Estimulación Temprana

Estimulación Temprana ¿Qué es?

1 CE

La estimulación temprana ayuda a fortalecer el cuerpo y a desarrollar las emociones y la inteligencia de tu hijo o hija.

Áreas de desarrollo

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·Motor Grueso: son los grandes movimientos del cuerpo, piernas y brazos.
·Motor fino: son los movimientos finos y precisos de las manos y dedos.
·Lenguaje: es la capacidad de comunicarse y hablar.
·Socio-afectivo: es la capacidad de relacionarse con los demás y expresar sentimientos y emociones.

Sugerencias para la estimulación temprana

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·Desarrolla las actividades en un ambiente tranquilo y seguro.
·Siempre premia o festeja los resultados obtenidos.
·No fuerces su respuesta si no quiere hacer las actividades.
·Participen ambos padres o aquellas personas encargadas del cuidado diario en la estimulación de los hijos o hijas.
·Las actividades deben realizarse diariamente o por lo menos tres veces a la semana.

0-3 Meses (Ejercicios de estimulación)

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Actividades para estimular en la alimentación:
Ej: Limpia y seca el seno con el que vas a alimentarle. Siéntate cómoda y acerca a tu bebé al pecho. Cuida que su nariz quede libre para que respire bien. Háblale afectuosamente. Cántale, arrúllale, mírale a los ojos
Actividades para levantar y controlar la cabeza: mediante estímulos visuales y auditivos para que el bebé mueva la cabeza y se fortalezca.
Actividades para brazos y piernas: Mediante repeticiones se fortalece el cuerpo del bebé.

0-3 Meses

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·Motor fino: Se enfoca a la capacidad del bebé para sujetar cosas, lo motivas a hacerlo y también lo estimulas con cosquillas
·Audiovisual: Estimula reacción a la luz exponiéndolo a lugares brillantes, lo haces saber que lo amas por lenguaje corporal y estimulas su oído con juguetes.
·Lenguaje: Anímalo a hacer sonidos, distingue sus llantos y cántale
·Social: Demuéstrale amor y cariño, habla con tonos suaves ya que en esta etapa responden a los tonos de voz suaves.

4-6 Meses

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·Motor grueso: La meta básicamente es lograr que el bebé gateé , hacer que se siente, motivar su movimiento mediante objetos y estímulos
·Motor fino: Déjalo que experimente, explore y conozca, exponlo a texturas nuevas
·Lenguaje: Motívalo a comunicarse imitándolo, muestra siempre cariño al llamarlo
·Social: Premia su esfuerzo con amor, hazle saber quien es , acostúmbralo a estar con otras personas, celebra su risa y felicidad en familia.

7-9 Meses

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·Motor grueso: El objetivo principal es motivar al bebé para que gatee y pueda desplazarse y enseñarlo a apoyarse con las manos
·Motor fino: Tiene que usar ambas manos para completar acciones, déjalo que coma y beba solo
·Lenguaje: Exponlo a nuevos sonidos fuera de casa, llámalo por su nombre y motiva sus primeras palabras
·Social: Enséñalo a decir adiós con la mano, anímalo a encontrar objetos bajo telas, pídele cosas sencillas, como darte un juguete.

10 Meses - 1 Año

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·Motor grueso: Enseña al bebé a pararse y sentarse, debe ser motivado a dar sus primeros pasos
·Motor fino: Deja que coloque objetos dentro de diferentes recipientes, enséñalo a llevarse comida a la boca, déjalo jugar con plastilina
·Lenguaje: Enséñale a contestar preguntas fáciles, imita animales, enséñale las partes del cuerpo
·Social: Llévalo a jugar con otr@s niñ@s, crea buenos hábitos como lavarse las manos, intégralo en actividades con otros niños

1Año - 1 Año y medio

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·Motor grueso: Es importante que perfeccione el estar de pie y mejorar su equilibrio mediante actividades y juegos diversos
·Motor fino: Muéstrale la creación de sonido, motívalo a apilar cosas y experimentar con arena
·Lenguaje: Enseñarlo a identificar, nombrar y traer objetos, mostrarle cuales son sus partes del cuerpo y platicar con el
·Social: Permite que coma solo, se enjabone solo, explica como funciona la familia, enséñale modales básicos ( Por favor y gracias)

1 Año y medio - 2 Años

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·Motor grueso: motiva al niño a que corra, salte , se agache y se mueva mucho
·Motor fino: Estimula su imaginación y creatividad , dibujando, haciendo torres, manualidades
·Lenguaje: Ayúdalo a repetir nombres de personas y objetos, pídele que señale partes de su cuerpo
·Social: permite que te ayude con tareas del hogar y con pequeñas decisiones, es importante el respeto de la familia y es importante preguntar constantemente si quiere ir al baño

2-3 Años

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·Motor grueso: Anímalo a poner a prueba su equilibrio con actividades como pararse de puntas y a ejercitar otras partes como los brazos
·Motor fino: dibujen y conversen sobre los dibujos, eséñalo a clasificar y abrir puertas
·Lenguaje: léele todos los días, cuestiónalo sobre ilustraciones, enséñale canciones infantiles
·Social: Enséñale tareas sencillas, hábitos de limpieza, aclara sus dudas sobre los sexos, pregúntale como se siente

3-4 Años

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·Motor grueso: La estimulación física continúa con los mismo ejercicios previamente mencionados
·Motor fino: Enséñale a armar rompecabezas, a crear historias de sus dibujos, armen su libro de cuentos (manualidad)
·Lenguaje: Explícale para que sirven los objetos, lean juntos, enséñale las formas geométricas, responde dudas y mantén comunicación
·Social: déjalo escoger su ropa, déjalo ir solo al baño, pregunta en la escuela sobre su desempeño

4-5 Años

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·Motor grueso: pone a prueba su equilibrio y físico con actividades como las anteriores mencionadas solo que con más dificultad, echar maromas
·Motor fino: Sigue estimulando la creatividad e imaginación con dibujos, manualidades, separando granos
·Lenguaje: Incorpora números a los juegos, enséñale adivinanzas y a clasificar cosas
·Social: Anímale a jugar con otros niños y niñas, no lo amenaces, dile lo que te gusta de el, asegúrate de que esté contento