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A 3.490 km da me!
L'obiettivo di questa attività è quello di conoscersi prima di intraprendere il meraviglioso viaggio alla scoperta della natura! Il tempo previsto per la presentazione è di 2 ore.
https://www.thinglink.com/scene/1162785305850281986 -
Indovina cosa?
Gli studenti cominceranno a scoprire la flora e la fauna che caratterizzano il loro Paese, essi saranno suddivisi in piccoli gruppi da 5 componenti e dopo aver visto un filmato di 14 minuti che tratta del mondo animale e vegetale, si cimenteranno a risolvere un puzzle. Il gruppo che lo completerà correttamente nell'arco di 1 ora, si aggiudicherà il premo come "miglior biologo della Tunisia".
https://www.youtube.com/watch?v=o61CXNRhV28
https://www.jigsawplanet.com/FabiP15/Flora-e-fauna-Douz -
Esploratori, all'attacco!
La classe è guidata dall'insegnante presso il parco nazionale di Jbil, dove sarà organizzata una sorta di caccia al tesoro. Il gruppo classe sarà diviso in due squadre, alle quali verrà consegnato, dal docente, un elenco delle specie presenti nel luogo. Ogni gruppo è chiamato a ricercare e fotografare gli animali e le piante, chi riuscirà a trovare il maggior numero di elementi nel tempo massimo di 2 ore, vincerà. Alla fine il gruppo creerà un filmato da condividere con la classe partner. -
Qualcosa sta cambiando...
Dopo aver conosciuto e condiviso le informazioni relative alla diversità della flora e della fauna dei rispettivi paesi di appartenenza, gli alunni si confronteranno sul tema del cambiamento climatico e delle conseguenze che gli animali e le piante subiranno con il passare del tempo se non vengono prese delle misure cautelari.
http://www.createdebate.com/debate/show/Qualcosa_sta_cambiando#arg0 -
Parole in circolo!
Per una conoscenza completa sulla flora e fauna che caratterizzano i paesi partner, è importante focalizzarsi sulle parole chiave che identificano gli elementi principali della natura! I bambini decidono quali parole vogliono imparare in altre lingue e realizzano disegni che le illustrano. Poi gli studenti di tutte le classi registrano le parole nella loro lingua e creano un dizionario online. -
Cosa abbiamo imparato?
Alla fine di questo percorso gli studenti, per verificare le conoscenze acquisite, dovranno mettersi alla prova rispondendo alle domande di un quiz a risposta multipla, che riprende i temi fondanti del progetto: la flora e la fauna. https://create.kahoot.it/share/mettiamoci-alla-prova/3936bd88-d2cd-4fce-916e-7e1ddbf67bda
