarse a la profesión.
  • Actividades del docente.

    Actividades del docente.
    Encaminadas a dirigir la formación de las personas que integran el equipo de enfermería.
  • Actividades como administradoras.

    Actividades como administradoras.
    Las enfermeras actúan como coordinadoras no sólo del personal de enfermería, sino del equipo sanitario, compartiendo está responsabilidad con otros profesionales.
  • Actividades de investigación.

    Actividades de investigación.
    Tiene la obligación de profundizar sus conocimientos de forma constante, actividades dirigidas a incrementar el cuerpo de conocimientos de la disciplina.
  • Auxiliar de enfermería.

    Auxiliar de enfermería.
    Es la persona que realiza funciones menos complejas bajo la supervisión de la enfermera.
  • Enfermera profesional.

    Enfermera profesional.
    Es la enfermera que tiene la responsabilidad en la toma de decisiones en el plan de cuidados.
  • La enfermería como campo disciplinar.

    La enfermería como campo disciplinar.
    Construye un cuerpo de conocimientos propio a la vez que aporta conocimientos a la ciencia.
  • Niveles de personal.

    Niveles de personal.
    Se establecen para el aprovechamiento del personal de recursos humanos variando las categorías según su nivel de conocimientos y dependiendo del sistema sanitario de cada país.
  • Real Colegio de Enfermería.

    Real Colegio de Enfermería.
    El RCN formula y controla las normas que regulan a la profesión en el país.
  • Peplau Henderson.

    Peplau Henderson.
    Inicia estudios sobre los contenidos teóricos de la enfermería. Estableció un modelo de cuidados que actualmente lleva su nombre.
  • Ida J. Orlando.

    Ida J. Orlando.
    Una enfermera docente que describe métodos de trabajos propios de la actividad profesional.
  • La enfermera se consolida como una disciplina.

    La enfermera se consolida como una disciplina.
    Comprende un cuerpo de conocimientos propios y una responsabilidad definida en la atención a la salud de la población.
  • Surgen enfermeras investigadoras.

    Surgen enfermeras investigadoras.
    Se produce una interrupción en el desarrollo de la enfermera y comienzan a surgir enfermeras investigadoras.
  • Primer Código de Ética para enfermeras.

    Primer Código de Ética para enfermeras.
    Establecido por la CIE.
  • Asociación Americana de Enfermería ANA.

    Asociación Americana de Enfermería ANA.
    Define a la profesión en un informe sobre la formación profesional de la enfermera.
  • Criterios de la practica profesional.

    Criterios de la practica profesional.
    La ANA los publicó y definió la enfermería en una declaración política social.
  • Asociación Española de Enfermería Docente AEED.

    Asociación Española de Enfermería Docente AEED.
    Consolida a la enfermería como disciplina desde la formación de sus profesionales.
  • Consejo General de Enfermería. CGE

    Consejo General de Enfermería. CGE
    Es la asociación profesional en España que aglutina a los diferentes Colegios Oficiales.
  • Cambios en el concepto Salud-Enfermedad.

    Cambios en el concepto Salud-Enfermedad.
    Actualmente el cuidado se dirige a la promoción de la salud y a la atención en la enfermedad.